【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 比如一句話中出現(xiàn)幾次“那個(gè)、那個(gè)”或者一段話中出現(xiàn)好多次“然后、然后、然后 ……” ，讓人聽(tīng)起來(lái)就很不舒服。 ? 說(shuō)話是最普遍、最基本的口語(yǔ)形式 。 ? 首先，說(shuō)話時(shí)應(yīng)多選用短句和散句。 ? 如：“我的老師是一位性格開(kāi)朗、待人真誠(chéng)、學(xué)識(shí)淵博、具有敬業(yè)精神的知識(shí)女性?！? ? 改為短句 “我的老師是一位知識(shí)女性，她性格開(kāi)朗、待人真誠(chéng)、學(xué)識(shí)淵博、具有敬業(yè)精神?！? ? 如：“我爸爸喜歡聽(tīng)秦腔，我媽媽喜歡聽(tīng)黃梅戲，我喜歡聽(tīng)流行歌曲?！? ? 這樣的整句改成散句，可說(shuō)成“我爸喜歡聽(tīng)秦腔，我媽呢，喜歡黃梅戲，我和他們不同，我喜歡流行歌曲。” ? 其次，說(shuō)話時(shí)應(yīng)注意表達(dá)的生活化。 ? 比如：用餐 /吃飯；父親 /爸爸；聞 /聽(tīng)。 ? 例如：“ 在一個(gè)烈日炎炎的下午，我們數(shù)位好友相約同去游泳 。”這句話當(dāng)然很優(yōu)雅，但是在生活中人們可能會(huì)把它轉(zhuǎn)化成這樣的說(shuō)法：“ 那天下午很熱，我們幾個(gè)好朋友，說(shuō)好了一起去游泳?！?這樣說(shuō)就顯得很自然，因此說(shuō)話一定要多用口語(yǔ)。 ? 命題說(shuō)話部分有時(shí)間規(guī)定，說(shuō)話時(shí)間不得少于 3分鐘。說(shuō)話不足 3分鐘者，酌情扣分。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，在測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)試人能夠從如不迫、輕松自如地說(shuō)滿 3分鐘，不是一件容易的事。 ? 首先，要根據(jù)話題連續(xù)不斷的說(shuō)夠 3分鐘，寧可被測(cè)試員打斷，也不能還沒(méi)有到 3分鐘就無(wú)話可說(shuō)了。說(shuō)滿 3分鐘 ,就要有一定信息量。有些應(yīng)試者由于準(zhǔn)備不充分，命題說(shuō)話時(shí)沒(méi)有具體內(nèi)容，或者只開(kāi)了個(gè)頭就無(wú)話可說(shuō)了 ,只好東拉西扯或簡(jiǎn)單重復(fù)相同的內(nèi)容。 ? 如 《 談?wù)勆鐣?huì)公德 》 這一話題 ,應(yīng)試者可以先發(fā)幾句議論 ,然后轉(zhuǎn)換成敘述。另外，拓寬話題很重要。有些話題沒(méi)有作更多的限定 ,應(yīng)試者不要自己限制話題范圍。 ? 如 《 我喜歡的節(jié)日 》 這一話題，有些應(yīng)試者誤以為是 《 我最喜愛(ài)的節(jié)日 》 ,這樣會(huì)由于題目的自我限定導(dǎo)致無(wú)話可說(shuō)。應(yīng)試者不要只限定在某個(gè)節(jié)日上說(shuō)話 ,可以多談幾個(gè)節(jié)日。 ? 在應(yīng)試時(shí) ,如果準(zhǔn)備的內(nèi)容說(shuō)完而規(guī)定時(shí)間還沒(méi)有到 ,可以聯(lián)系相關(guān)的內(nèi)容繼續(xù)往下說(shuō)。為了使內(nèi)容飽滿充足，可以多列舉事例、多講述細(xì)節(jié)，以避免無(wú)話可說(shuō)的僵局。 ? 例如：我喜歡的動(dòng)物，比如談?wù)勛约合矚g的一只小狗，可以描述它的大小、顏色、聲音、姿態(tài)，它如何吃東西，它的成長(zhǎng)過(guò)程，睡覺(jué)的時(shí)候的姿態(tài)是什么，和其他的小狗有什么區(qū)別？它怎樣和家庭成員交流？ …… 尤其可以舉一些例子，記敘發(fā)生在他身上的有趣的故事，也可以描述這只小狗對(duì)自己生活的影響，它給自己帶來(lái)了那些歡樂(lè)和煩惱，如此種種，談話的內(nèi)容就顯得豐富細(xì)膩，說(shuō)起來(lái)也自然流暢，考試所規(guī)定的 3分鐘很快就用完了。 ? 其次，語(yǔ)速適中，是話語(yǔ)自然的重要表現(xiàn)。語(yǔ)速是指說(shuō)話或朗誦時(shí)每個(gè)音節(jié)的長(zhǎng)短及音節(jié)之間連接的緊松。說(shuō)話的速度是由說(shuō)話人的感情決定的。所謂語(yǔ)速適當(dāng)，可以從兩個(gè)方面理解。一方面，正常的語(yǔ)速在每分鐘 200字左右。實(shí)際口語(yǔ)表達(dá)時(shí)，根據(jù)內(nèi)容、情景、語(yǔ)氣的不同出現(xiàn)稍快或稍慢的狀況都屬正常。 ? 