【總結(jié)】付出總有回報(bào)堅(jiān)持必定成功一、明確:什么是落后文化和腐朽文化,及其存在的原因二、區(qū)分:落后文化、腐朽文化和先進(jìn)文化,從而自覺抵制落后文化和腐朽文化,積極選擇健康有益的文化生活。1、現(xiàn)實(shí)中有哪些文化形式?各種形式的文化生
2024-11-12 16:47
【總結(jié)】在文化生活選擇一、選擇題1.據(jù)悉,重慶出現(xiàn)豪華活人墓,占地60平方米,耗資20萬。其墓主人曾是全國人大代表,退休前擔(dān)任重慶某縣區(qū)人大主席團(tuán)主席。墓碑上不僅刻有本人人大代表身份、進(jìn)京開會(huì)經(jīng)歷,還標(biāo)有“美德良操百世銘”、“勤政廉潔兩袖清”的功德頌。據(jù)說這是按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗而建的。此種行為()A.正確,既然是當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,應(yīng)該按當(dāng)?shù)?/span>
2024-12-02 08:30
【總結(jié)】在文化生活中選擇★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記落后文化、腐朽文化的涵義2、理解文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系(二)能力目標(biāo)辨識(shí)各種文化現(xiàn)象,正確進(jìn)行文化選擇(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)健康文化生活的積極作用,腐朽文化的消極作用★學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)落后文化、腐朽文化的表現(xiàn)及原因★知識(shí)梳理一
2024-11-20 03:05
【總結(jié)】課題《在文化生活中選擇》學(xué)時(shí)1課時(shí)班級高中二年級課型授新課教法PPT演示法、談話法、討論法教具PPT、板書教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:①知道什么是落后文化、什么是腐朽文化,為什么在我們的文化生活中還存在一些落后文化和腐朽文化現(xiàn)象;②明確中國特色社會(huì)主義
【總結(jié)】8.2在文化生活選擇一、選擇題1.據(jù)悉,重慶出現(xiàn)豪華活人墓,占地60平方米,耗資20萬。其墓主人曾是全國人大代表,退休前擔(dān)任重慶某縣區(qū)人大主席團(tuán)主席。墓碑上不僅刻有本人人大代表身份、進(jìn)京開會(huì)經(jīng)歷,還標(biāo)有“美德良操百世銘”、“勤政廉潔兩袖清”的功德頌。據(jù)說這是按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗而建的。此種行為()A.正確,既然是當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,應(yīng)
2024-12-03 08:46
【總結(jié)】塞納河塞納河巴黎人對文化藝術(shù)有怎樣的態(tài)度巴黎人是如何看待這三大建筑的?從中說明了什么?鐵塔映紅巴黎人對藝術(shù)有這樣的態(tài)度:熱愛寬容創(chuàng)新傳承接納兼容將藝術(shù)溶于生活巴黎人誰身上大概都長著一兩根雅骨吧。你瞧,公園里、大街上,有的是噴泉,有的是雕
2024-11-06 19:44
【總結(jié)】知識(shí)目標(biāo)①知道什么是落后文化,什么是腐朽文化,為什么在我們的文化生活中還存在一些落后文化和腐朽文化現(xiàn)象。②明確中國特色社會(huì)主義文化的主導(dǎo)地位。③知道加強(qiáng)文化建設(shè)的必然要求。能力目標(biāo)①學(xué)會(huì)辨識(shí)各種文化現(xiàn)象,能夠正確區(qū)分先進(jìn)文化與落后文化、腐朽文化。②能夠自覺抵制落后文化和腐朽文化,積極選擇健康有益的文化
2024-11-10 06:27
【總結(jié)】第二框在文化生活中選擇1.識(shí)記落后文化的含義及表現(xiàn),腐朽文化的含義及危害。2.理解當(dāng)前文化背景的復(fù)雜性,落后文化和腐朽文化存在的原因。3.結(jié)合國家文化建設(shè),分析主旋律文化的作用及地位。4.自覺抵制落后文化和腐朽文化,積極選擇健康有益的文化。[讀教材·填要點(diǎn)]
2024-12-08 18:08
【總結(jié)】(1)燦爛的中華文化中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深中華文化的包容性中國各民族對中華文化的貢獻(xiàn)(2)弘揚(yáng)和培育民族精神中華民族精神的基本內(nèi)涵中華民族精神的核心民族精神的時(shí)代特征弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義一、源遠(yuǎn)流長的中華文化1.古代輝煌的歷程。2.中華文化源遠(yuǎn)流長的見證:和史學(xué)典籍。二
2024-11-12 17:44
【總結(jié)】社會(huì)組陳敏雅他怎么了?玩球?太累!唱歌?嗓子不行!旅游?人太多!----為什么人家的生活總是那么精彩?發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美情景三廚房間情景一公共汽車情景二馬棚里有一種美叫溫馨有一種美叫感動(dòng)有一種美叫藝術(shù)
2024-11-07 00:06
【總結(jié)】中秋傳說之一——朱元璋與月餅起義中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí),中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策,命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們在八月十五日晚上起義響
2024-11-06 14:43
【總結(jié)】第一篇:政治文化生活 第一課文化與社會(huì) 1、文化是什么(重點(diǎn))(1)、文化是一種精神現(xiàn)象 內(nèi)涵:“文化”是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有...
2024-10-28 18:58
【總結(jié)】《文化生活》最后強(qiáng)化高三政治備課組?(宣城二模、材料二)實(shí)現(xiàn)推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),必須遵循的原則之一是,堅(jiān)持以人為本,尊重農(nóng)民意愿,著力解決農(nóng)民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,保障農(nóng)民政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)權(quán)益,提高農(nóng)民綜合素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)民全面發(fā)展,充分發(fā)揮農(nóng)民主體作用和首創(chuàng)精神,緊緊依靠億萬農(nóng)民建設(shè)
2024-11-12 19:32
【總結(jié)】第十課誠信做人到永遠(yuǎn)Flash狼來了給flash中的男孩子配臺(tái)詞你還知道哪些關(guān)于誠信和不誠信的故事?Flash優(yōu)質(zhì)與特優(yōu)質(zhì)司馬光賣馬北宋大臣、著名史學(xué)家司馬光做官時(shí)騎過一匹高頭大馬。一天他吩咐一個(gè)管家到集市上將馬賣掉。一位老者欲買,只是嫌價(jià)錢貴,管家有聲有色地說:“不瞞你說,這
2024-11-06 13:58
【總結(jié)】?豐富多彩的文化?和諧的文化樂章洪橋逸夫中學(xué)楊洪霞?豐富多彩的文化從剛才的音畫欣賞中你感受到了哪些和我國不一樣的民族風(fēng)情?文化是人類歷史發(fā)展過程中自身積累下來的東西,它就在我們的身邊,包括飲食、服飾、建筑、語言、音樂、舞蹈、禮儀、習(xí)俗等眾多內(nèi)容。要求:先小組內(nèi)
2024-11-07 00:08