中小學(xué)校各類衛(wèi)生工作制度(編輯修改稿)
2025-09-01 01:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、教室、寢室、辦公室、環(huán)境責(zé)任區(qū)、廁所堅持每天掃除和每天評比制度。要求地面清潔，桌凳整齊，門窗、窗簾、黑板干凈，花壇無雜草，溝渠無污水、垃圾，屋頂無蜘蛛網(wǎng)，室內(nèi)無雜物。 二、教室內(nèi)設(shè)有衛(wèi)生角，備有水桶、毛巾、垃圾箱、掃把、拖把等衛(wèi)生設(shè)施，做到放置有序。三、廁所管理實行責(zé)任到班，要求天天有人管理。做到?jīng)_洗及時，每周消毒。入廁者習(xí)慣良好，不隨地大小便，不將硬紙、雜物、沙石等丟入便池內(nèi)。四、講究公共衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便，不亂刻亂畫、亂涂桌凳、墻壁、板報。五、教室、辦公室、寢室每天開窗通風(fēng)6小時以上，經(jīng)常保持空氣新鮮。 六、各班做好平時的衛(wèi)生監(jiān)督工作，安排好衛(wèi)生監(jiān)督員維護清潔。七、按能滿足師生需要的原則設(shè)置足夠的廁所和洗手設(shè)施，并定期清潔消毒。八、定期對教室采光、照明、黑板、課桌椅的設(shè)置按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行檢查監(jiān)測。九、每次環(huán)境消毒所使用的消毒劑名稱、使用量、加水量、噴灑人、時間等應(yīng)進行記錄。中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生寢室衛(wèi)生制度一、住校生每天起床后管理好日常生活用品，值日生及時打掃寢室衛(wèi)生。二、寢室清潔做到定期清掃，注重保持。三、不將食物帶入寢室。嚴禁在室內(nèi)吃東西、亂吐、亂扔。四、不在墻壁、床架、門窗亂涂、亂畫、亂刻、留腳印和釘掛東西。五、生活用品按要求擺放整齊。六、要勤洗澡（頭、腳）、衣服、鞋襪、被褥。七、學(xué)校定期對寢室進行消毒（幼兒園還應(yīng)配備紫外線消毒燈具），使用的消毒劑名稱、使用量、加水量、噴灑人、時間等應(yīng)進行記錄。中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生個人衛(wèi)生管理制度一、學(xué)生個人衛(wèi)生包括起居衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、女生還包括經(jīng)期衛(wèi)生等。二、教師對學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成負有教育、指導(dǎo)和監(jiān)督管理責(zé)任，要循序漸進、嚴格訓(xùn)練、言傳身教、榜樣引領(lǐng)、反復(fù)強化的原則進行。學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成情況要與教師考核掛鉤。 三、健康教育課是學(xué)生獲得個人衛(wèi)生知識的主渠道，學(xué)校必須按照要求開設(shè)健康教育課，要開展形式多樣的衛(wèi)生知識宣傳。四、落實好家校聯(lián)系制度，建立衛(wèi)生行為習(xí)慣反饋機制，發(fā)揮家校矯正學(xué)生不良衛(wèi)生行為習(xí)慣的互補作用。五、學(xué)生個人衛(wèi)生基本要求：起居方面要早睡早起，睡前和起床后要洗漱，被子、衣物、用具要疊放整齊；飲食方面飯前便后要洗手，不挑食偏食，不吃生食零食，不喝生水，學(xué)會辨別安全食品；用眼方面堅持做眼保健操，看書、寫字要堅持做到“三個一”，即眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸；個人衛(wèi)生方面要勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)；女生經(jīng)期更要注意保持身體清潔和用具用品衛(wèi)生，同時注意飲食、調(diào)節(jié)心情、適當(dāng)運動。中小學(xué)校學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣培養(yǎng)和矯正制度一、學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)制度循序漸進，逐步養(yǎng)成。針對不同年齡階段的幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生提出不同內(nèi)容的衛(wèi)生習(xí)慣要求。做到由易到難，由少到多，由簡單到復(fù)雜，分清輕重緩急，循序漸進地加以培養(yǎng)。嚴格約束，規(guī)范訓(xùn)練。要在建立健全衛(wèi)生規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，組織少先隊、團支部、政教處制定科學(xué)、實用、易于操作的量化考核實施細則，嚴格要求，規(guī)范訓(xùn)練。反復(fù)堅持，強化訓(xùn)練。衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)要采用“反復(fù)抓”、“抓反復(fù)”的方法，強化良好的衛(wèi)生習(xí)慣，矯正不文明、不衛(wèi)生的行為。以身作則，言傳身教。加強德育隊伍建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，堅持對學(xué)生進行正面教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，讓老師和家長有意識地影響少年兒童，在潛移默化中受到教育和熏陶。表彰獎勵，榜樣引領(lǐng)。對具有良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的優(yōu)秀學(xué)生進行表彰獎勵，通過榜樣示范帶動更動的學(xué)生形成良好衛(wèi)生習(xí)慣。二、學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的矯正制度上好健康教育課，科任教師要加強衛(wèi)生知識教育，提高認知水平，把課堂教學(xué)作為矯正學(xué)生不良衛(wèi)生行為習(xí)慣的主陣地。加強德育管理，強化班級和
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