大源鎮(zhèn)中心幼兒園二〇一〇學(xué)年園務(wù)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-31 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 滑到。 （二）加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。 深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程 》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《富陽市學(xué)前教育保教管理指南》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。 加強(qiáng)一日常規(guī)教育，促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成。教師要把德育教育寓于幼兒的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,對幼兒的教育要曉之以理,動(dòng)之以情,反復(fù)實(shí)踐,形成良好的行為習(xí)慣。教師要以身作則,言行一致,成為幼兒的表率,在情緒上感染幼兒。同班的教師要積極配合,對幼兒提出一致的要求。同時(shí),加強(qiáng)家園聯(lián)系,與家長達(dá)成共識(shí),共同培養(yǎng)幼兒良好的思想品德。 開展形式豐富的德育主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。我們針對每月的實(shí)際情況，確定每月德育教育主題。如三九月份開展“安全教育”主題活動(dòng)，十月份開展“愛國主義教育”主題活動(dòng)，十一月份開展“環(huán)保教育”和行為習(xí)慣養(yǎng)成主題活動(dòng)等，通過活動(dòng)，讓幼兒潛移默化地學(xué)習(xí)好的榜樣，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。 （三）組織多彩活動(dòng)，注重過程與實(shí)施，全面提升保教質(zhì)量。 注重提高教師教學(xué)研究水平 “教而不研則淺，研而不教則究”，教育教學(xué)是一門科學(xué)，需要不斷研究。鼓勵(lì)教師根據(jù)課題撰寫教研論文和案例，力求我園教科研水平能上一個(gè)臺(tái)階。 抓實(shí)常規(guī)教學(xué)和常態(tài)課。堅(jiān)持開
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