江西省玉山縣20xx屆高三上學(xué)期第一次月考政治試題(編輯修改稿)
2024-12-17 08:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文化良莠混雜，對(duì)其要堅(jiān)持辯證的否定 ④我們應(yīng)充滿文化自信，肯定中華文化的價(jià)值 A.①④ B. ②③ C.②④ D. ③④ 16．中央電視臺(tái)推出特別節(jié)目《大國(guó)工匠》，講述實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)征程中勞動(dòng)者的故事，謳歌中國(guó)工人的精湛技藝和一絲不茍、精益求精、追求完美和極致的“工匠精神”。弘揚(yáng)“工匠精神”的時(shí)代價(jià)值在于 ①為社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供理論依據(jù) ②為社會(huì)主義核心價(jià)值觀增添時(shí)代內(nèi)涵 ③為我國(guó)實(shí)現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供現(xiàn)實(shí)路徑 ④為實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó)的中國(guó)夢(mèng)提供重要的精神支撐 A．①② B.①③ C.②④ D.③④ 17．中國(guó)傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的哲理。下列哲學(xué)命題中具有唯物主義傾向的是 ①凡可狀皆有也；凡有皆象也；凡象皆氣也 —— 張載 ②萬(wàn)物皆是一理，有理則有氣 —— 程頤 ③一天一地，并生萬(wàn)物，萬(wàn)物之生，俱得一氣 —— 王充 ④氣之所以能動(dòng)靜者，理為之宰也 —— 朱熹 A.①③ B.③④ C.②③ D.①④ 18．圖為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 70周年紀(jì)念活動(dòng)標(biāo)識(shí)。該標(biāo)識(shí)以數(shù)字“ 70”符號(hào)，時(shí)間“ 1945－ 2020”，和平鴿，組成“ V”字的長(zhǎng)城圖案為設(shè)計(jì)元素。這表明 A．意識(shí)是對(duì)客觀存在的正確反映 B．意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物 C．意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)造性 D．意識(shí)內(nèi)容和形式的客觀物質(zhì)性 19． 發(fā)展中國(guó)家要根據(jù)自身稟賦特點(diǎn)，制定適合本國(guó)國(guó)情的發(fā)展戰(zhàn)略；國(guó)際社會(huì)要根據(jù)發(fā)展中國(guó)家的實(shí)際需求，有針對(duì)性地提 供支持和幫助。下列包含哲理與此一致的是 ①三人成虎，疑鄰盜斧 ②量腹而受，量身而衣 ③日月不同光，晝夜各有宜 ④積水成淵，積土成山 A.①② B．①④ C.②③ D.③④ 20．“互聯(lián)網(wǎng) +”時(shí)代，獨(dú)享經(jīng)濟(jì)逐漸走向后臺(tái)，分享經(jīng)濟(jì)成為新潮流，如利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和智能軟件，車位擁有者可以把空閑車位分享出來(lái)，讓苦于找車位的車主錯(cuò)時(shí)停車、按時(shí)計(jì)價(jià)。這表明分享經(jīng)濟(jì) ①有利于激發(fā)各要素在系統(tǒng)中的活力 ②是基于冗余物品或服務(wù)的不同價(jià)值而產(chǎn)生的 ③體現(xiàn)了人們勇于創(chuàng)新，改造了聯(lián)系的客觀性④根據(jù)實(shí)踐的需要建立了新的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)了供需匹配 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 打印思想起源于 19世紀(jì)末的美國(guó) ,到 21 世紀(jì)初已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。這一技術(shù)被認(rèn)為是第三次工業(yè)革命的代表 ,但真正大規(guī)模地被企業(yè)采用還需要時(shí)間。因此 ,3D打印被稱作“上上個(gè)世紀(jì)的思想 ,上個(gè)世紀(jì)的技術(shù) ,這個(gè)世紀(jì)的市場(chǎng)”。這說(shuō)明社會(huì)領(lǐng)域的新事物 ①總要經(jīng)歷從不完善到完善的過(guò)程 ②出現(xiàn)時(shí)間總是早于舊事物 ③總能立即得到人們的理解和擁護(hù) ④需要人們的熱情支持和悉心保護(hù) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 22．黨的十八大提出要加快教育體制改革，完善高考制度改革。國(guó)務(wù)院發(fā)布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》中指出，有條件的省份可以開始綜合改革試點(diǎn)或?qū)ｍ?xiàng)改革試點(diǎn)， 2017年總結(jié)高考改革的成效和經(jīng)驗(yàn)，推廣實(shí)施。試點(diǎn)要為其他?。▍^(qū)、市）高考改革提供依據(jù)。這表明 可以相互轉(zhuǎn)化 創(chuàng)新意識(shí) 23．協(xié)調(diào)是持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求。必須堅(jiān)持區(qū)域協(xié)同、城鄉(xiāng)一體、物質(zhì)文明精神文明并重、經(jīng)濟(jì)建設(shè)國(guó)防建設(shè)融合，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展整體性，著力形成平衡發(fā)
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