【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我講第三個(gè)問(wèn)題：如何營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境各位家長(zhǎng),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺(jué)性、積極性大大提高，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問(wèn)題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。廣大家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會(huì)影響孩子的一生。因此，營(yíng)造一個(gè)健康的家庭環(huán)境，絕不是一個(gè)家庭的問(wèn)題，而是嚴(yán)肅的社會(huì)問(wèn)題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長(zhǎng),以至整個(gè)民族的素質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感。下面我就扼要地講一下“如何建立良好的家庭環(huán)境”。每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好，并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。家庭環(huán)境從孩子出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有缺陷的家庭環(huán)境出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、好吃懶做、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、自私、妒忌心重、自我為中心、自卑等等。原因就是父母不和常吵架，忽視子女的身心發(fā)展，學(xué)生感到家庭溫暖少，學(xué)習(xí)成績(jī)差，屢次失敗，學(xué)習(xí)信心受到嚴(yán)重削弱。良好的家庭環(huán)境如何建立呢？我看不外乎以下三條。家長(zhǎng)要不斷提高自身素質(zhì)。包括文化、思想、心理素質(zhì)，這就是所謂“言傳身教”的作用。要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設(shè)，而是整潔、樸素。營(yíng)造教育氣氛，營(yíng)造家庭讀書(shū)學(xué)習(xí)氣氛。父母要以身作則，喜讀書(shū)看報(bào)，追求新知識(shí)，努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如：平時(shí)可通過(guò)一起看書(shū)報(bào)，看電視節(jié)目與孩子講心得體會(huì)，或看法，解答孩子的問(wèn)題，引導(dǎo)解決問(wèn)題，訓(xùn)練說(shuō)話能力?！霸绞锹斆鞯暮⒆?，越好奇，想象力越豐富”。要有良好的家庭心理環(huán)境。注意家庭用語(yǔ)。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”父母的語(yǔ)言文明的，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說(shuō)話滿口粗口，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也會(huì)這樣。父母對(duì)事的態(tài)度，認(rèn)為什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，為子女做好榜樣。子女在兒童期，品德的形成是處在被動(dòng)接受階段，父母有什么樣的行為，就模仿什么。七年級(jí)17班家長(zhǎng)會(huì)尊敬的各位家長(zhǎng)：　 你們好！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)!同時(shí)對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)珠泉中學(xué)、對(duì)17班工作的大力支持和幫助，表示真誠(chéng)的謝意。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我希望也相信，從這個(gè)目的出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！ 今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：(下面有請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)的主持人李勝藍(lán)、唐華艷同學(xué)介紹一下)一是我結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)，并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映；二是※首先是家長(zhǎng)交流教育孩子的方法；曾匯文的家長(zhǎng)?！又怯蓛擅麑W(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。劉曉鳳 李婷芳三是學(xué)生與家長(zhǎng)的交流活動(dòng)；1．家長(zhǎng)讀學(xué)生給自己的信。2。觀看學(xué)生在學(xué)校興趣活動(dòng)小組的才藝展示?！