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正文內(nèi)容

人體內(nèi)廢物的排出--說課課件胡智文(編輯修改稿)

2024-09-01 00:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生自學(xué) 效果,及時作出評價。 ( 3’) ① 比較尿液和血漿的成分的不同,你能提出什么問題?請做出假設(shè)。 主要成分 血漿中 腎小囊中 尿液中 水 90 98 96 蛋白質(zhì) 葡萄糖 無機鹽 尿素 .比較血漿和腎小囊腔中液體成分的差別,你能提出什么問題?請做出假設(shè)。 主要成分 血漿中 腎小囊中 尿液中 水 90 98 96 蛋白質(zhì) 葡萄糖 無機鹽 尿素 ② ③ .比較腎小囊中液體與尿液成分的不同,你能提出什么問題?請做出假設(shè)。 主要成分 血漿中 腎小囊中 尿液中 水 90 98 96 蛋白質(zhì) 葡萄糖 無機鹽 尿素 設(shè)計意圖:培養(yǎng)學(xué)生通過對資料的分析,發(fā)現(xiàn)問題、作出假設(shè)、解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的 科學(xué)素養(yǎng)。 新課教學(xué)設(shè)計 ? 1.通過觀察圖片“泌尿系統(tǒng)的組成”、“腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖”及動畫“進入腎臟的三管液體的流動” ,讓學(xué)生掌握泌尿系統(tǒng)以及腎單位的組成,引導(dǎo)學(xué)生由此作出推想:尿液的形成與血液循環(huán)有密切的聯(lián)系( 5’) ? 2.利用課本中的資料,引導(dǎo)學(xué)生循序漸進地去分析資料、發(fā)現(xiàn)問題、作出假想、討論得出結(jié)論等。培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。這是突破本節(jié)難點的策略之一。( 12’) ? 3.制作 flash動畫演示尿液形成的兩個過程“過濾與重吸收”,由此將抽象的問題具體化、形象化,這是突本節(jié)難點的策略之二。 以問題的形式,引導(dǎo)學(xué)生掌握尿的形成和排尿的意義。 ( 10’) ? P75內(nèi)容,了解其他排泄途徑。并通過連線題考查學(xué)生自學(xué) 效果,及時作出評價。 ( 3’) ? 一部分水 ? 無機鹽 ? 葡萄糖 ? 尿素 當血液流經(jīng)腎小球時 大分子蛋白質(zhì) 血細胞 原尿 尿液(終尿) 尿酸尿素 水 葡萄糖 無機鹽 教學(xué)過程 尿液(終尿)的形成 腎小球、 腎小囊內(nèi)壁的
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