思品135教學(xué)流程(蔣麗平)(編輯修改稿)
2025-08-31 16:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）。通過這一環(huán)節(jié)突出教學(xué)重點(diǎn)。 活動(dòng)二：教師播放《千手觀音》視頻及四大文明古國圖片學(xué)生討論：請談?wù)勀銓χ腥A文化的認(rèn)識通過展示四大文明古國、科技、抗震救災(zāi)等圖片，讓生感受到中華文化的力量，交流理由不充分其他組補(bǔ)充說明、教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。最后師生總結(jié)中華文化具有強(qiáng)大的生命力，創(chuàng)造力和凝聚力及中華文化的地位及影響。設(shè)計(jì)意圖：通過豐富的圖片展示和小組討論交流，通過教師點(diǎn)撥、引導(dǎo)讓學(xué)生感受中華文化的力量。增強(qiáng)學(xué)生對中華文化的感性認(rèn)識，體會(huì)中華文化的力量，從而突破教學(xué)難點(diǎn)。 活動(dòng)三：播放《負(fù)荊請罪》故事學(xué)生說這個(gè)故事所蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德對我們今天的生活有什么影響？然后學(xué)生再講幾個(gè)傳統(tǒng)美德故事，并說出對我們的影響。接著教師展示最美老師張麗莉、托舉哥周沖和2014年的十大感動(dòng)人物愛崗敬業(yè)的黃旭華這、熱心公益的劉盛蘭等圖片。讓學(xué)生感受隨著時(shí)代的發(fā)展傳統(tǒng)美德也在豐富和發(fā)展。設(shè)計(jì)意圖：通過豐富、生動(dòng)的故事讓學(xué)生了解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容及感受傳統(tǒng)美德對我們的影響；教師結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)展示圖片，使學(xué)生感受中華傳統(tǒng)美德隨著時(shí)代的變化和實(shí)踐的發(fā)展，其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。從而引導(dǎo)學(xué)生把傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德落實(shí)到行動(dòng)中去。（四）課堂小結(jié)，整體感悟 教師引導(dǎo)學(xué)生暢談本課感悟及收獲，回憶知識內(nèi)容，投影展示本課知識框架。最后播放歌曲，《愛我中華》，在歌聲的烘托下，把本課推向高潮。（五）達(dá)標(biāo)檢測、拓展延伸 學(xué)生自主完成后在組內(nèi)交流，教師出示答案并點(diǎn)撥，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。★單選題云南麗江古城和東巴文化，藏族修建的布達(dá)拉宮、壯族的布達(dá)拉宮、壯族的花山巖壁畫、元代回族人扎馬魯丁所制的《萬年歷》、敦煌和龍門石窟等都凝聚了各族人民的智慧。這說明了： （ ）A、我國各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式不同 B、我國各民族均有自己鮮明的民族特色C、我國各民族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化 D、我國各民族大團(tuán)結(jié)下列屬于中華文化的內(nèi)容有：（ ）①浩如煙海的文化典籍 ②名揚(yáng)世界的科技工藝③異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù) ④引人遐想的希臘神話A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受折磨，卻綿延不絕，歷久彌新。這說明了：（ ）A、中國是文明古國 B、中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深C、文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中 D、中華民族勤勞勇敢先秦諸子、漢唐氣象、宋明風(fēng)韻……五千年文脈涵養(yǎng)了洋洋中華，這說明中華文化：（ ） A、一脈相承，亙古不變 B、一花怒放，天下獨(dú)尊C、博大精深，源遠(yuǎn)流長 D、中西合璧，不分彼此在我國五千年的文明史中，勤勞智慧的中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文虎，留下了燦若群星、獨(dú)具特色的文化遺產(chǎn)，這些珍貴的文化遺產(chǎn)（ ）①影響著今天人們的價(jià)值觀和生活方式 ②體現(xiàn)了中華民族百折不撓、生生不息的精神風(fēng)貌 ③已經(jīng)過時(shí)了，不符合現(xiàn)代化建設(shè)的要求 ④對人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深淵的影響A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④湖北恩施土家族苗族自治州宣恩縣萬寨鄉(xiāng)大河村的林章羽、何秀巡姐弟倆，在母親因病去世，父親外出打工的情況下，自強(qiáng)不息，陽光向上，孝老敬親，常年堅(jiān)持代父母行孝，被評選為全國“最美孝心少年”。林章羽、何秀巡姐弟倆的感人事跡：（ ）A、體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德 B、忠實(shí)的履行了自己的法定義務(wù)C、體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德歷久彌新的品質(zhì) D、弘揚(yáng)了中華文化★材料題近年來，少林文化在海外傳播和推廣的速度相當(dāng)迅猛，目前全世界已經(jīng)成立了50多家少林文化中心，僅在美國建立的少林文化中心就有10個(gè)，少林寺方丈釋永信說：“通過這項(xiàng)活動(dòng)，不僅可以讓世界各地人民都能了解少林寺，而且能更好的傳播少林文化、中原文化，更好的弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”（1）少林文化、中原文化體現(xiàn)了中華文化的什么特點(diǎn)？（2）請談?wù)勎覀冊鯓永^承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文五、板書設(shè)計(jì) 燦爛的中華文化燦爛的中華文化產(chǎn)生內(nèi)容地位影響原因特點(diǎn)傳統(tǒng)美德我傳承（二）、復(fù)習(xí)課“135”課堂教學(xué)模式一、教學(xué)模式名稱：135互動(dòng)教學(xué)模式復(fù)習(xí)課是一種必不可少的課堂教學(xué)模式，是把平時(shí)相對獨(dú)立的零散的知識，依據(jù)內(nèi)在的知識體系，以再現(xiàn)、整合、類比、歸納
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