【總結(jié)】讀書雜談——七月十六日在廣州知用中學(xué)講魯迅作者介紹魯迅(1881--1936),中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家,思想家,革命家,翻譯家和新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,幼年時(shí)受詩(shī)書經(jīng)傳的教育,青年時(shí)代東渡日本學(xué)醫(yī),后棄醫(yī)從文,立志用文學(xué)來(lái)改變落后的國(guó)民精神面貌。
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】等適應(yīng)了屋子里很暗的光線后,我才看清楚,父親正在離炕很遠(yuǎn)的地方打磨一塊冰。冰太涼,每磨一陣,父親就會(huì)停下來(lái),用衣角擦擦手,把手放在棉衣里暖一會(huì)兒。我的鼻子發(fā)酸,心里直后悔,真不該找父親要一盞能透亮的燈籠
2025-11-02 08:31
【總結(jié)】4.螞蟻南帆稷山實(shí)驗(yàn)中學(xué)王雪英;太陽(yáng)能路燈;最后也悲傷如老漢。所謂才華、才學(xué)、才識(shí),只有變?yōu)椴拍懿⑹┯谏畹臅r(shí)候,才有用。別忘了,才和能在造詞的時(shí)候是聯(lián)在一起的。人們愛說(shuō)一句話:行善。其實(shí)行善之小端是施舍,大端是以滿腔的能耐作用社會(huì)。書中并無(wú)黃金屋,讀而有識(shí),篤做篤行,才有金屋,而且別人偷也偷不走。
2025-08-16 00:35
【總結(jié)】(1)上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?一:定義一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形.如圖,平行的兩邊叫做梯形的底,其中較短的底叫做上底,較長(zhǎng)的底叫做下底.不平行的兩邊叫做腰,夾在兩底之間的垂線段叫做梯形的高。底底腰腰高如圖1,兩條腰相等的梯形叫做等腰梯形.特殊的梯
2025-11-01 22:31
【總結(jié)】來(lái)看兩個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1:你看到什么現(xiàn)象?哪次電流大?為什么?R=10歐R=10歐U1=U1=實(shí)驗(yàn)2:你看到什么現(xiàn)象?哪次電流大?為什么?甲L1L2R1=5歐R2=10歐U=U=由這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),你想到了什么?
2025-10-31 05:46
【總結(jié)】第三節(jié)寒潮1、寒潮及其成因2、寒潮有哪些危害3、對(duì)寒潮有哪些防治措施簡(jiǎn)介自然災(zāi)害氣象災(zāi)害:洪澇、干旱、
2025-10-28 18:58
【總結(jié)】雷雨前茅盾作者簡(jiǎn)介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印?。他是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一,也
2025-11-12 23:54
【總結(jié)】讓我們一起暢談想家的心情。余光中教學(xué)目標(biāo):一.學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦的基本技巧,把握節(jié)奏、重音,有感情地朗讀;二.品味詩(shī)歌的感情,賞析詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌意境和結(jié)構(gòu)上的妙處;三.通過(guò)品味語(yǔ)言賞析詩(shī)歌,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力;四.體味作者所表達(dá)的鄉(xiāng)愁,強(qiáng)化愛家愛鄉(xiāng)愛國(guó)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):品味詩(shī)歌的感情,賞析詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌意
2024-12-08 10:49
【總結(jié)】山寨看一看讀詞語(yǔ)練一練讀課文想一想炊煙七拐八彎林遮樹掩青藤()的山寨()的小路林遮樹掩的()()的小狗()的青藤飄炊煙拐彎虧狗
2024-12-13 17:25
【總結(jié)】日歷馮驥才稷山實(shí)驗(yàn)中學(xué)王雪英學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握本文字詞,品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學(xué)習(xí)平實(shí)語(yǔ)言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、珍惜時(shí)間生命,走好人生的每一天。作者簡(jiǎn)介字詞積累一.給加點(diǎn)字注音了無(wú)黯淡僥幸
2025-10-31 04:13
【總結(jié)】哈謝克認(rèn)識(shí)題目?“黑信”,意思是不帶署名的信,即匿名信。本文的體裁是小說(shuō)。?讀課文,了解一下小說(shuō)和童話的異同。?小說(shuō)以人物形象為中心,著眼點(diǎn)在塑造人物形象,而童話以想象聯(lián)合幻想,重點(diǎn)在于構(gòu)思的奇幻和告訴人們道理認(rèn)識(shí)作者?哈謝克是捷克近代著名作家,有“捷克散文之父”之稱,他最著名的著作是長(zhǎng)篇小說(shuō)《好兵帥
2025-11-09 21:11
【總結(jié)】為學(xué)彭端淑教學(xué)目的:1、理解為學(xué)由難向易轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵是“事在人為”。2、初步了解一些常用虛詞。3、了解設(shè)喻論證的寫法。解題?為學(xué)即求學(xué)、作學(xué)問(wèn)。原題《為學(xué)一首示子侄》,作者寫此文
2025-11-09 19:01
【總結(jié)】海燕高爾基授課人:辛莊中學(xué)呂延祥高爾基(1868—1936)出生在伏爾加河畔一個(gè)木匠家庭。由于父母早亡,他十歲時(shí)便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過(guò)鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過(guò)碗碟,在碼頭上搬過(guò)貨物,給富農(nóng)扛過(guò)活。他還干過(guò)鐵路工人、面包工人、看門人、園丁等,備嘗人間苦難。他
2024-12-01 01:29
【總結(jié)】老師今天與我們共同閱讀了張潔的《挖薺菜》,老師問(wèn)我們:你幸福嗎?我們都沒有回答,真沒什么感覺。老師給我們布置了任務(wù),讓我們思索.探求這個(gè)問(wèn)題。好吧,老有人說(shuō)我們身在福中不知福,我們正好探求一下,是我們不知福還是根本就沒有福?做一件小事,看能不能創(chuàng)造一點(diǎn)幸福。在校問(wèn)卷調(diào)查:有
2025-11-19 01:44
【總結(jié)】一樹春風(fēng)千萬(wàn)枝,嫩于金色軟于絲。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。柳韻竹姿梅影何為禮贊?——表示崇敬和贊美。為什么白楊樹值得崇敬和贊美?因?yàn)榘讞顦洳黄椒?。?段:白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!第4段:那就是白楊樹,西北極普通的
2024-12-08 07:35