【文章內(nèi)容簡介】 音，在正確的讀音上面劃“√”號?！　　　?3)把下面詞語和句子中的錯別字用“____”劃出來，再把正確的字寫在（ ）里?！　、俳担?） ②陰謀鬼計（ ）　?、畚矣幸粋€壞習(xí)貫，做完作業(yè)從不撿查，因此常出錯誤。（ ）　　2．詞語。(12)　　(1)把下面的成語補(bǔ)充完整?！　∈兀?）待兔 盛氣（ ）人　　神（ ）奕奕 垂頭（ ）氣　　(2)選擇恰當(dāng)字、詞和關(guān)聯(lián)詞語填入括號里?！　〔?、查 須、需　?、傥覀円胱魑臅r有內(nèi)容可寫，平時必（ ）注意觀（ ）周圍的事物?！　“察o、幽靜、寧靜、平靜　?、陲L(fēng)停了，雨住了，勞動公司的湖面又（ ）下來了?！　?yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)峻、嚴(yán)肅　?、劾蠋煟?）地對我說：“在學(xué)習(xí)和生活上要（ ）要求自己?！　〔坏摇?、只有……才……、因為……所以……　?、芪覀儯?）現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來（ ）能為振興中華做貢獻(xiàn)。　　3．句子。(22分)　　(1)用下列詞語造句。　?、俸啒鉥_________________　?、谏峒簽槿薩_____________　?、蹖幙伞膊弧璤___________________________________　　(2)判斷下列句子的正誤。正確的在（ ）里劃“√”，有毛病的在（ ）里“”，并在原句中改正過來。　?、偻跗胶屠钊A建立了深刻的友誼。（ ）　?、谒?jīng)?；貞涍^去有趣的往事。（ ）　?、蹏娙鸭偕缴系男毸吹靡粔m不染。（ ）　?、軈⒓涌萍夹〗M活動很積極。（ ）　　(3)默寫古詩《山中留客》，并回答問題?！　______________________________________　　這首詩通過_____________________________　　表達(dá)了作者對___________________________的感情。　　二、閱讀部分(28分)　　1．把下面排列錯亂的幾句話，按先后順序調(diào)整成一段意思連貫的話，在括號里寫上序號?！　? )一天，我對小明說：“咱們明天捉知了好嗎？”小明愉快地答應(yīng)了。　　( )開始，我怎么也捉不到，真羨慕小明有本事。　　( )第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向大樹下跑去?！　? )夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了－－知了……”的叫聲，我多想親手捉一只知了??！　　( )最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了?！　?．閱讀《可愛的小沙咪》這篇文章，并解答文章后面的問題?！　?m9　　可愛的小沙咪　　1 我家的小沙咪漂亮極了。它穿著一身黑白條紋的衣服。四個爪子雪白雪白的，像是戴著四只白色的手套。　　2 我和小沙咪特別親密。　　3 每天早晨，我都用小梳子梳理它那又光又滑的毛。我們還同進(jìn)早點。　　4 每當(dāng)我做完作業(yè)，就把拴著線的藥丸殼放到它面前逗它玩，我輕輕拉動繩子，藥丸殼滾動起來了。小沙咪瞪大了眼睛，想找一個好機(jī)會把藥丸殼搶走。可是它向前一撲，我就把繩子往上一提，它撲了個空。小沙咪并不灰心，仍然想把藥丸殼搶走?？墒?，它一次次都落空了。直到我玩膩了，才把藥丸殼拋給它，讓它玩?zhèn)€夠?！　? 有一次，爸爸、媽媽上城里去了，我把小沙咪捆在椅子上。把它身上的毛打濕，又把電梳子通上電。電梳子熱了，我便拿起電梳子，想把它的毛卷起來。小沙咪的毛太短了，怎么也卷不起來。于是，我便拿起電梳子往它的皮毛上一插，本想再往上卷，那知小沙咪“喵喵”直叫，竭力地掙扎起來。我一摸電梳子，手像觸到了炭火一樣縮了回來。恰巧這時，爸爸、媽媽回來了。他們看見屋里的一切，一下子驚呆了。媽媽馬上為小沙咪松綁，說，這樣會把小沙咪燙死的呀?！　? 一天，夜深人靜，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。突然，一陣“哐當(dāng)”的罐頭瓶撞擊聲，把我吵醒了。