價(jià)值規(guī)律(二)(編輯修改稿)
2024-08-31 10:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研究生招考時(shí)，暨南大學(xué)將打破 “ 每位導(dǎo)師至少保證一個(gè)指標(biāo) ” 的 “ 保底 ”做法，會(huì)有少量導(dǎo)師招不到學(xué)生。該校主管研究生教育的副校長紀(jì)宗安近日透露，對(duì)于個(gè)別報(bào)名人數(shù)偏低的專業(yè)，學(xué)校將適度減少指標(biāo)，個(gè)別生源匱乏專業(yè)可能要 “ 自然死亡 ” 。（ 4月 15日 《 中國青年報(bào) 》 ） 議一議 學(xué)術(shù)研究也要優(yōu)勝劣汰嗎？ 議一議： 在現(xiàn)代社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下，學(xué)生們也日趨功利化，真正為搞研究而攻讀研究生的少之又少，大多數(shù)人都是在熱門專業(yè)和易于就業(yè)的專業(yè)之間選來選去，市場(chǎng)的需求成為他們最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一，因此越來越多的冷門專業(yè)將逐漸被邊緣化，甚至瀕臨消亡的危險(xiǎn)，而從事這些學(xué)科和專業(yè)也無法為學(xué)校帶來更多的價(jià)值，這對(duì)于學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)來說無疑將成為一種負(fù)擔(dān)，他們不但要供養(yǎng)這些人員，還得為他們的邊緣化 “ 埋單 ” ，因此這也就成為暨南大學(xué)將廢除研招 “ 保底 ” 這一潛規(guī)則的一個(gè)重要原因。 我們不得不承認(rèn)，現(xiàn)在價(jià)值規(guī)律已經(jīng)普遍運(yùn)用到人們的日常生活中，攻讀研究生繼續(xù)深造也深深受其影響出現(xiàn)了很大的變化，大多數(shù)考研的學(xué)生只是為了混個(gè)文憑，真正要搞研究的已經(jīng)非常罕見，學(xué)術(shù)界那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥找呀?jīng)開始減弱，學(xué)生們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)確實(shí)是更多地考慮到專業(yè)冷熱，但是如果僅僅憑著學(xué)生們的選擇就決定一個(gè)專業(yè)的“ 去留 ” ，如此的優(yōu)勝劣汰是否過于偏頗？ 每一門專業(yè)的誕生都代表著一項(xiàng)學(xué)術(shù)成果，都是一種知識(shí)的積累，凝聚了幾代人甚至幾十代人的研究成果，是一種文化的記載，如果硬生生地用市場(chǎng)規(guī)則把它們淘汰掉，那么這將是 人類文明多大的缺失 ？ 達(dá)爾文的進(jìn)化論和魏源的 “ 物競(jìng)天擇，適者生存 ” 確實(shí)很有道理，尤其是在今天這個(gè)社會(huì)，但是學(xué)術(shù)畢竟不是一種商業(yè)化的東西，作為一種理論，它更大的作用在于指導(dǎo)我們的社會(huì)更好地進(jìn)步和發(fā)展，可能有些專業(yè)或者研究不再適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，但是過時(shí)的東西也可以更好地幫助我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，也是我們開拓新領(lǐng)域的一種知識(shí)的積累，對(duì)于不適應(yīng)市場(chǎng)的 “ 學(xué)術(shù) ” ，我們可以轉(zhuǎn)化，但不可以讓其 “ 自然死亡 ” 。 商品經(jīng)濟(jì) 的基本規(guī)律 基本 內(nèi)容 商品的價(jià)值量是由 …… 決定的 商品交換要以價(jià)值為基礎(chǔ)實(shí)行 …… 表形現(xiàn)式 作用 調(diào)節(jié) 生產(chǎn)資料勞動(dòng)力在社會(huì)各生產(chǎn)部門的分配 刺激 商品生產(chǎn)者改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)改善經(jīng)營管理提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 促使 商品生產(chǎn)者在競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝劣汰 價(jià)值規(guī)律 價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng) 價(jià)值規(guī)律 價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng) 價(jià)值規(guī)律 以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行 等價(jià)交換 通 過 商品的價(jià)值量由 …… 決定 導(dǎo) 致 商 品生產(chǎn)者相互競(jìng)爭(zhēng) 刺激 …… … 分化 調(diào)節(jié) …… 是什么？ 市場(chǎng)意識(shí) 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 科技意識(shí) 為什么 ？
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