【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 較清楚。這讓我感到很欣慰。唐山學(xué)院外語(yǔ)系學(xué)生實(shí)習(xí)日記學(xué)生姓名楊楠專(zhuān)業(yè)班級(jí)06英本3班實(shí)習(xí)單位廊坊市電子信息工程學(xué)校崗位實(shí)習(xí)英語(yǔ)老師實(shí)習(xí)日期2010323星期二主要實(shí)習(xí)內(nèi)容今天聽(tīng)了優(yōu)秀教師趙老師的課，感慨萬(wàn)千，在我自己上課的時(shí)候，更多了很多感悟。心得體會(huì)或感受我角的這本教材的特點(diǎn)是單詞量大。所以在教課的過(guò)程中，我遇到的第一個(gè)困難是如何讓孩子們對(duì)枯燥的英語(yǔ)單詞產(chǎn)生興趣。關(guān)于這點(diǎn)，我在培訓(xùn)時(shí)準(zhǔn)備的游戲幫了我不少忙。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生最喜歡的游戲要數(shù)Simon says ，有賞有罰，十分熱鬧。這也是學(xué)校里其他老師使用得最多的游戲。 不過(guò)，為了使我的課堂有自己的特色，我也想出了幾個(gè)其它調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)單詞的興趣提高學(xué)習(xí)效率的方法。其中最有效的是領(lǐng)讀單詞這招。每個(gè)人都有上進(jìn)心，都不想被別人比下去，這一點(diǎn)在孩子們身上體現(xiàn)得最明顯。我正是利用了這點(diǎn)，在教單詞時(shí)，給孩子們充足的時(shí)間自己練習(xí)讀熟它們，并讓以不同的形式他們輪流領(lǐng)讀，讀得標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)還可以獲得當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)去較其他人，實(shí)力相對(duì)弱的同學(xué)不僅要接受懲罰，還要成為“別人”的學(xué)生，這樣學(xué)生為了可以當(dāng)小老師，為了得到大家的掌聲，一節(jié)課下來(lái)，幾乎每個(gè)同學(xué)都可以把單詞讀熟讀好。唐山學(xué)院外語(yǔ)系學(xué)生實(shí)習(xí)日記學(xué)生姓名楊楠專(zhuān)業(yè)班級(jí)06英本3班實(shí)習(xí)單位廊坊市電子信息工程學(xué)校崗位實(shí)習(xí)英語(yǔ)老師實(shí)習(xí)日期2010324星期三主要實(shí)習(xí)內(nèi)容今天上課，我思考了我的不足，同時(shí)也看到了自己取得了可惜的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步。心得體會(huì)或感受 一個(gè)問(wèn)題解決了，第二個(gè)問(wèn)題馬上出現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)幾次考試，孩子們貪玩的本性實(shí)在令我頭痛。全班十二名學(xué)生，回家能認(rèn)認(rèn)真真背單詞的人不超過(guò)五個(gè)，怎么辦？在得到幾位老師的意見(jiàn)后，結(jié)合我班的情況，我終于想出了幾個(gè)辦法！ “瑞博”向來(lái)有積分制度，學(xué)生根據(jù)自己的上課情況和考試成績(jī)會(huì)得到不同的積分，不同積分會(huì)有不同禮物兌換。本來(lái)每位同學(xué)每節(jié)課最多只能得四分，但在和幾位老師商量后，我決定我們班每節(jié)課的積分以考試成績(jī)?yōu)橹?，單詞全對(duì)的同學(xué)，根據(jù)人數(shù)可以得到五分十分二十分不等的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)新方法一實(shí)行，就取得了特別明顯的效果。不過(guò)，總有幾個(gè)貪玩的“小懶蟲(chóng)”，從不在意分?jǐn)?shù)。沒(méi)辦法，我只好用其他的方法使他們學(xué)習(xí)啦。第一招，話聊。找出這幾個(gè)孩子回家后不學(xué)習(xí)的原因。第二招，為他們量身定計(jì)劃。開(kāi)始時(shí)，她們不理解我的做法，沒(méi)想到一段時(shí)間后她們不僅提高了成績(jī)，還主動(dòng)要求我給她們布置課外任務(wù)，比一比誰(shuí)學(xué)得好，這點(diǎn)讓我很高興。當(dāng)然，其他的同學(xué)也會(huì)有不同方式的加分的機(jī)會(huì)。唐山學(xué)院外語(yǔ)系學(xué)生實(shí)習(xí)日記學(xué)生姓名楊楠專(zhuān)業(yè)班級(jí)06英本3班實(shí)習(xí)單位廊坊市電子信息工程學(xué)校崗位實(shí)習(xí)英語(yǔ)老師實(shí)習(xí)日期2010325星期四主要實(shí)習(xí)內(nèi)容今天學(xué)校通知說(shuō)，準(zhǔn)備開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。心得體會(huì)或感受 我遇到的第三個(gè)問(wèn)題就是如何和家長(zhǎng)溝通。和家長(zhǎng)溝通的內(nèi)容有兩個(gè)方面：一是學(xué)生的安全，二是學(xué)生的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)和老師最擔(dān)心的事不是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上不來(lái)，而是孩子的安全得不到保障。