寫事類記實作文(編輯修改稿)
2024-09-01 03:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我心中立刻覺得惶恐不安，向母親離開的方向一邊跑一邊喊：“媽，別扔下我不管，別扔下我，別 …… ”而母親似乎沒聽見似的，慢慢地，淡淡地，消失在天際中，只讓我在陰霾中絕望地狂奔 …… ? “媽 —— ”我?guī)缀跏强藓爸@醒過來，發(fā)現(xiàn)自己已滿頭冷汗：原來這只是個夢！冷靜下來才知道周圍已是一片漆黑，肚子已經(jīng)快貼到背上了，迫不得已，只好出去廚房找吃的。于是，我躡手躡腳地走出房間，輕手輕腳地打開了飯廳的燈，去看到了有生以來最受感動的一幕：媽媽竟在飯桌上睡著了，為了等我而累倒睡著了！在她一旁的那碗飯早已凍僵了，上面只留下她吃了幾口的痕跡，但我再看到桌子上一大桌的菜時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)本應(yīng)冰涼的食物竟還有一絲余溫。霎時間，我腦海中浮現(xiàn)出媽媽三更半夜還想著兒子會出來吃飯，還在弄熱灶子給菜加溫，生怕菜涼了兒子吃了會出毛病 …… 淚水再次奪眶而出，只是后悔，但更多的是感動 …… 在朦朧中，我無意的反先媽媽的臉上有了歲月的痕跡，以前我還幼稚地以為媽媽能夠永遠的年輕美麗，永遠地對我無微不至 …… 我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上，輕輕摸著她的手 —— 那一刻，我明白了母親，明白了她的愛，愛她的兒子，愛得是多么的不容易?。? ? 啟發(fā)引導：同學們能不能把你認為最值得告訴老師的那件事向老師介紹一下呢？請你根據(jù)提示好好回憶一下。地點 人物 時間 事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果 指導構(gòu)思，交給作文方法 ? 1，指導學生學會自擬題目 ? 幫助學生掌握“有序”表達的方法 ? 教給學生采用多種形式開頭的寫法
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