人教版五年級語文上冊期末試卷及答案(1)(編輯修改稿)
2024-09-01 01:33 本頁面
【文章內容簡介】 含量；紫光，可以促進茄子的生長。這樣科學家可以根據(jù)植物對顏色的喜好和生產(chǎn)需要，給它們加蓋不同顏色的塑料薄膜。③有些植物伴隨著任何一曲美妙的音樂生長，根系和葉綠素都會增多，例如：玉米和大豆聽了《藍色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。而有些植物就對音樂十分挑剔，像胡蘿卜和馬鈴薯偏愛聽音樂家瓦格納的音樂，白菜和豆角則喜歡聽莫扎特的音樂。還有一些植物寧可不聽音樂，也不愿聽不喜歡的音樂。高雅的玫瑰聽了悠揚的小提琴曲鮮花怒放，可聽了搖滾樂就加速花朵的凋謝。④植物還有強烈的同情心。當科學家把一只只小活蝦扔進滾燙的開水鍋里時，連接在植物葉片上的測試儀顯示：植物的“情感曲線”像溫度計的水銀柱受了熱一樣，驟然上升。那些目睹慘劇的植物好像在喊：“ ?！蔽以俳o同學們講個真實的實驗：在一個房間里先放入兩株植物，再請進6個人，然后再讓其中一個人掐斷一株植物，這株植物就成了受害者，接著6個人同時離開?？茖W家規(guī)定10分鐘后，請剛才沒有掐斷植物的5個人分別在不同時間依次進入房間，研究者立刻把測試儀和沒有受傷害的植物葉片連接起來，你猜發(fā)生了怎樣的情況？測試儀顯示：植物的 “情感曲線”劇烈地波動起來，就好像人們處在極度憤怒與哀傷的狀態(tài)中一樣?？磥恚参锏拇_是有情感的?。 皭圩o花草樹木”是對植物應有的尊重，不能只停留在口頭上，必須落實在每個人的行動中?、蓐P于植物的情感研究有著極其重要的科學意義，它不僅（ ）人們生物之間是有親緣關系的，而且還（ ）人類應該尊重所有生命，保護好現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。 給短文擬一個恰當?shù)念}目填寫在文前的橫線上。 簡要寫出第②自然段的主要意思。 先讀下面的句子，再判斷，對的畫“√”，錯的畫“”。植物不但喜好顏色，而且還喜好聲音。（1）這句話寫在第②自然段的開頭最恰當。 （ ）（2）這句話寫在第③自然段的開頭最恰當。 （ ）認真閱讀第④自然段的內容，根據(jù)提示，在文中的橫線上填寫合適的內容。提示：假如你就是一種有強烈的同情心的植物，在目睹那樣的慘象時，你會喊什么？請寫出你的心聲。第③自然段和第④自然段運用的說明方法有 。 想一想下面詞語的意思，把它們的序號填寫在文中第⑤自然段的括號里。 ①告誡 ② 告訴（二）魯迅魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級的文學家、思想家、革命家。有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪里有天才？我是把別人喝咖
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