德育工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-31 16:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 將各方面都表現(xiàn)非常出色的班主任、班集體樹起來，推出去，成為全校學習的楷模，成為創(chuàng)品牌特色學校的基石。（2）外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)：根據(jù)學段的要求和學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育。以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及《預防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織學生認真進行學習，使每位學生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度，如值日制度、班級文明公約等等，使各班的管理更有成效。同時學校將不斷完善、細化各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，也加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的督查力度，以保證學校良好的秩序和“勤學、善思、優(yōu)雅、活潑”的學風。進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。狠抓四個一活動。本學期，德育處繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強調(diào)四個狠抓:一抓活動、促養(yǎng)成（大隊部抓明禮導行；學科教育抓美育熏陶；班隊活動抓養(yǎng)成訓練；榜樣示范抓正面引導；校園文化抓環(huán)境陶冶；家庭教育抓輔導配合等途徑。從明禮入手、典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）。二抓典型、樹榜樣（給學生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的言行示范、文明學生的評選，禮儀規(guī)范等）。三抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常課間活動，不在走廊跑跳、喧嘩，不罵人、不打架，積極參加各興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊）。四抓檢查、求深化（開展文明班級、文明少先隊員評選活動，
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