團委工作計劃20xx(編輯修改稿)
2025-08-31 15:06 本頁面
【文章內容簡介】 隨著學校青年教師的不斷引進，教工團員人數(shù)不斷增加，如何發(fā)揮好教工團支部的作用、加強教工團支部的凝聚力，也是校團委關注的問題。本學期，除開展常規(guī)的政治學習、教學業(yè)務培訓與比賽、文體聯(lián)誼活動外，還將加大對教工團員的思想教育的力度，讓每一位教工團員既專又紅，配合黨總支做好青年教師的入黨培養(yǎng)工作。新集中學團委2005——2006學年度第二學期團委工作計劃共青團新集中學委員會淺談主題班會的德育功能及效應為達到德育目標實施目的，德育內容要通過各種途徑，各科教學、少先隊活動、校會、班會、報告會、討論會等來完成。在眾多過程中，班會，主題班會是學校德育工作的重要途徑之一。著名教育家馬卡連柯說：“教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體的本身就能成為很大的教育力量。”主題班會是一項重要的集體活動，是班主任通過班集體教育影響學生的一種教育形式，它可以有效地調動學生們的高度熱情和智慧對自己進行自我教育。由于主題班會是在一個比較集中的時間，集中的環(huán)境下進行的教育，它強化教育滲透，定會收到良好的效果。 一、主題鮮明，針對性強 主題班會是經過充分準備，圍繞一個明確的目的召開的班會。這從鮮明的主題的名稱就可以看出。例：“祖國，我的母親” “老師——我愛您” “誠信在我心中”等，一看主題班會的名稱，就能受到教育感染作用。班主任是主題班會的組織者，是導演，起著主導作用。在確定班會內容及主題時要針對本班學生的實際、思想學習，精心設計，精心準備。本學期開始我根據(jù)上級的要求，結合社會、學校出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，召開了“誠信在我心中”的主題班會。并要求學生在周記中說說自己在學習、生活中有過哪些不誠信的事。主題班會后，有的同學向我講了“悄悄話”，傾吐了自己在學習中的不誠信行為。這個主題班會，深受廣大同學的歡迎。 二、高素質，知識性強 主題班會的對象是學生。學生又是主題班會的主體，一個好的主題班會要看是否把學生的積極性調動起來，學生是否都參與了活動。主題班會從準備到召開的整個過程，學生都在不斷的學習，有的還
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