平等作文評講(編輯修改稿)
2024-08-31 16:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們要?jiǎng)?chuàng)造出更有意義、價(jià)值的生命。 論點(diǎn)一： 生命，認(rèn)識世界的基礎(chǔ) 論點(diǎn)二： 生命，人類進(jìn)步的關(guān)鍵 論點(diǎn)三： 生命，邁向成功的前提 總結(jié)歸納全文 分論點(diǎn)沒有緊扣中心論點(diǎn)（扣不?。? 【 對策 】 并列的幾個(gè)內(nèi)容雖各自獨(dú)立，又緊緊圍繞一個(gè)中心，段與段轉(zhuǎn)化中要有內(nèi)在聯(lián)系。一定要有圍繞中心論點(diǎn)進(jìn)行分解的意識，分解出 三個(gè)或三個(gè)以上 的分論點(diǎn)。 例二： 《 拼搏 》 論點(diǎn)一： 拼搏創(chuàng)造奇跡 論點(diǎn)二： 拼搏鑄就成功 論點(diǎn)三： 拼搏源于崇高的信念 分論點(diǎn)分類標(biāo)準(zhǔn)不一致（分不開） 分論點(diǎn)方向不明確，層次不分明，前兩個(gè)分論點(diǎn)是從拼搏的作用角度來談的，第三個(gè)是從拼搏的來源方面來談的，分類標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)亂 【 對策 】 利用常見的哲學(xué)原理認(rèn)識問題和分析問題，加強(qiáng)思維方法選準(zhǔn)展開的角度，確立具體的中心論點(diǎn) 。 例三： 《 淡淡的愛 》 論點(diǎn)一： 淡淡的愛，是對孩子自立能力培養(yǎng)的一種策略 論點(diǎn)二： 淡淡的愛，是對孩子自信心的一種心靈撫慰 論點(diǎn)三： 淡淡的愛，可以創(chuàng)造奇跡 【 對策 】 從同一個(gè)方向 用造句法（用話題核心詞造句）回答問題。 在句式的構(gòu)造 上，做到句式大致相同力求齊整， 形式上要一目了然。 最好 每段中心句在開頭 ，如果每個(gè)板塊內(nèi)的 開頭、結(jié)尾 方式一致， 語句結(jié)構(gòu) 相同，更好。 分論點(diǎn)句式差別太大（排不順），影響了文章結(jié)構(gòu)的美觀 時(shí)間階段：本思考角度指思考事物發(fā)展的不同階段 （歷史進(jìn)程、人生的時(shí)間、一年的更替等） 比如高考優(yōu)秀作文 《 我想握住你的手 》 是這樣推進(jìn)的： （ 1）春天，我想握住你的手。 （ 2）夏天，我想握住你的手。 （ 3）秋天，我想握住你的手。 （ 4）冬天，我想握住你的手。 空間場合：本角度可以是生活的每個(gè)具體角落 （家庭、學(xué)校、醫(yī)院等）， 人物活動(dòng)的每個(gè)場所，也可以是國內(nèi)、
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