北師大版一年級上冊教材及教法(編輯修改稿)
2024-12-17 07:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 練習(xí)時注意話語的真實性和交際性； ? 教學(xué)重點是說，其他暫不作為重點； ? 可以以指讀方式適度關(guān)注對話中的文字； Learn to say Learn to say ? 該活動的目的的學(xué)習(xí)和操練對話中出現(xiàn)的重點表達(dá)法； ? 教學(xué)重點仍然口頭表達(dá)； ? 要引導(dǎo)學(xué)生積極觀察（情景及語言形式）； ? 要從課本走向?qū)W生的生活實際； ? 要鼓勵真實、自然的表達(dá)； ? 準(zhǔn)確性與流利性兼顧。 Touch and say Touch and say – 該活動以說為主，通過說來復(fù)習(xí)和鞏固本單元重點詞匯和句型； – 情景、結(jié)構(gòu)和詞匯相結(jié)合； – 教學(xué)時要注意把握詞匯教學(xué)的要求； – 教師先示范，然后學(xué)生兩人一組一邊指圖中的人和物，一邊描述。 – 要求學(xué)生盡可能多說；如果學(xué)生希望描述目標(biāo)詞匯以外的內(nèi)容，教師要給予支持。 Let’s talk/Listen and act Let’s talk ?引入新的交際內(nèi)容；教學(xué)重點是說。 ? 要熟悉情景：教師引導(dǎo)學(xué)生觀察插圖中的人和物，盡可能說出人物的姓名以及其他物品的名稱。 ? 練習(xí)時不要逐句模仿，鼓勵學(xué)生
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