5工程安全生產(chǎn)條件自檢自查報(bào)告(編輯修改稿)
2025-08-31 22:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員經(jīng)考核合格公司認(rèn)真執(zhí)行《建設(shè)工程安全管理?xiàng)l例》第36條規(guī)定：“施工單位的主要負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)建設(shè)行政主管部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)考核合格后方可任職?！惫鞠群蠼M織符合規(guī)定的人員參加了廣東省建設(shè)廳組織的“三類(lèi)人員”考核考核，現(xiàn)在公司主要負(fù)責(zé)人2人已取得A類(lèi)合格證，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人包括項(xiàng)目經(jīng)理共有6人獲得B類(lèi)合格證，專(zhuān)職安全管理人員共有6人獲得C類(lèi)合格證。在2008年公司A、B、C類(lèi)人員還參加了深圳市組織的三類(lèi)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)考核，均一次性通過(guò)了考核。第四章 特種作業(yè)人員管理首先是把好人員進(jìn)場(chǎng)關(guān)，在滿足一般人員進(jìn)場(chǎng)要求的情況下，如面試、體檢、三級(jí)安全教育和上崗教育，對(duì)特種作業(yè)人員還要求必須參加由安監(jiān)局認(rèn)可的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)，并考核合格，取得《特種作業(yè)操作證》（IC卡），并按照規(guī)定接受復(fù)審，項(xiàng)目部對(duì)持證人員的證件進(jìn)行核查，進(jìn)行登記，隨時(shí)保持更新。對(duì)沒(méi)有工地現(xiàn)場(chǎng)操作經(jīng)驗(yàn)的人員實(shí)行“以老帶新”，在進(jìn)場(chǎng)后的試用期間為其指定一名具備一定技能水平的正在現(xiàn)場(chǎng)工作的工人進(jìn)行幫帶，以便減少因不熟悉環(huán)境、工藝和自身操作技能不足而引發(fā)的事故。現(xiàn)場(chǎng)不定期組織特種工培訓(xùn)。由于工程施工有一定的階段性和復(fù)雜性，不同季節(jié)、不同施工階段和不同的施工內(nèi)容均對(duì)特種作業(yè)人員的操作技能和安全意識(shí)提出了不同的要求，因此為提高各種作業(yè)人員操作的安全性，現(xiàn)場(chǎng)安全管理人員不定期組織相關(guān)技術(shù)人員、管理人員給特種作業(yè)人員上課，強(qiáng)調(diào)最新的管理要求和通報(bào)學(xué)習(xí)相關(guān)事故加強(qiáng)安全意識(shí)。通過(guò)不定期培訓(xùn)，使特種作業(yè)人員始終保持在教高水平，從而保障生產(chǎn)安全。公司在每次月度安全檢查中均檢查份特種作業(yè)人員的持證上崗情況，及時(shí)督促特種工辦理證件的復(fù)審，持證有效率達(dá)100%。第五章 從業(yè)人員經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格從業(yè)人員安全教育是安全管理的核心之一，因?yàn)槿说陌踩庾R(shí)和技能直接關(guān)系著安全事故發(fā)生幾率，而安全教育培訓(xùn)的目的正是在于提高從業(yè)人員的安全意識(shí)及安全管理和操作技能，其中最重要的就是人的安全意識(shí)。對(duì)于安全教育培訓(xùn)和考核，我公司的一個(gè)原則是：確保所有人員經(jīng)安全培訓(xùn)考核合格后上崗，同時(shí)做好日常安全教育，確保從業(yè)人員安全意識(shí)和技能的保持。一方面繼續(xù)按照相關(guān)規(guī)定作好管理人員的年度安全教育，另一方面重點(diǎn)做好工地一線工人的安全教育。日常的安全教育培訓(xùn)日常安全教育，是我司安全培訓(xùn)教育工作的重要內(nèi)容。因?yàn)榘踩逃且粋€(gè)長(zhǎng)期的工程，也是一個(gè)分階段的工程，好比在學(xué)校上課從1+1學(xué)到代數(shù)學(xué)到微積分，只有把握好其屬性，才能達(dá)到事半功倍的效果，我司就是通過(guò)這種連續(xù)性的日常教育來(lái)不斷鞏固提高從業(yè)人員的安全意識(shí)和技能。我公司安全生產(chǎn)直接責(zé)任人經(jīng)常親臨項(xiàng)目召開(kāi)安全會(huì)議，甚至深入現(xiàn)場(chǎng)給一線作業(yè)人員授課，這樣起到了領(lǐng)導(dǎo)示范的作用，各級(jí)管理人員紛紛加強(qiáng)了對(duì)作業(yè)人員的安全意識(shí)和知識(shí)教育。加強(qiáng)事故專(zhuān)項(xiàng)安全教育我司的事故專(zhuān)項(xiàng)教育是重復(fù)性的，對(duì)事故聯(lián)系緊密的崗位進(jìn)行教育，對(duì)所有員工進(jìn)行教育，在試點(diǎn)工作期間我們每次安全教育時(shí)均回顧以往發(fā)生的事故，以達(dá)到“安全警鐘長(zhǎng)鳴”的效果。重視安全教育質(zhì)量針對(duì)施工工人整體文化程度偏低，安全自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力比較缺乏的現(xiàn)象，我們力爭(zhēng)提高安全教育質(zhì)量，讓從業(yè)人員真正具備
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