所以我們一旦發(fā)現(xiàn)有孩子沒(méi)有按時(shí)來(lái)上課，就會(huì)立即通知家長(zhǎng)，了解情況。在課間也會(huì)有專(zhuān)門(mén)的老師保障他們的安全。而當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題或取得進(jìn)步時(shí)，我們做老師的也要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓他們能夠及時(shí)掌握孩子的情況。每次和家長(zhǎng)交流前我都要仔仔細(xì)細(xì)地想一遍一會(huì)兒和他們說(shuō)什么如何說(shuō)，盡量做到落落大方，表現(xiàn)得成熟些，免得讓家長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)學(xué)校不放心。唐山學(xué)院外語(yǔ)系學(xué)生實(shí)習(xí)日記學(xué)生姓名楊楠專(zhuān)業(yè)班級(jí)06英本3班實(shí)習(xí)單位廊坊市電子信息工程學(xué)校崗位實(shí)習(xí)英語(yǔ)老師實(shí)習(xí)日期2010326星期五主要實(shí)習(xí)內(nèi)容今天的課上得很順利，我總結(jié)了一些自己的感想。心得體會(huì)或感受 近一個(gè)月的實(shí)踐經(jīng)歷告訴我，要想把課講好，在課前必須做好充分的準(zhǔn)備。熟記每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，熟悉每篇課文，校準(zhǔn)每個(gè)單詞的發(fā)音，精心安排課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)...... 不過(guò)，要想使學(xué)生從心底里喜歡上你的課，喜歡上你這個(gè)老師，我們要做的就不只這些啦。所以我一有時(shí)間就和他們聊天，做游戲，了解他們的性格喜好在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)甚至是家庭狀況，和他們建立寶貴的友誼。看到我的學(xué)生真的把我當(dāng)成了自己的朋友，有什么好吃的會(huì)拿來(lái)和我分享，有好玩的游戲會(huì)叫上我一起玩兒，甚至?xí)严矚g的玩具送給我，我覺(jué)得自己成了世界上最幸福的人唐山學(xué)院外語(yǔ)系學(xué)生實(shí)習(xí)日記學(xué)生姓名楊楠專(zhuān)業(yè)班級(jí)06英本3班實(shí)習(xí)單位廊坊市電子信息工程學(xué)校崗位實(shí)習(xí)英語(yǔ)老師實(shí)習(xí)日期2010329星期一主要實(shí)習(xí)內(nèi)容今天照常上課。心得體會(huì)或感受 有過(guò)同樣經(jīng)歷的幾位同學(xué)曾告訴我，她們當(dāng)了十幾天的教師就開(kāi)始厭倦這份工作了?？墒?，我覺(jué)得我的教師癮還沒(méi)過(guò)夠呢！雖然在這個(gè)過(guò)程中我累過(guò)煩過(guò)也抱怨過(guò)，甚至有幾次我做夢(mèng)夢(mèng)到的都是那幫讓人省不了心的孩子。可我覺(jué)得為他們付出值！ 每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。我很喜歡我的學(xué)生，也很喜歡和他們交流！唐山學(xué)院外語(yǔ)系學(xué)生實(shí)習(xí)日記學(xué)生姓名楊楠專(zhuān)業(yè)班級(jí)06英本3班實(shí)習(xí)單位廊坊市電子信息工程學(xué)校崗位實(shí)習(xí)英語(yǔ)老師實(shí)習(xí)日期2010330星期二主要實(shí)習(xí)內(nèi)容織了一次“怎么樣學(xué)好英語(yǔ)”的主題班會(huì)心得體會(huì)或感受組織了一次“怎么樣學(xué)好英語(yǔ)”的主題班會(huì)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，互相分享了學(xué)英語(yǔ)的竅門(mén)和樂(lè)趣，如怎么才能更快的背單詞，怎樣更好的做完形填空，怎樣寫(xiě)英語(yǔ)作文等等。我很高興我的學(xué)生很多都找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且積極地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我也向大家傳授了十多年來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得，發(fā)現(xiàn)大家普遍反映背單詞效率不高，就傳授了大家我的背單詞的秘訣，那就是小批量多次重復(fù)記憶，大家很愿意去嘗試。 唐山學(xué)院外語(yǔ)系學(xué)生實(shí)習(xí)日記學(xué)生姓名楊楠專(zhuān)業(yè)班級(jí)06英本3班實(shí)習(xí)單位廊坊市電子信息工程學(xué)校崗位實(shí)習(xí)英語(yǔ)老師實(shí)習(xí)日期2010331星期星期三主要實(shí)習(xí)內(nèi)容今天上午照常上課，下午幫一位老師代課。心得體會(huì)或感受 實(shí)習(xí)期間,我在辦公室經(jīng)?？吹接行┌嘀魅螌?duì)學(xué)生進(jìn)行體罰,比如說(shuō)罰站、罰做下蹲運(yùn)動(dòng)等。當(dāng)然，這種方法可以暫時(shí)維持班級(jí)秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友.唐山學(xué)院外語(yǔ)系學(xué)生實(shí)習(xí)日記學(xué)生姓名楊楠專(zhuān)業(yè)班級(jí)06英本3班實(shí)習(xí)單位廊坊市電子信息工程學(xué)校崗位