【總結】數(shù)學廣角你們能找出多少種不同穿法？并做做到不重復也不遺漏。謝謝牛奶可口可樂蛋糕面包餅干只能一種飲料和一種點心搭配，大家想一想早餐有多少種不同的搭配？249639上下拉一拉，能組成哪些兩位數(shù)，同桌說一說用什么方法能快速記下來？加
2024-12-13 10:33
【總結】數(shù)學北師大版第六冊第一單元淘氣到書店買了一本《童話故事》，花了，他又買了一本《數(shù)學世界》，花了元。淘氣一共花了多少元?買書=32角=115角32角+115角=147角也就是3元2角+11元5角14元7角3.2
2025-08-04 13:01
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標?，結合活動內(nèi)容和具體實例，感知鏡面對稱現(xiàn)象。?，經(jīng)歷探索鏡面對稱現(xiàn)象的過程。?。鏡子√鏡子√鏡子√A，看看整個圖形是什么，再畫出另一半。子是什么？畫“√”。（）（）
2025-08-16 01:43
【總結】推薦幾本三年級孩子看的數(shù)學書《中國科普名家名作數(shù)學系列（全27冊）/華羅庚》這27冊書雖好，但有一大部分并不適合小學生。只好挑了幾本孩子現(xiàn)在能看懂的，包括 《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、??《數(shù)學花園漫游記》、《算得快》、《愛克斯探長》、?《奇妙的數(shù)王國》、?、?《荒島歷險》
2025-08-05 07:39
【總結】三年級數(shù)學試卷分析（1）緊扣課本、內(nèi)容全面、重點突出 從內(nèi)容上看，所檢測的都是課本上所教的，都是要求學生掌握的沒有一項內(nèi)容偏離課本，從形式上來看，每個大項的試題都是課本中出現(xiàn)過的，都是學生熟悉的。整個卷面，有最基本的基礎題，也有鍛煉學生解決問題的及綜合能力的應用題，所考內(nèi)容基本上覆蓋了所教內(nèi)容?！ 。?）貼近生活實際，體現(xiàn)應用價值。 “人人學有價值的數(shù)學，”這是新課標的一個
2025-01-15 04:59
【總結】標準文檔2340秒=（）分480分=（）時17分=（）秒13分=（）秒300分=（）時34分=（）秒7200秒=（）時17分=（）秒3360秒=（）分120秒=（）分720分=（）時660秒=（）分2時=（）分51分=（）秒6
2025-07-21 23:36
【總結】時間單位換算練習（時、分、秒）2340秒=（）分480分=（）時17分=（）秒13分=（）秒300分=（）時34分=（）秒7200秒=（）時17分=（）秒3360秒=（）分120秒=（）分720分=（）時660秒=（）分2時=（）分5
【總結】?教學目標：，理解并掌握這個公式，再運用知識遷移自主學習正方形面積公式。，操作能力，空間想象能力。。?重點難點：學習長方形面積計算公式運用知識遷移自主學習正方形面積公式。長方形有什么特點？正方形有什么特點？你能用什么方法計算下面長方形的面積。每個長方形的面積各是多少平方厘米？在小組里交
2024-11-12 02:44
【總結】教學目標1通過觀察和操作等活動,認識周長的含義,會指出并能測量簡單圖形的周長.2能利用對圖形周長的認識測量和計算一些平面圖形的周長.3通過觀察,測量和計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念.教學重點認識周長的含義,會測量并計算出周長.周長的認識；掛機騰訊分分和內(nèi)五分幸運飛挺雅星賠率
2025-08-16 01:49
【總結】三年級數(shù)學時間應用題 ,經(jīng)過4個小時33分回來,現(xiàn)在幾點? ,經(jīng)過89分鐘后到終點,現(xiàn)在幾點? ,下午3點回來,補習了多久? ,上午6的火車,第二天下午5點到,火車開了多久? ,到5點25分關電腦,他玩了多久? ,晚上8點41分回來,出去了多久? ,經(jīng)過165分鐘后回來,他回來是幾點? ,下午4點34分回來,經(jīng)過多少分鐘? ,經(jīng)過5個小時,小
2025-04-07 02:04
【總結】Hello!；雷火app雷火電競；人羨慕不已.現(xiàn)在白重炙一手就送出五枚神晶,還有一枚居然是神將神晶…夜白虎和夜青牛對視一眼,笑了起來.外人都有份,他們の肯定少不了！看著白重炙卻是暗自思量,這不咋大的子去神界兩年,發(fā)了橫財嗎?他才神將一重,怎么來の神將神晶?"這些都是巔峰の神晶,你呀們都收起來吧,
【總結】面積的含義淮安市實驗小學教育集團蔣海燕蘇教版數(shù)學（第六冊）我想給這幅畫加一個邊框，還想在再一塊玻璃?？纯春诎搴诎宓谋砻婧驼n本的封面，說一說哪一個面比較大，哪一個面比較??？黑板表面的大小是黑板的面積，它比課本封面的面積大。1、摸一摸課桌面和椅子面，比一比哪個面的面積比較大
2025-08-16 00:58
【總結】角的認識日常生活中常見到角頂點邊邊上面的圖形都是角．一個角有一個頂點(一般用字母O表示），兩條邊．角的頂點和邊標出常見圖形中的角練習：1：標出下圖中各角的頂點和邊．2：用直尺或三角板畫一個角．3：在下面的圖形中，各有幾個角？思考題：數(shù)一數(shù)下面一共有幾個角？一共有6個
2025-08-16 01:16
【總結】Hello!
2024-11-12 00:22
【總結】面積單位淮安市實驗小學教育集團蔣海燕蘇教版數(shù)學（第六冊）你知道課桌面的面積有多大嗎？利用你桌子上的文具盒或者課本量一量、比一比。1平方米的正方形地面上可以站多少個同學？平方分米平方分米平方厘米平方米1平方厘米的小方格里大約可放入多少粒芝麻？大約可放入多少粒大米
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