人體內(nèi)廢物的排出--說課課件胡智文(編輯修改稿)
2025-09-01 00:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生自學(xué) 效果，及時(shí)作出評(píng)價(jià)。 （ 3’） ① 比較尿液和血漿的成分的不同，你能提出什么問題？請(qǐng)做出假設(shè)。 主要成分 血漿中 腎小囊中 尿液中 水 90 98 96 蛋白質(zhì) 葡萄糖 無機(jī)鹽 尿素 .比較血漿和腎小囊腔中液體成分的差別，你能提出什么問題？請(qǐng)做出假設(shè)。 主要成分 血漿中 腎小囊中 尿液中 水 90 98 96 蛋白質(zhì) 葡萄糖 無機(jī)鹽 尿素 ② ③ .比較腎小囊中液體與尿液成分的不同，你能提出什么問題？請(qǐng)做出假設(shè)。 主要成分 血漿中 腎小囊中 尿液中 水 90 98 96 蛋白質(zhì) 葡萄糖 無機(jī)鹽 尿素 設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生通過對(duì)資料的分析，發(fā)現(xiàn)問題、作出假設(shè)、解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的 科學(xué)素養(yǎng)。 新課教學(xué)設(shè)計(jì) ? 1．通過觀察圖片“泌尿系統(tǒng)的組成”、“腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖”及動(dòng)畫“進(jìn)入腎臟的三管液體的流動(dòng)” ，讓學(xué)生掌握泌尿系統(tǒng)以及腎單位的組成，引導(dǎo)學(xué)生由此作出推想：尿液的形成與血液循環(huán)有密切的聯(lián)系（ 5’） ? 2．利用課本中的資料，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地去分析資料、發(fā)現(xiàn)問題、作出假想、討論得出結(jié)論等。培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。這是突破本節(jié)難點(diǎn)的策略之一。（ 12’） ? 3．制作 flash動(dòng)畫演示尿液形成的兩個(gè)過程“過濾與重吸收”，由此將抽象的問題具體化、形象化，這是突本節(jié)難點(diǎn)的策略之二。 以問題的形式，引導(dǎo)學(xué)生掌握尿的形成和排尿的意義。 （ 10’） ? P75內(nèi)容，了解其他排泄途徑。并通過連線題考查學(xué)生自學(xué) 效果，及時(shí)作出評(píng)價(jià)。 （ 3’） ? 一部分水 ? 無機(jī)鹽 ? 葡萄糖 ? 尿素 當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí) 大分子蛋白質(zhì) 血細(xì)胞 原尿 尿液（終尿） 尿酸尿素 水 葡萄糖 無機(jī)鹽 教學(xué)過程 尿液（終尿）的形成 腎小球、 腎小囊內(nèi)壁的
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