我趕緊叫爸爸把燈打開，一看，小沙咪頭上套著個罐頭瓶。我忙下床，想幫小沙咪把頭上的罐頭取掉。可小沙咪嚇壞了，東跑西竄，最后在床腳上把罐頭瓶撞碎了，同時一只小老鼠從里面逃了出來。小沙咪的脖子上卻留下了個罐頭瓶口，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，好象戴了銀項圈?！　? 小沙咪是多么忠于自己的職責(zé)啊！就連逃進(jìn)罐頭瓶里的老鼠也不放過。我想，只要狡猾的老鼠再出來做壞事，小沙咪一定能夠捉住它的?！　? 多可愛的小沙咪！　　 　　按部首查字法，查（ ）部，再查（ ）畫。按音序查字法，查大寫字母（ ）。　　字典中有三種解釋：①逃走、亂跑。②放逐、驅(qū)逐③修改文字。在本文中應(yīng)取哪種解釋。（ ）　　(2)解釋下列詞在句中的意思?！　、儆H密：________________________　?、诼氊?zé)：________________________　　(3)在文中用“~~~~”劃出描寫小沙咪可愛的句子?！　?4)全文可分四段，請在文中用“‖”表示，并寫出每段的段意?！　〉谝欢危篲___________________________　　第二段：____________________________　　第三段：____________________________　　第四段：____________________________　　(5)本文的中心思想是什么？　　答：________________________________　　____________________________________　　____________________________________　　作文部分(25分)　　題目：記一次活動　　提示和要求：　　(1)在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動，如：參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等，請你把感受最深的一次活動記敘下來?！　?2)內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感?！　?3)字?jǐn)?shù)400字以上。 小學(xué)畢業(yè)語文模擬試卷（五）　　一、看拼音寫漢字。(5分)　　d1n yu j@ ji4o bi1n c8　　( ) ( ) ( )　　W1ng y2ng ch6ng gng 　　( ) ( ) 　　二、查字典。（按要求填表）(4分)　　　　三、把下面詞語補(bǔ)充完整，再把表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的詞語畫上橫線。(4分)　　口若（ ）河 百折不（ ） 氣（ ）雄偉　　（ ）之不理 視死如（ ） 各（ ）己見　　四、將下列兩組詞語按照一定的順序排列。(3分)　　1．動物 雞 禽類動物 家禽　　__________________________________　　2．堂姐 伯父 祖父 弟弟 叔叔　　__________________________________　　五、選詞填空（一個詞只能用一次）。(4分)　　失望 絕望 希望 指望 渴望　　凡卡（ ）回到爺爺那兒去，因此給爺爺寫信。在信中，他哭訴：“我的生活沒有（ ）了。”寫好后，他滿懷（ ）去寄信。　　即使……也 不但……而且 雖然……但是　?。?）條件艱苦，（ ）登山隊員以頑強(qiáng)的毅力登上了頂峰?！　×⑿薷南铝胁【?。（修改在原句上）。(6分)　　1．媽媽常對我說起那過去的往事，要我們珍惜今天的幸福生活?！　__________________________________________________　　2．出席今天會議的有工人、學(xué)生、機(jī)關(guān)干部等一百多人參加了晚會?！　______________________________________________　　3．我們從小要學(xué)會愛勞動的好習(xí)慣?！　___________________________　　七、判斷下列說法是否正確，正確的在括號里打“√”。(4分)　　1．雷鋒的精神怎么能不鼓舞我們？（ ）　　2．雷鋒的精神不能不鼓舞我們。（ ）　　3．我們的校園被彩帶裝飾得異常美麗。（ ）　　4．