【總結(jié)】第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施同步測試維度A基礎(chǔ)知識一、選擇題1、秦為了統(tǒng)一文字,規(guī)定把哪一種字體作為全國規(guī)范文字?()書2、秦始皇在在中央設(shè)置的重要官職丞相的主要職責(zé)是()
2024-12-03 03:55
【總結(jié)】第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施教案〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗了解秦兼并六國和秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí),探討統(tǒng)一國家建立的定義?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識與能力了解下列基礎(chǔ)知識:中央集權(quán)統(tǒng)治的確立、郡縣制、皇帝、三公、交通的發(fā)達(dá)、文字的統(tǒng)一、貨幣和度量衡的統(tǒng)一、小篆和隸書、圓形方孔銅錢、靈渠、萬里長城、焚書坑儒。
2024-11-18 23:40
【總結(jié)】第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施該人物是誰?他的主要功績是什么?公元前221年,秦王嬴政滅掉六國,建立秦朝,定都咸陽。面對空前廣闊的疆土,秦始皇該采取怎樣的辦法來統(tǒng)治這個(gè)國家呢?討論:1、秦朝為什么要“廢分封,立郡縣”?2、郡縣制的內(nèi)容是什么?秦行政機(jī)構(gòu)示意圖3、
2024-11-27 23:07
【總結(jié)】課標(biāo)要求:●了解秦統(tǒng)一原因和過程。●知道皇帝制度和郡縣制建立的史實(shí)。●結(jié)合秦朝中央集權(quán)制度建立的史實(shí),了解古代中央集權(quán)制度的形成及影響。第2課走向大一統(tǒng)的秦漢政治一、“六王畢,四海一”(秦統(tǒng)一中國)齊燕秦為什么能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一?秦始皇征戰(zhàn)圖1、秦統(tǒng)一的條件
2024-09-28 12:03
【總結(jié)】?單元綜述?政治制度是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。從夏朝開始,中國較早進(jìn)入文明社會,古代中國的政治制度也較早走向完備和成熟。本單元時(shí)間斷限,上起先秦,下迄明清,囊括了古代中國兩千多年的政治發(fā)展過程。中國古代政治制度的發(fā)展演變主要經(jīng)歷了兩大階段:商周時(shí)期,主要實(shí)行宗法制和分封制相結(jié)合的制度;春秋
2024-11-09 04:58
【總結(jié)】第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施[通過這次練習(xí),意味著你]1.了解了秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí):郡縣制的建立,統(tǒng)一車軌、文字、貨幣與度量衡。2.認(rèn)識了這些措施是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物,對以后幾千年歷史產(chǎn)生巨大影響。3.理解了歷史人物與他們的時(shí)代使命的關(guān)系。4.學(xué)會了把具體的歷史人物放在具體歷史環(huán)境中去分析、評價(jià)。[課堂
2024-12-03 06:24
【總結(jié)】第3課中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭制作者:紀(jì)成一、西漢中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭課堂設(shè)問是什么造成了西漢地方分權(quán)對中央集權(quán)的威脅?劉邦大封同姓王。以為依仗劉氏“天下一家”的格局,就能鞏固皇權(quán)、穩(wěn)定天下,他分封給同姓諸侯王的土地面積甚至超過了中央直轄的土地面積。結(jié)果他死后不過18
2025-08-16 01:46
【總結(jié)】第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立課標(biāo)要求:知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國古代集權(quán)制度的形成和影響。一、從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一——秦國統(tǒng)一的背景或原因商鞅變法春秋戰(zhàn)國時(shí)期的主要社會現(xiàn)象是什么?壯大了秦國的實(shí)力,奠定了統(tǒng)一的基礎(chǔ)。隨著
2024-11-11 21:39
2024-11-10 08:48
【總結(jié)】第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施公元前221年,秦王嬴政滅掉六國,建立秦朝,定都咸陽。面對空前廣闊的疆土,秦始皇該采取怎樣的辦法來統(tǒng)治這個(gè)國家呢?討論:1、秦朝為什么要“廢分封,立郡縣”?2、郡縣制的內(nèi)容是什么?秦行政機(jī)構(gòu)示意圖3、郡縣制對后世有什么影響?一、廢分封,立郡縣下一頁秦行
2025-08-04 10:18
【總結(jié)】中央集權(quán)制度確立發(fā)展(中央與地方;皇權(quán)與相權(quán))中央集權(quán)制度的確立——秦完成統(tǒng)一原因:經(jīng)過:意義:韓趙魏楚燕齊1、皇帝制2、三公九卿制3、郡縣制4、選拔和考核官吏制度5、嚴(yán)苛的秦法背景表現(xiàn)影響1、徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分
2025-01-15 04:14
【總結(jié)】朝代建立者都城王朝起止年代后梁后唐后晉后漢后周朱溫開封907——923李存勖洛陽923——936石敬瑭開封936——946劉知遠(yuǎn)開封947——950郭威開封951——960五代時(shí)期吳(南唐)、吳越、楚、閩、南漢、荊南(南平)、前蜀(后蜀
2024-11-18 00:51
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級五教學(xué)形式講授教師白萬虎單位榆林市十一中課題名稱《找因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析分析要點(diǎn):、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等;:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線;3.學(xué)
2024-11-22 01:11
【總結(jié)】第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立一、從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一?材料一:春秋初期,鄭莊公一度獨(dú)攬王室大權(quán)。周鄭雙方互換太子為質(zhì),史稱“周鄭交質(zhì)”;后來雙方反目,鄭軍打敗周軍,周桓王中箭負(fù)傷,史稱“射中王肩”。從此,“王室之尊,與諸侯無異”。?材料二:楚莊王曾經(jīng)率軍到周都洛邑郊
2024-11-10 01:15