湯姆叔叔的小屋中湯姆叔叔的性格分析(編輯修改稿)
2024-08-31 10:13 本頁面
【文章內容簡介】 境中的善與惡——淺析《蠅王》中的主要人物人格結構89 在概念整合理論下探討英語復合詞教學90 中美文化交際中的禮儀文化差異研究91 An Analysis of Catherine in A Farewell to Arms92 試比較《湯姆索亞歷險記》與《哈克貝利芬歷險記》中主人公性格異同點93 血性意識—94 論初中英語教學中的教師角色扮演95 現(xiàn)代愛情的另類表述—解讀《暮光之城》主人公愛德華和貝拉的愛情96 《紅字》的悲劇成因分析97 從《徳伯家的苔絲》看哈代的貞操觀和道德觀98 Inheritance and Development of Gothic Literary Tradition in Jane Eyre99 Interpretations of Cultural Differences in Temporal Aspect by Comparing Lin Shu’s Translation of Uncle Tom’s Cabin with Later Translator’ Versions100 從容?重生—解讀《肖申克的救贖》中的人物心態(tài)101 An Analysis of Angel39。s Ambivalent Personality In Tess of the D39。Urbervilles102 禮貌策略的英漢對比研究—以《傲慢與偏見》及其譯本為例103 A Popular Form of Subtitles Translation by Fansub Group on the Internet104 A Contrastive Analysis of Chinese and American Nonverbal Privacy105 論禁食與歡宴中烏瑪?shù)挠X醒106 試論國際商務談判中的跨文化問題及對策107 Using Maslow’s Hierarchy Needs Theory to Analyze Sister Carrie’s Destiny108 The Application and Value of Formative Assessment to English Teaching and Learning (ETL) in Middle Schools109 從追求走向幻滅與死亡——談馬丁伊登的美國夢110 英漢工具類名轉動詞實時構建的整合分析－－基于網絡論壇語料111 試從關聯(lián)理論的角度分析《老友記》中的言語幽默112 淺析英詩翻譯的原則和方法 ——丁尼生《鷹》的不同譯文比較113 合作學習在小學英語詞匯教學中的應用研究114 凱瑟琳曼斯菲爾德小說中的旅行主題分析115 不同的閱讀任務對高中生英語詞匯附帶習得的影響116 歸化與異化策略在字幕翻譯中的運用
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