理論科工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-08-31 22:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展了 “理論學(xué)習(xí)調(diào)研月”活動(dòng)，圍繞如何加強(qiáng)和改進(jìn)理論武裝工作開(kāi)展了調(diào)研活動(dòng)，分別撰寫(xiě)了《落實(shí)三三工程，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)》和《農(nóng)村黨員教育工作的難點(diǎn)及對(duì)策》等2篇文章，均被《思想政治工作探索》雜志轉(zhuǎn)發(fā)，其中《農(nóng)村黨員教育工作的難點(diǎn)及對(duì)策》還被省委宣傳部主辦的《政工論壇》刊發(fā)。為了切實(shí)減少各地各單位理論學(xué)習(xí)的盲目性，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，我們?cè)鰪?qiáng)了服務(wù)意識(shí)和指導(dǎo)意識(shí)，結(jié)合形勢(shì)的發(fā)展變化，及時(shí)準(zhǔn)確地為基層提供可讀性、可視性和指導(dǎo)性都很強(qiáng)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。結(jié)合加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、黨的十六屆六中全會(huì)精神和學(xué)習(xí)貫徹維護(hù)遵守黨章等等重點(diǎn)專(zhuān)題內(nèi)容的學(xué)習(xí)，為各級(jí)黨員干部提供了資料。結(jié)合黨的十六屆六中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)和全區(qū)的實(shí)際，為各級(jí)黨組織購(gòu)買(mǎi)了輔導(dǎo)書(shū)籍、輔導(dǎo)光盤(pán)等，作為全區(qū)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材。組織編印《理論信息》，為區(qū)委中心組成員提供了新的學(xué)習(xí)平臺(tái)，今年共編發(fā)了9期。（三）注重效果，強(qiáng)化督導(dǎo)，理論學(xué)習(xí)在“實(shí)”字上下功夫。在抓好區(qū)委中心組集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也加大了對(duì)鄉(xiāng)、村兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)檢查。一是利用學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)擴(kuò)大覆蓋面。即利用區(qū)委中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)的機(jī)會(huì)，盡可能把受眾面擴(kuò)大。如在組織區(qū)委中心組集體學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會(huì)精神，從中央黨校聘請(qǐng)徐祥林教授來(lái)我區(qū)作輔導(dǎo)報(bào)告時(shí)，我們組織全區(qū)的科級(jí)干部集中進(jìn)行收看?！独碚撔畔ⅰ返陌l(fā)行對(duì)象擴(kuò)大到科級(jí)干部。二是深入組織宣講。對(duì)于重點(diǎn)專(zhuān)題內(nèi)容，例如加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)專(zhuān)題，我們撰寫(xiě)了宣講提綱，由四大班子領(lǐng)導(dǎo)成員深入到基層單位進(jìn)行宣講。三是抓指導(dǎo)，定期調(diào)度。建立和完善了學(xué)習(xí)報(bào)告制度，村、鄉(xiāng)、區(qū)三級(jí)中心組實(shí)行層層報(bào)表，逐級(jí)上報(bào)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)筆記的調(diào)閱制度，對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行調(diào)閱，現(xiàn)在我們已經(jīng)對(duì)15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和35個(gè)區(qū)直單位“一把手”的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了調(diào)閱。第三是堅(jiān)持普查與抽查相結(jié)合制度。半年對(duì)科級(jí)和村級(jí)中心組理論學(xué)習(xí)進(jìn)行一次普查，每月進(jìn)行一次不定時(shí)間不定人員的抽查。二、抓精品，求實(shí)效，黨員教育邁上新臺(tái)階（一）加強(qiáng)農(nóng)
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