初中物理電路動態(tài)分析和電路故障分析專題(編輯修改稿)
2024-09-01 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A2的示數(shù)將__________ (選填“增大”、“不變”或“減小”)。 電路故障分析知識精要一、簡單的電路故障一般來說，造成電路故障的原因主要有元件的短路、斷路兩種。名稱定義通路處處相通的電路，它是電路正常工作的狀態(tài)。斷路電路某處斷開，電流無法通過的電路叫斷路（或叫開路）。短路電路中某個用電器（或某段電路或電源兩端）被導(dǎo)線直接并聯(lián)，電流不經(jīng)過用電器直接經(jīng)過導(dǎo)線的現(xiàn)象。故障產(chǎn)生的原因 電路出現(xiàn)故障在物理實驗中是經(jīng)常發(fā)生的。由于元件損壞、接觸不良、實驗操作不當(dāng)、電路元件接錯而造成短路或斷路。上海中考中，電路故障命題要求是故障只能發(fā)生在兩個用電器的其中一個上（定值電阻、小燈泡或滑動變阻器），故障原因只能為其中一個用電器發(fā)生短路或斷路。按電路我們又可以分為串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的故障分析。故障的一些簡單的原因與現(xiàn)象如下表所示：電路故障燈泡短路原因：接線柱直接用導(dǎo)線連接現(xiàn)象：燈泡不亮斷路原因接線柱接觸不良燈絲燒壞（斷）現(xiàn)象：燈泡不亮滑動變阻器短路原因接線柱錯接“同上”閉合電鍵前沒有調(diào)節(jié)滑片p位于“阻值最大處”現(xiàn)象：起不到保護作用，電路電流很大斷路原因：接線柱接觸不良或燒壞現(xiàn)象：整個電路被斷開接法錯誤，連入電阻最大并不改變原因：接“同下”現(xiàn)象：阻值不變，較大二、電路故障的基本判斷方法我們一般先由燈的亮滅、電表示數(shù)的有無或突然示數(shù)變大變小來初步判斷電路是短路還是斷路，然后利用電壓表、電流表或?qū)Ь€來具體查找是哪段電路出現(xiàn)故障。（1）導(dǎo)線法如圖所示S閉合，LL2不亮，用導(dǎo)線把a,b兩點連接起來，燈不亮說明開關(guān)完好，若用導(dǎo)線和bc或cd連接起來燈亮，說明：導(dǎo)線與哪一部分并聯(lián)，另一只燈亮，則與導(dǎo)線并聯(lián)的那一部分斷路。（2）電流表法如上圖S閉合，LL2不亮，把電流表連入ab、bc、或cd之間燈亮，則可判定：電流表與哪一部分并聯(lián),電流表有讀數(shù)，另一只燈亮,則與電流表并聯(lián)部分斷路。（3）電壓表法如上圖S閉合，LL2不亮，把電壓表與ad連接若有讀數(shù)，電源完好。當(dāng)與ab連接時電壓表有讀數(shù)，燈不亮，則開關(guān)處有斷路(或接觸不良)。若無讀數(shù)，則s完好。當(dāng)與bc或cd連接時，若電壓表有讀數(shù)，則電壓表并聯(lián)的部分斷路，若無讀數(shù)，則電壓表并聯(lián)部分完好。三、電路故障的電路分類（一）串聯(lián)電路的故障分析（1）斷路：串聯(lián)電路發(fā)生斷路時，其特征是整個電路均無電流通過（或每個用電器都沒電流通過）。用電表判斷：串聯(lián)電路中有一處斷路，（總電流為零），可先用電壓表測量電源電壓，若測得電壓不為零，說明電源供電正常。然后再用電壓表分別測量各用電器兩端的電壓，凡是測得電壓為0處，說明此處沒有發(fā)生斷路，若測得某用電器兩端電壓=電源電壓，則這個用電器一定斷路了。與電壓表并聯(lián)的電器斷路電壓表示數(shù)為電源電壓電流表無示數(shù)斷路電壓表并聯(lián)以外電路斷路電壓表無示數(shù)（2）短路：串聯(lián)電路發(fā)生電源短路時，其特征是在短路的導(dǎo)線中（或路徑）電流很大，是電路危險的；若發(fā)生局部短路時，特征是該用電器兩端電壓為0，且該用電器中無電流通過。用電表判斷：串聯(lián)電路中有某處發(fā)生局部短路（總電阻變小，總電流變大）可用電壓表分別測量各用電器兩端的電壓，凡電壓表有示數(shù)的（接近電源電壓）用電器都沒有發(fā)生短路，而電壓表示數(shù)為零的地方就是發(fā)生局部短路的地方。與
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