教學(xué)工作計劃表(編輯修改稿)
2025-08-31 16:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 礎(chǔ)一般。男生中優(yōu)等生較少，只有2個，未合格者有4人。全班學(xué)生大部分能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，講文明，有禮貌，誠實可愛。但上課反應(yīng)較遲鈍，舉手發(fā)言不熱烈，少分析解決問題的能力。少數(shù)同學(xué)上課不專心，作業(yè)不規(guī)范，寫字馬虎，接受能力不強，獨立操作的能力有待提高。教學(xué)措施要認(rèn)真抓好本冊所安排的習(xí)慣培養(yǎng)；對本套教材以往所提的各項學(xué)習(xí)習(xí)慣也要常抓不懈，始終抓緊、抓實，務(wù)求達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。要指導(dǎo)學(xué)生原原本本地把書讀好；注重感受、領(lǐng)悟、積累、運用，讓他們能“讀得進(jìn)，記得住，用得出”，從而達(dá)到提高語文水平的目的。在平時，多開展讀書、摘抄活動，增強他們的競爭意識，從而促進(jìn)他們多讀書，讀好書。既要按照每次習(xí)作課的要求，切實指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會有關(guān)習(xí)作知識與要領(lǐng)，又要在閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生積累、運用范文的語言，學(xué)習(xí)范文的寫作方法；既要充分發(fā)揮課文的示范作用，又要密切聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和言語交際的實際進(jìn)行表達(dá)訓(xùn)練寫字方面：加強對學(xué)生寫字方面的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生臨摹字帖的好習(xí)慣，指導(dǎo)他們用鋼筆寫字，寫的正確、端正、整潔、美觀、入體。教學(xué)進(jìn)度單元課題課時時間單元教學(xué)要點綜合實踐動一培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（11）《我們愛你啊，中國》 《鄭成功》《把我的心臟帶回祖國》4《古詩兩首》習(xí)作1練習(xí)112222229/19/29/569/99/13149/79/1516讓學(xué)生懂得不懂就問以及多渠道積累學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)本單元的生字詞，并結(jié)合課文內(nèi)容較好地理解與運用。能有感情地朗讀四篇課文，激發(fā)對祖國的熱愛，并能有感情地背誦其中的二篇課文。能注意觀察，寫一篇關(guān)于“假期”的作文，能寫特出特點來?？谡Z交際：介紹我國的一個民族學(xué)習(xí)本單元的生字詞，并結(jié)合 搜集有關(guān)祖國的游覽圣地、民族風(fēng)情，改革開放取得的巨大成就，了解祖國的悠久歷史，開展“心中有祖國” 的演講活動。 二《
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