我們的校園把彩帶裝飾得異常美麗。（ ）　　八、按《三衢道中》原詩填空，并根據(jù)要求回答?！　。ǚ彩沁x擇的在序號上打“√”）(8分)　　梅子黃時日日晴，________泛盡卻______行。　　________不減來時路，添得________四五聲?！　?，表明作者先走（①水路 ②山路 ③來時路）后走（①水路 ②山路 ③來時路）?！　?，是作者_(dá)___________時觀察到的景物?！　?.“黃”的意思是__________?！胺骸钡囊馑际莀_______。　　?！　?.“四五聲”指什么？　　(①叫了四聲或五聲 ②叫聲響了許久 ③泛指叫了幾聲）?！　【拧丛膬?nèi)容填空，并按要求作答。(11分)　　1．劃出這段話的中心句。（用~~~~線表示）　　2．“我”在仙臺住過兩家客店。第一家客店作者具體寫了___________，第二家客店作者概括寫了_______，從而看出“我”當(dāng)時學(xué)習(xí)環(huán)境的艱苦?！　?．這段話中職員為我的食宿“操心”，具體表現(xiàn)在哪里，在文中用橫線劃一個句子?！　?．帶點詞“卻”的意思是______________________________　　5．從文中找出和“竟”意思相近的詞：　　十、閱讀短文《雨中》，按要求作答。(16分)　　1 不巧得很，好好的天轉(zhuǎn)眼變了臉，早上還笑容滿面呢，中午卻一把鼻涕一把淚的號啕起來。　　2 腹中空空，呆立在走廊上。怎么辦？肚子在唱“空城計”了。和我不同路的幾個同學(xué)好心腸地幫我出著主意。忽然她們一起叫了起來：“校長出來了，季校長！”還沒等我反應(yīng)過來，正匆忙趕路的校長停住腳步，朝我們這兒看?！　? “你快去呀！”她們推了我一把，“校長，幫一下忙。”我無可奈何，只好躲到了校長的傘下?！　? 旁邊走的是校長，我真有點不知所措。說點什么話好呢？我看著滴滴答答的雨，終于有話題了：“今天太糟糕了，下這樣大的雨，而且起先天還不錯的?！薄　? 校長說：“是呀，雨是很大的。你到哪兒去呢？”校長的問話提醒了我，他并不和我同路。我連忙不好意思地說：“我，哦……我去奶奶家，在馬路那邊?！薄　? “那好吧，你指路，我送你?！毙ｉL低頭說?！　? 猛然間，那濃重的鄉(xiāng)土口音喚起我的羞愧感?！　? 我好像坐在大禮堂里，所有的同學(xué)都和我一樣，規(guī)規(guī)矩矩地坐著，臺上季校長在發(fā)言?！　? “同學(xué)們，今天在這兒……”校長改不了那種口音的，因此話音剛起，我就忍不住笑了起來?！班耍蹅兊男ｉL真是滿口的‘地瓜腔’喲！”隨著我的喊聲，周圍的同學(xué)哄堂大笑。形勢就這樣發(fā)展下去，許多同學(xué)開始偷偷地對校長評頭論足，然后在下面竊笑一陣，而且越來越覺得有趣，越發(fā)笑得厲害?！　?0 我，我可真過份了！　　11 我默默地想，漸漸地有點無地自容了。　　12 校長把傘移過來一點，并問我：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張吧？”　　13 “哦，嗯！我是初三學(xué)生，當(dāng)然緊。”我回過神來，這才發(fā)覺自己不知不覺中已經(jīng)移出了傘的范圍。　　14 轉(zhuǎn)眼的工夫，到了弄堂口。我停下來，向我們敬愛的季校長認(rèn)認(rèn)真真地道別：“您別送了，到了。謝謝您了！再見！”　　15 然后我輕松地笑笑，飛速地奔進(jìn)弄堂?！　?．聯(lián)系上下文解釋帶點詞的意思。　　“空城計”：____________________________________　　“地瓜腔”：____________________________________　　2．文中劃橫線的句子在文章中起__________作用?！　?．找出文中與劃橫線的句子與內(nèi)容上相照應(yīng)的一句話，用“~~”表示出來?！　?．從文中找出一句擬人句，用“____”劃出來?！　?．“我”在雨中邊走邊想，“漸漸地有點無地自容了”。為什么“我”會產(chǎn)生“無地自容”的感覺？　　____________________________________________　　____________________________________________　　____________________________________________　　__________