仁怯衫钜罎嵄硌莳?dú)奏巴烏 （全國(guó)總決賽銀獎(jiǎng)）※李勝藍(lán)獨(dú)奏電子琴。 ※ 學(xué)校舞蹈隊(duì)的舞蹈。四是家長(zhǎng)與班主任的交流。（先發(fā)期中信息表。再發(fā)放問(wèn)卷，可帶回家填寫(xiě)。）每次當(dāng)我與各位家長(zhǎng)懷著同樣的心情坐到一起的時(shí)候，我的心情就無(wú)法平靜?？吹侥銈?，我不由得想起每到星期六的上午，家長(zhǎng)們紛紛來(lái)接孩子時(shí)的情景，學(xué)生三個(gè)一伙、四個(gè)一幫，走出校門(mén)，才是初一的孩子呀，正是愛(ài)玩、戀家的年齡。為了求學(xué)，小小年紀(jì)，克服了離家在外的種種困難，和同學(xué)一起住在學(xué)校，從早上6：30起床到晚上9：00回宿舍洗漱，一整天的時(shí)間幾乎全都待在教室里學(xué)習(xí)，這需要多么大的毅力呀！公立學(xué)校收費(fèi)低，可你們卻選擇了我們這所收費(fèi)相對(duì)較高私立學(xué)校；有的學(xué)校離你們的家很近，可以讓孩子天天回家，可你們卻克服了重重困難，著實(shí)讓我感到責(zé)任的重大。我沒(méi)有理由不關(guān)心每一個(gè)孩子，沒(méi)有理由不讓他們接受最好的教育，最大的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槲也幌?、不愿也不能讓我們的家長(zhǎng)失望。真的，在我?guī)н@個(gè)班級(jí)的這一段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)信任我，特別是有這么多的家長(zhǎng)的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷。下面先允許我對(duì)我班的有些事項(xiàng)做一簡(jiǎn)單的介紹，如有不當(dāng)之處我真誠(chéng)地懇請(qǐng)大家能夠批評(píng)指正。【學(xué)校介紹】首先歡迎各位家長(zhǎng)把孩子送到珠泉中學(xué)就讀，珠泉中學(xué)已是嘉禾的一所名校，目前擁有輝煌的業(yè)績(jī)，連續(xù)兩年保送上市縣一中、市二中的人數(shù)位居全縣首位，我來(lái)珠泉中學(xué)四年，目睹了珠泉中學(xué)這四年來(lái)飛躍的發(fā)展，幾乎年年創(chuàng)新高。各位家長(zhǎng)把你的孩子送到珠泉中學(xué)就讀是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實(shí)干負(fù)責(zé)的老師?！究迫卫蠋煛课覀?7班的課任老師組合是非常優(yōu)秀的，幾位主課老師是都是中青年教師，都是意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。有經(jīng)驗(yàn)豐富、和藹可親的數(shù)學(xué)老師雷老師、英語(yǔ)老師詹老師，我擔(dān)任本班語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)。大多家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)我，也聽(tīng)孩子們談起我，我?guī)мk主任兼語(yǔ)文課，參加工作已是第四年，在管理教學(xué)個(gè)方面也有自己的一些做法，但更多的應(yīng)該是對(duì)學(xué)生和工作的熱情，開(kāi)學(xué)這兩個(gè)月相處下來(lái)，對(duì)于每位同學(xué)的思想品質(zhì)學(xué)習(xí)情況乃至家庭狀況都有了基本的了解，和他們相處得很融洽。也正如我們班的一個(gè)學(xué)生在周記中也這樣寫(xiě)道：欣賞語(yǔ)文老師課堂的輕松與風(fēng)趣，喜歡數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)，鐘情英語(yǔ)老師的一口流利的口語(yǔ)與偏偏風(fēng)度。這樣說(shuō)明我們幾個(gè)老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)同，我們相信，我們七年（17）班師生一定能攜手并進(jìn)，不斷前行?？迫卫蠋熃榻B完了之后我們?cè)僖黄鹂纯次覀?7班的情況：【班級(jí)介紹】本班目前有71位學(xué)生（全校最多人數(shù)的一個(gè)班級(jí)，七年級(jí)總共有四個(gè)班級(jí)共282名學(xué)生），其中女生29位，男生42位。可謂男女比例相差較大，男生人數(shù)的增多，這無(wú)疑為我班級(jí)管理增大了難度。兩個(gè)月下來(lái)之后，我覺(jué)得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò)，同幾個(gè)課任老師交流，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律很好，作業(yè)收交情況比較好，班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的也很不錯(cuò)。應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很好的開(kāi)頭。當(dāng)然，班級(jí)中還存在著一些問(wèn)題少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話，好動(dòng)，注意力難集中。作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。不會(huì)聽(tīng)課，不