命題說(shuō)話應(yīng)圍繞題目說(shuō)話，切勿偏離話題。 ? 沒(méi)有審題。不明白題目的要求，也不明確自己要講些什么，再開(kāi)口之前心里沒(méi)譜，東拉西扯，簡(jiǎn)直就是“信天游”。 ? 以不變應(yīng)萬(wàn)變。有的應(yīng)試者事先準(zhǔn)備好談話素材，不管抽到什么題目，都用事先準(zhǔn)備好的材料外里套，使題目和內(nèi)容嚴(yán)重脫節(jié)。其實(shí)，普通話測(cè)試中的談話題目都是涉及人們的日常生活、學(xué)習(xí)和工作的話題，都會(huì)讓應(yīng)試者“有話可說(shuō)”， ? 過(guò)度緊張。有的應(yīng)試人面對(duì)考官，總擔(dān)心自己不能達(dá)到預(yù)想的要求，在談話的過(guò)程中，不知所云，當(dāng)然所講內(nèi)容也就偏離主題?？朔@種不利的心理狀態(tài)是解決問(wèn)題的根本之道。摒棄自卑心理，減輕精神負(fù)擔(dān)，就會(huì)將自己的水平充分發(fā)揮出來(lái)。 ? 表達(dá)不流暢。 ? 大致有三種原因：一是有人因?yàn)樘^(guò)于緊張，事先準(zhǔn)備了很多材料，把話題當(dāng)寫作文，預(yù)先寫出稿子，背熟了準(zhǔn)備應(yīng)試，結(jié)果由于緊張，導(dǎo)致考試時(shí)出現(xiàn)遺忘狀況，腦子一團(tuán)混亂，說(shuō)話吞吞吐吐； ? 二是有人由于準(zhǔn)備不充分，沒(méi)有意識(shí)到說(shuō)話的難度，受測(cè)前根本不考慮說(shuō)話提綱，應(yīng)試時(shí)是隨想隨說(shuō)，說(shuō)一句想一句，結(jié)果導(dǎo)致語(yǔ)流不暢，有效信息少，于是依靠口頭禪來(lái)填補(bǔ)停頓間隙。 ? 三是有的人選擇素材過(guò)于觸動(dòng)內(nèi)心的情感，大喜大悲，情緒起伏很大，導(dǎo)致在考場(chǎng)泣不成聲，嚴(yán)重影響了考試效果。雖然這種現(xiàn)象在測(cè)試中不太多見(jiàn)，但它提示我們必須要考慮說(shuō)話素材的特性，最好選擇那些真實(shí)而熟悉的內(nèi)容，這樣說(shuō)起來(lái)才自然流暢。 ? 在普通話測(cè)試中，每個(gè)應(yīng)試者都希望能正常發(fā)揮出自己的水平，但是有的考生因?yàn)樾睦锞o張，情緒波動(dòng)而影響了考試成績(jī)。 ? 有的考生在考試中雙手發(fā)抖，嘴唇抽慉，滿臉通紅，聲音發(fā)顫，完全不是平常音。情況稍好的還能說(shuō)下去，但表現(xiàn)得斷斷續(xù)續(xù)，磕磕巴巴，重復(fù)語(yǔ)特別多；情況不好的則是說(shuō)不出話，無(wú)論測(cè)試員如何提示，都改變不了考生的狀態(tài)。 ? 還有的考生聲音很小，給人一種怯生生的感覺(jué)。其實(shí)這些應(yīng)試者在考前都作了準(zhǔn)備，可是一旦走進(jìn)考場(chǎng)就情緒異常，亂了方寸。 ? 命題說(shuō)話簡(jiǎn)析 ? 為了讓應(yīng)試者更好地理解 《 測(cè)試大綱 》 所給的 30個(gè)題目，開(kāi)拓思路，在考前做好準(zhǔn)備，下面對(duì) 30個(gè)題目一一簡(jiǎn)析，以期對(duì)大家有所幫助。 ? （ 1）我的愿望 (或理想 )：先講清楚我的愿望 (或理想 )是什么，例如：我的愿望是考取研究生、獲得二級(jí)甲等以上較好成績(jī)等等，再說(shuō)明這個(gè)愿望 (或理想 )產(chǎn)生的背景或原因，以及這一愿望 (或理想 )對(duì)我產(chǎn)生的影響，如對(duì)我學(xué)習(xí)、工作、生活的影響，對(duì)我人生觀的影響等。盡量多講一些故事。所以說(shuō)，我的愿望是 …… ? （ 2）我的學(xué)習(xí)生活 ：我的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容豐富，形式多樣。讀小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的時(shí)候，分別有哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容，記憶深刻的有哪些事情。我在某大學(xué)讀什么專業(yè)，有哪些主干課程，老師怎樣，同學(xué)如何 …… 現(xiàn)在，我是在職學(xué)習(xí)。還可以表明我的學(xué)習(xí)觀，如目的明確、態(tài)度認(rèn)真、講究方法等，最后可以陳述學(xué)習(xí)對(duì)自身的意義，如充實(shí)了我的生活、豐富了我的知識(shí)、提高了我的修養(yǎng)、提升了我的人生價(jià)值等。 ? （ 3）我尊敬的人 ：首先要開(kāi)門見(jiàn)山，介紹我尊敬的人是誰(shuí)