新人教版九年級上學(xué)期語文第三次月考試卷及答案(編輯修改稿)
2024-12-17 08:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 侍郎郭攸之、費 祎 、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。 將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所 。 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。 14. 解釋下列加點詞在文中的意思（ 4 分） ? 此誠危急存亡之 秋 秋： ? 以光先帝遺德 光： ? 是以先帝簡拔以遺陛下 遺： ? 親賢臣 親： 15. 翻譯下列句子。 (4 分 ) ? 誠宜開張圣聽，以光先帝遺德 ? 親賢臣 ，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也 16(5分 )、 作者向后主劉禪提出了三條建議，請用三個四字短語 一一概括出來，并選出其中一條建議 ， 談?wù)劷裉?它 對我們有何借鑒意義 ? 17（ 2分）、古之賢者善于以史為鑒，察治國家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？ 18（ 3分）、諸葛亮是智慧的化身，請列舉出三個相關(guān)事例以證明。 三 、作文。（ 55 分） 1同學(xué)們，回首你的初中生活，一定會有一些值得懷念的往事、難以忘卻的身影、記憶猶新的畫面，如同閃亮的星子（星星）將你記憶的夜空點綴得璀璨而美麗。那星子，或許是父母的 關(guān)愛，師長的教誨，同伴的友情；或許是拼搏的汗水，成功的歡悅，自信的笑顏；或許是懊悔的淚光，成長的煩惱，青春的思索……那星子雖然已經(jīng)在夜空滑過，但它所閃耀的光輝卻會永遠(yuǎn)與你相伴。請摘取其中 最明亮的 ． ． ． ． ，來銘記你的初中時代吧！ 題目：如星子滑過夜空 要求：（ 1）寫一篇不少于 600字的文章；（ 2）內(nèi)容具體，有真情實感；（ 3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（ 4）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。 ． 蕭縣華龍中學(xué) 20202020 學(xué)年度第一學(xué)期 第三次月考語文答案 一．語文積累及綜合運用（ 35 分） 略 ⑴ xi233。 zhǎng 巒 籟 ⑵ C 熱烈 ⑶紛飛的白雪飄來冬的歡暢 （ 1）吳承恩 大鬧天宮 （ 2）李逵 李 逵元夜鬧東京（或“李逵打死殷天賜”；“黑旋風(fēng)斗浪里白條”；“黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎”；“黑旋風(fēng)探穴救柴進”等） (1)A 中秋節(jié) B 重陽節(jié) (4分 ) (2)屈原投江 (2 分 )；吃粽子、插艾葉、賽龍舟 (艾葉也叫青艾、艾草，一個 1 分 )。 (3)看法【示例】我們不僅要過 “ 物質(zhì)的節(jié) ” ，而且要過“ 精神的節(jié)”。傳統(tǒng)文化需要發(fā)揚光大，傳統(tǒng)節(jié)日不能僅是“小吃節(jié)” 。 (觀點正確，能自圓其說即可， 2 分 ) 宣傳標(biāo)語【示例】彰顯民族文化瑰寶【示例】弘揚中華民族文化 (2 分 ) 二．閱讀理解（ 55分） （一） 小的決定大的 (16 分 ) 5．（ 3 分）小的決定大的（或文章標(biāo)題就是中心論點） 6．（ 3 分）①只有小，才是最具繁衍力的。（ 1 分） ②未來最終改變世界，影響人們生活的，不在宇宙，乃在毫微。（ 1 分） ③小事致走向。（ 1 分） 或答成：本文是從“小最具繁衍力”“小能改變世界”“小事致走向”三個方面來論證中心論點的。（答出一個分論點給 1 分） 7．（ 5 分）道理論據(jù)。（ 2 分） 有力地論證了“小的決定大的”這一中心論點，（ 2 分）具有權(quán)威性，富有說服力。（ 1 分） 8．（ 5 分）舉例論證（例證法）。（ 2 分） 舉微型電子電路的發(fā)展過程的事例，論證了“未來最終改變世界，影響人們生活的，不在宇宙，乃在毫微”（或“小能改變世界、影響人們生活”）的分論點，（ 2 分）真實可信，說服力強。（ 1 分） （二） 盲道上的愛（ 21 分） 9． (3 分 )沒有注意到車子侵占了盲道，沒有自覺主動地幫助盲人的意識。 (或不明方老師搬車的原因和意圖 ) 10． (6 分 )如果方老師的女兒真的失明，會對方老師的女兒、方老師及她的家 庭帶來非常大的影響，所以醫(yī)生讓她做好“充足的心理準(zhǔn)備”。 (或因為方老師的女兒有可能失明，醫(yī)生怕方老師到時承受不了，所以醫(yī)生讓她做好“充足的心理準(zhǔn)備” )（ 2 分）。方老師的“決定”是要把自己的眼睛捐獻給女兒（ 2 分）。方老師的“準(zhǔn)備”是為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活，開始閉眼做家務(wù)，練習(xí)走盲道（ 2 分）。 11． (4 分 )父女倆通過方老師表演走盲道，才知道了方老師為了不讓女兒失明所做的決定和準(zhǔn)備。他們被這種偉大而無私的母愛深深地感動了，所以流下了眼淚。
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