八年級歷史近代思想教育和文藝(編輯修改稿)
2024-12-17 07:52 本頁面
【文章內容簡介】 京師大學堂改為北京大學 鴉片戰(zhàn)爭以后，越來越多的人認識到科舉制度已不適應培養(yǎng)和選拔近代人才的要求。洋務運動時期，洋務派創(chuàng)辦了一批新式學堂。甲午中日戰(zhàn)爭后，新式學堂逐漸多起來。 清政府迫于形勢于 1904年公布“癸卯學制”，開始由國家正式頒布實施近代學制，開始確立學校制度，使科舉制度走到了盡頭。 科舉制度的廢除 點擊畫面 播放視頻 隋朝 起源 唐朝 完備 宋朝 改革時期 明朝 鼎盛時期 清代 滅亡 科舉制度的興衰 1905年，清政府下令廢除科舉制度。延續(xù) 1300多年的科舉制度終于走到了盡頭。 科舉制度的廢除有什 么作用？ 科舉制度的廢除，斷絕了人們對科舉功名的追求，使得學校制度在中國最終確立。 在這一時期還出現(xiàn)了哪些著名的教育家？他們的主要成就是什么？ 你認識這些偉大的文學家、藝術家嗎？他們各有什么成就？ 魯迅（ 18811936），原名周樹人，中國近代反封建斗爭中最徹底、影響最廣泛的思想家。 1902年赴日留學，原學醫(yī)后棄醫(yī)從文，代表作有 《 狂人日記 》 、 《 孔乙己
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