【總結(jié)】Delphi學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)-課程設(shè)計Delphi學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)1引言課題背景、目的分析隨著近幾年高校招生人數(shù)的不斷擴大,學(xué)生的宿舍管理工作也越來越繁重和瑣碎。比如:一年一度的新生住宿安排;每個月進行一次的收費、統(tǒng)計及打印報表(包括:水費、電費、熱水費;)各種查詢問題,如:由某人的姓名和照片
2025-08-27 11:24
【總結(jié)】1西西安安郵郵電電學(xué)學(xué)院院數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告題目:學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)系部名稱:通信工程系專業(yè)名稱:通信工程班級:通工0805學(xué)
2025-09-01 09:38
【總結(jié)】西安郵電學(xué)院數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告題目:學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)系部名稱:通信工程系專業(yè)名稱:通信工程班級:通工0805學(xué)號:學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:時間:2009年12月16日
2025-08-11 12:21
【總結(jié)】課程設(shè)計報告課程名稱C語言課程設(shè)計課題名稱課程信息管理系統(tǒng)專業(yè)土木工程班級1502學(xué)號20
2025-01-22 11:57
【總結(jié)】第一篇:C語言課程設(shè)計學(xué)生選課系統(tǒng) 題目 一、學(xué)生選課管理系統(tǒng) 第一部分:課程設(shè)計名稱、目的、要求 第二部分:程序總體設(shè)計思路 第三部分:程序功能劃分、圖示及流程圖 第四部分:程序設(shè)計數(shù)據(jù)...
2024-11-03 22:23
【總結(jié)】軟件學(xué)院課程設(shè)計報告書課程名稱軟件工程概論設(shè)計題目學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計專業(yè)班級軟件工程10-5班學(xué)號
2025-06-25 01:18
【總結(jié)】河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計說明書(論文)??系別:交通工程系專業(yè):電子信息工程技術(shù)班級:08-2班學(xué)號:2008046210**姓
2025-08-16 19:55
【總結(jié)】1中國地質(zhì)大學(xué)本科生課程論文封面課程名稱C語言課程設(shè)計教師姓名李章林本科生姓名本科生學(xué)號本科生專業(yè)所在院系
2025-06-06 14:19
【總結(jié)】學(xué)生成績管理系統(tǒng)課程設(shè)計報告目錄一、系統(tǒng)軟件環(huán)境………………………………(3)二、課程設(shè)計題目………………………………(3)三、課程設(shè)計的基本要求………………………(3)四、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計描述…………………………(4)五、各變量的定義和作用………………………(4)六、系統(tǒng)各函數(shù)的功能、相互調(diào)用關(guān)系………(4)七、N-S流程圖……………………
2025-08-07 03:19
【總結(jié)】課程設(shè)計說明書沈陽大學(xué)學(xué)生成績管理系統(tǒng)通過本程序可以訓(xùn)練學(xué)生程序設(shè)計的基本技能,讓學(xué)生掌握C程序各種函數(shù)的應(yīng)用。同時也大大增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的編程能力。進一步掌握和利用C語言進行程設(shè)計的能力;進一步理解和運用結(jié)構(gòu)化程設(shè)計的思想和方法;初步掌握開發(fā)一個小型
2025-01-12 04:44
2025-01-12 03:42
【總結(jié)】c語言及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計題 目:學(xué)生信息管理系統(tǒng)專業(yè):姓名:學(xué)號:
2025-08-16 19:54
【總結(jié)】11頁C語言課程設(shè)計報告22頁這周我們的C語言程序課程設(shè)計是讓學(xué)生自主設(shè)計學(xué)生成績管理系統(tǒng)
2025-06-03 04:37
2025-01-12 04:31
【總結(jié)】課程設(shè)計報告課程名稱:高級語言程序設(shè)計課程設(shè)計姓名:湯璞君班級學(xué)號:BX1209121003410937指導(dǎo)教師:吉順如完成日
2025-06-05 10:03