人教版道德與法治七年級上冊-第四單元-生命的思考-單元試卷(編輯修改稿)
2025-08-31 13:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 離異，2017年6月，小雨的父親突發(fā)腦溢血不幸去世，小雨只能和奶奶相依為命。但奶奶患有腿疾，接送小雨上下學成為一個難題。小雨同學的家長們自發(fā)組織接送小雨，“13個爸爸媽媽”拉著9歲小雨的手，在一千米的上學路上往返數(shù)月，沒有間斷?！?3個爸爸媽媽” ①關切他人 ②傳遞生命的溫暖 ③發(fā)掘自身生命的力量 ④自強不息A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④19．小強所在的學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動，他對此舉很不以為然：“又沒有發(fā)生地震，用得著那樣瞎練嗎？”下列說法中，最能說服小強的是①人的生命是堅強的，也是脆弱的，關愛生命從小事做起?、谌说纳仟毺氐摹、蹮o論遇到多大的挫折，永不放棄生的希望?、芴由菥殹⒕o急疏散活動能夠?qū)崿F(xiàn)生命價值A．①② B．③④ C．①③ D．②④20．以下戶外活動，符合“安全”要求的有①小李騎車郊游，其自行車除了鈴聲不響，全身都響?、凇傲弧蹦翘?，小王在媽媽及當?shù)叵驅(qū)У膸ьI下游覽了“龍王洞”?、凼罴?，小徐經(jīng)常在父親的陪伴下游泳?、苊看卧趹敉庥龅嚼纂娞鞖?，小趙都會立即跑到大樹下避雷A．②③ B．①④ C．③④ D．①②21．漫畫《兩小孩學步》的寓意說明A．對生命負責，注意人身的安全 B．只要循序漸進，就一定能實現(xiàn)夢想C．要不怕挫折，發(fā)現(xiàn)和挖掘生命的力量，才能較快成長D．要虛心聽取別人意見，通過他人了解自己22．全國見義勇為模范彭偉平在人民群眾生命安全受到嚴重威脅的關頭，不顧個人安危，毅然挺身而出。彭偉平用自己的實際行動詮釋了生命的價值在于A．人人為我，我為人人 B．為了榮譽可以犧牲自己的生命C．為了國家、社會和他人利益奉獻自我D．為了挽救一個人，犧牲三個人不值得23．上海巨海集團董事長成杰對慈善的意義做出詮釋：“生命的意義在于幫助，一個人活著的意義在于在他活著的時候，能夠為他人、為社會、為國家、為民族做出應有的貢獻，這才是一個人生命價值的彰顯?！睆闹形覀兛梢缘贸觫賻椭鷦e人，付出自己的愛心，生命是有意義的 ②要承擔起自己的責任 ③要把個人的追求建立在社會和國家的需要基礎上，這樣的一生是值得的 ④生命的意義只在于幫助他人A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③24. 王治勇在佛山市南海區(qū)組織成立以城市救援為主的專業(yè)救援隊伍——“菠蘿義工隊”，并任隊長。5年里，他帶領義工隊先后參與高州、英德水災，湖北荊門水災，云南魯?shù)榈卣鸬却笮「黝惥仍顒?00多起，直接救助群眾2 000余人次。如今，“菠蘿義工隊”從最初28人發(fā)展到2 763人，能夠面向全國提供全年365天、全天24小時的免費救援服務。由此可見，王治勇A. 在追求有意義的人生 B. 注重精神生活，滿足精神需求C. 具有堅強意志 D. 為了獲得全國道德模范的稱號而做了很多善事 25. 一女乘客攔下李澤勇駕駛的出租車，稱要到沙坪壩中渡口。車上，女乘客不斷與人打電話稱“不想活了”。到達沙坪壩中渡口時，女乘客下車直奔江邊；李澤勇見勢不對，急忙追去。當女乘客縱身跳入江中時，他來不及細想就下去救人，不幸獻出了自己寶貴的生命。對此，我們的正確評價是A. 李澤勇為了救他人而獻出了自己的生命不值得B. 李澤勇為了救他人而獻出了自己的生命，其生命價值得到延伸C. 李澤勇沒有珍愛自己的生命D. 李澤勇懂得生命有時盡從而視死如歸 26. “大學生志愿服務西部”計劃
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