【總結】第一篇：20以內(nèi)不退位退位減法 20以內(nèi)不退位減法 19-1=18-6=17-7=16-5=15-4=19-5=16-4=17-6=18-7=16-3=15-4=13-2=17-5=18-5=19...
2025-09-28 09:40
【總結】第一篇：20以內(nèi)退位減法反思 課題---整理與復習 《20以內(nèi)的退位減法》教學反思 陜西省寧陜縣賈營小學張先平 20以內(nèi)的退位減法是新人教版一年級數(shù)學下冊第二單元的內(nèi)容，全單元公用12課時。本...
2025-10-16 13:49
【總結】《20以內(nèi)退位減法》說課稿 一、說教材 （一）教材內(nèi)容分析 1、地位作用 本節(jié)內(nèi)容在人教版小學數(shù)學一年級下冊第二單元。本單元內(nèi)容是在第一冊集中教學20以內(nèi)的進位加法的基礎上，集中教學20以內(nèi)的...
2025-10-12 15:35
【總結】第一篇：20以內(nèi)退位減法說課稿 20以內(nèi)退位減法說課稿 梁麗娜 我說課的內(nèi)容是：20以內(nèi)退位減法。 一、關于教材 本課教學是在學生學習了20以內(nèi)的進位加，初步感知加減法之間的關系的基礎上進行...
2025-10-11 14:52
【總結】十加法和減法（二）(京版數(shù)學一冊)2022年8月教學內(nèi)容：（一）：20以內(nèi)的進位加法9加幾幾加
2025-07-26 04:57
【總結】教學目標1、理解加法和減法的含義。2、能正確進行20以內(nèi)各數(shù)間的加法和不退位減法。3、能直接比較兩個算式的大小教學重難點教學重點：理解加減法的含義，并能正確寫出和計算出加減法。教學難點：看圖寫算式專項訓練
【總結】第一篇：《連續(xù)退位減法》教學設計（推薦） 連續(xù)退位減法 （二）教學設計 教學內(nèi)容： 被減數(shù)中間有0的退位減法，教材第42頁的例3。教學目標： 1、使學生理解被減數(shù)中間有零的退位減法的算理，掌...
2025-10-26 14:09
【總結】20以內(nèi)的退位減法教學反思(一二十以內(nèi)的退位減法教學反思(八篇) 20以內(nèi)的退位減法教學反思(一二十以內(nèi)的退位減法教學反思(八篇) 范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘...
2025-08-11 09:07
【總結】第一篇：《20以內(nèi)的退位減法》說課稿 《20以內(nèi)的退位減法》說課稿 黃石經(jīng)濟開發(fā)區(qū)太子鎮(zhèn)世英小學黃錦萍 一、說教材分析 我所說的內(nèi)容是人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊數(shù)學第二單元“2...
2025-10-12 15:30
【總結】第一篇：如何教學20以內(nèi)退位減法 如何教學20以內(nèi)退位減法 20以內(nèi)的退位減法是小學一年級下學期的一個教學難點，在計算減法時也是最基礎的、最重要的，比如：在二、三年級的百以內(nèi)減法，萬以內(nèi)減法中，我...
2025-10-15 22:24
【總結】最新20以內(nèi)的退位減法教學反思20以內(nèi)的退位減法教案反思(八篇) 最新20以內(nèi)的退位減法教學反思20以內(nèi)的退位減法教案反思(八篇) 作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，...
2025-08-11 19:28
【總結】20以內(nèi)進位加法/退位減法（1）18-8=?（2）19-9=?（3）17-9=?（4）19-9=?（5）14-6=?（6）17-8=?（7）11-1=?（8）12-7=?（9）17-9=?（10）13-3=&
2025-07-21 17:53
【總結】第一篇：20以內(nèi)退位減法100練習 班級：二年級（1）班 姓名：劉予淇 2015年 月 日 100道20以內(nèi)減法退位聯(lián)系題 用時： 分 秒 1)13-4= 2)13-5= 3)...
2025-10-11 18:50
【總結】第一篇：20以內(nèi)退位減法的方法 20以內(nèi)退位減法方法 舉例：13-9=？ （1）“數(shù)數(shù)法” 孩子很可能從13個里一個一個地去減，減去9個后，還剩4個。這種算法是最原始的也是最基本的方法，它的基...
2025-10-11 17:04
【總結】第一篇：20以內(nèi)的退位減法教案 第二單元：20以內(nèi)的退位減法 一、單元教材分析 本單元學習的主要內(nèi)容有兩個：1十幾減幾需要退位的減法，2用“20以內(nèi)退位減法”和以前學過的進位加法解決簡單的問題，...
2025-10-11 19:31
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