高一生物植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】*生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位、分布部位、及其運(yùn)輸特點(diǎn)（一）產(chǎn)生的部位：主要有葉原基、嫩葉、發(fā)育中的種子。（二）分布：主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位較多，衰老的組織器官較少。（三）運(yùn)輸：以主動(dòng)運(yùn)輸方式從植物形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸，而不能倒轉(zhuǎn)過來。形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)上端生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位、分布部位、運(yùn)輸特點(diǎn)（一）產(chǎn)生

2024-11-09 04:24

高一生物植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】湖南省寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物必修三《植物的激素調(diào)節(jié)》課件第一節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運(yùn)動(dòng)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸生長(zhǎng)素的生理作用生長(zhǎng)素的應(yīng)用其它植物激素生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)達(dá)爾文：側(cè)光而彎曲的部位是尖端下部：尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?/span>

2024-11-11 05:55

高一生物人類胚胎發(fā)育-資料下載頁

【總結(jié)】人類胚胎的成長(zhǎng)制作/解說:沈藝受精卵來自父方的原核和來自母方的原核正在交融,這兩個(gè)原核內(nèi)攜帶的DNA物質(zhì)決定了孩子的一切。卵裂受精卵開始分裂,成為兩個(gè)細(xì)胞受精卵一邊分裂，一邊向子宮移動(dòng)，到達(dá)子宮需7-8天卵裂兩細(xì)胞變成了四細(xì)胞,八細(xì)胞、、、、、、...卵裂受精后8天囊胚

2024-11-09 09:11

生物的個(gè)體發(fā)育-資料下載頁

【總結(jié)】生物的個(gè)體發(fā)育教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)　　了解高等植物受精卵發(fā)育成胚、受精極核發(fā)育成胚乳的過程，理解個(gè)體發(fā)育的概念；了解從受精卵、囊胚、原腸胚至形成幼體的胚的發(fā)育過程；了解蛙胚后發(fā)育的主要特點(diǎn)；理解個(gè)體發(fā)育的一般概念。能力目標(biāo)　　通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)被子植物生活史及相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、綜合的學(xué)習(xí)能力；通過學(xué)習(xí)種子的形成有關(guān)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力；通過胚胎發(fā)育過程

2025-04-04 23:43

高一生物其他植物激素-資料下載頁

【總結(jié)】策劃：漢水丑生組織：漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風(fēng)、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識(shí)點(diǎn)分類匯編漢水丑生群大型活動(dòng)之三【新】漢水丑生（侯偉新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國語學(xué)校）組織者：【川】飛鴻翼（洪翼四川省瀘州市納溪中學(xué)）【魯】暖

2024-11-11 02:50

高一生物觀察植物細(xì)胞-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)觀察植物細(xì)胞生物組思考?在顯微鏡下，要看清楚被觀察的材料,它應(yīng)該具備什么樣的條件?薄而透明切片涂片裝片常見的玻片標(biāo)本的類型?切片?涂片?裝片材料處理方法保存時(shí)間長(zhǎng)短?永久（切片、涂片、裝片）?臨時(shí)（切片、涂片、裝片）臨時(shí)

2024-11-10 07:58

人教版七上被子植物的一生word復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】課題被子植物的一生復(fù)習(xí)使用時(shí)間課型復(fù)習(xí)課授課人朱崇平教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：。。，認(rèn)識(shí)花的結(jié)構(gòu)。，闡明花與果實(shí)和種子的關(guān)系。能力目標(biāo)：通過本節(jié)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、科學(xué)探究能力，分析問題解決問題能力、掌握一定的解題技巧。情感目標(biāo)：引入愛花護(hù)花、愛護(hù)綠色植物

2024-12-09 00:31

課題生物的個(gè)體發(fā)育-資料下載頁

【總結(jié)】課題：生物的個(gè)體發(fā)育授課教師：重慶市萬州龍駒中學(xué)：王中華教學(xué)目的植物個(gè)體發(fā)育的過程。動(dòng)物個(gè)體發(fā)育過程。教學(xué)難點(diǎn)植物種子各部分的染色體數(shù)量變化。知識(shí)重點(diǎn)教學(xué)過程備注引入問題1：個(gè)體發(fā)育的含義？絕大多數(shù)進(jìn)行有性生殖的生物，其個(gè)體發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的，所以大多數(shù)生物個(gè)體

2025-04-04 23:52

被子植物的一生課后練習(xí)(有答案)-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題（題型注釋）1．“種瓜得瓜，種豆得豆”，植物在傳粉時(shí)，依靠（）來識(shí)別是同種花粉。A．花藥B．花絲C．柱頭D．花柱2．下列是自花傳粉的植物是①小麥②水稻

2025-06-07 22:15

高一生物植物對(duì)水分的吸收-資料下載頁

【總結(jié)】綠色植物的生命活動(dòng)離不開水水分充足，葉片舒展，有利于接受陽光照射植物體依靠水保持挺拔的姿態(tài)水又是怎樣從植物體內(nèi)散失的？水在植物體內(nèi)的主要生理作用是什么？吸收進(jìn)來的水是怎樣被運(yùn)輸?shù)街参矬w其他部位的？植物體總是能從土壤溶液中吸收到充足的水分，是什么原因呢？

2024-11-11 01:20

高一生物植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第八單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第26講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)1．達(dá)爾文父子研究結(jié)論：是感光部位，彎曲的部位在__________。2．丹麥植物學(xué)家波森和詹森檢驗(yàn)達(dá)爾文的化學(xué)物質(zhì)假說時(shí)發(fā)現(xiàn)，插有明膠片的苗發(fā)生_________現(xiàn)象，插有云母片的苗則______。從而證明，的確有__

2024-11-11 01:20

人教版七年級(jí)生物教案：被子植物的一生-資料下載頁

【總結(jié)】人教版七年級(jí)生物教案：被子植物的一生 　　，闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。 　　。 　　“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)條件，檢驗(yàn)不同的環(huán)境因素對(duì)種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行科學(xué)方法的...

2024-12-03 22:14

人教版七上被子植物的一生word復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《被子植物的一生》復(fù)習(xí)課學(xué)案一、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境條件：自身?xiàng)l件：

2024-11-18 17:05

植物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)細(xì)胞與組織-資料下載頁

【總結(jié)】第一章植物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)細(xì)胞與組織主講人：夏濤細(xì)胞?單細(xì)胞植物，一個(gè)細(xì)胞代表了一個(gè)個(gè)體，一切生命活動(dòng)，包括新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖，均由一個(gè)細(xì)胞完成。?復(fù)雜的高等植物，由無數(shù)細(xì)胞組成，細(xì)胞之間有了機(jī)能和形態(tài)結(jié)構(gòu)的分工，相互依存、彼此協(xié)作，共同保證有機(jī)體的正常生命活動(dòng)。水植物細(xì)胞?細(xì)胞的化學(xué)基

2025-05-03 08:29

高一生物植物的光合作用-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)植物的光合作用植物種子里含有豐富的淀粉，這些淀粉是從土壤中吸收來的嗎？讓我們先組做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。土壤浸出液谷米湯含淀粉植物制造了淀粉碘酒現(xiàn)象和原因制

2024-11-10 07:58

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高一生物被子植物的個(gè)體發(fā)育(參考版)

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