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正文內(nèi)容

學習型幼教第三屆園長世紀論壇-王文湛學習綱要-重在質(zhì)量-提升內(nèi)涵-開創(chuàng)幼教新局面(編輯修改稿)

2025-08-31 15:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 眾。帶著孩子到郵局,看看如何寄信。帶著孩子到超市如何買東西。孩子們親自觀察交通的規(guī)則,紅燈不可以走,綠燈可以走。香港的大學他們到飯店觀察服務(wù)員,都綠衣服的是什么孩子們說綠的是打掃衛(wèi)生的,花衣服的是段盤子的。但一定要確保安全,不能出事。第三個轉(zhuǎn)變由傳授式教學轉(zhuǎn)為啟發(fā)式教學。英國教育家威廉雅斯把教師分為四個等級,平庸的、較好的、優(yōu)秀的、偉大的,平庸的教師只是敘述,較好的教師是講解,優(yōu)秀的教師是示范,偉大的教師是啟發(fā)。 第四個轉(zhuǎn)變由重教轉(zhuǎn)為既重教又重學,不要總是老師一個人講,是獨唱音樂會,由獨角戲變?yōu)閷?dǎo)演,組織吸引孩子來參與演出,把一個部分課堂時間還給孩子,讓他們參與,來加引導(dǎo)。我們幼兒園老師告訴孩子們飯前洗手,飯后漱口,說了多少邊了孩子們還是記不住。一次午飯孩子們吃飯后老師把兩個盤子分開,漱口的都吐到一個盤子,第二天一看漱口的盤子都長毛了,老師說這些東西都是那里來的,孩子們說是我們口里吐的,有了這次參與,以后飯后漱口不用老師說了,自己就記住了。要參與。 第五個轉(zhuǎn)變由只當老師轉(zhuǎn)變?yōu)榧犬斃蠋熡之敽⒆觽兊闹呐笥?,當孩子們的親人,要尊重他們們、愛護他們,平等的對待他們,尊重他們的人格、情感、隱私、差異。一天放學大班的孩子說老師老師陶偉偷了別人的書。老師聽了一句話沒說,第二天把孩子留下,老師聽說你特別喜歡看書老師特別高興,老師給你買了一本書希望你喜歡,或者看別人的書你要給人家說一下。要不人家會著急的,老師陪著你把這本書送回去。老師始終沒有說偷。要平的愛戴,尊重他們的人格、尊重他們的差異。有人講學科是有差異。我們幼兒園要努力創(chuàng)造有差異。 第六,由圈養(yǎng)轉(zhuǎn)向圈養(yǎng)為主散養(yǎng)為輔。一個貧困山區(qū)縣,希望小學的校長,非拉我到家里去吃農(nóng)家飯,校長家里炒的雞蛋特別好吃。我就問校長你這個菜怎么做的,比我在北京吃好的多。校長說你在北京吃的是雞是卷養(yǎng)的,我這個是散養(yǎng)的所以聯(lián)想到雞跟豬都散養(yǎng)好,更何況孩子們呢。學生的興趣愛好聰明才智轉(zhuǎn)變出來,科內(nèi)打基礎(chǔ)。可外培養(yǎng)個性轉(zhuǎn)變。知識育人,寄希望與課堂,文化育人寄希望與活動。下面講第二個問題的第四點,加強幼兒園的校園文化建設(shè),幼兒園要綠化、美化、優(yōu)化,幼兒園要有校園文化,校園文化是幼兒園文化的重要特征。華東師范大學老師教育部中學校長培訓中心的主任講,給我十個北大的學生,十個清華的學生。我現(xiàn)代給他們交談十分鐘。我就能區(qū)分那個是來自北大的,那個是來自清華的,我的依據(jù)是兩個校園的文化不同,給學生的教育不同,學校的文化對學生影響很大。校園文化是一種巨大的力量,是潛移默化,影響深遠。這一點我自己有點切身的體會。我在清華大學當了六年的學生。我學的專業(yè)是做原子彈的,1962年畢業(yè),留校當老師,我在清華大學工作了22年,1984年我調(diào)到了教育部,我在清華生活了40幾年,我今年73周歲,中國有一句話784今年很關(guān)鍵。我生命的三分之二在清華渡過。清華大學給我的影響教育是巨大的, 清華現(xiàn)在的校訓是“自強不息厚德載物”是梁啟超的“天行健以厚德載物”要以各種思想并舉。……滿漢結(jié)合中西合璧,清華的校園領(lǐng)導(dǎo)注重文化。因此青花的畢業(yè)生搞領(lǐng)導(dǎo)干部的比較多。 政治局常委、胡錦濤都是清華大學的。很多領(lǐng)導(dǎo)都是清華大學畢業(yè)的,胡錦濤、吳邦國、習近平等。十七界的李克強剛進去,……北大畢業(yè)做教授的多,做院士的多,獲得國家貢獻講的多。王學、黃昆等。這兩個學校的校文化不同,并且對成長方向有了相當?shù)挠绊?。得到北大清華的學生,北大清華的教授也不一樣。學校要成為生動活潑的樂園,成為充滿親情的家園,成為絢麗多彩的花園,成為少年宮成為影劇園,讓學校的每動墻壁都會說話。讓學校的一草一木都在育人。校園文化建設(shè)是園長的責任,園長帶領(lǐng)全體老師職員共同把幼兒園的文化搞好。幼兒園建立優(yōu)美健康的生活環(huán)境。溫馨友愛的人際環(huán)境,親切標準的語言環(huán)境,優(yōu)雅歡快的音樂環(huán)境,寬松愉悅的學習環(huán)境,鼓力探索的激勵環(huán)境等等。第二大問題第五點幼兒園要與家庭聯(lián)手共同育人,家庭是世界上最重要的教育機構(gòu),先有家庭教育后有學校教育。班主任每年都換,家長一輩子不換,父母的一言一行一舉一動都在孩子的眼里。我們一個老師帶著30個孩子,見到最多的是父母,影響最大的父母?,F(xiàn)在都是獨身子女了。父母對子女的交易都非常重視。一個孩子和健康的成長,往往凝聚者一個家庭幾代人的心血。對子女的教育父母非常的重視,今年我的孫子3歲了,到幼兒園去。要托人要考試,3歲的孩子考了十多題。我的孫子很爭氣,都答對了,最后來了通知暫住費5萬8。父母重視子女教育關(guān)心是一回事,是否科學是否合法是另外一回事?,F(xiàn)在的家庭教育普遍存在,四重四輕。重身體輕心?!以谌嗣袢請罂戳艘黄恼?,題目是媽
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