【總結(jié)】選修1專題1、2生物技術(shù)實踐傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用、微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用考綱內(nèi)容2020年高考風(fēng)向標(biāo)實驗:(1)微生物的分離和培養(yǎng)(2)某種微生物數(shù)量的測定(3)培養(yǎng)基對微生物的選擇作用(4)利用微生物發(fā)酵來生產(chǎn)特定的產(chǎn)物以及微生物在其他方面的應(yīng)
2024-09-28 09:12
【總結(jié)】珠穆朗瑪峰正以平均每年視頻在物理學(xué)中,把物體位置的變化,叫做機械運動。運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象。一、機械運動二、參照物要判斷物體是否在運動,似乎是一件很容易的事。不過,事情就真的那么簡單嗎?視頻思考1:為什么小朋友說乘客是運動的,而司機卻說乘客是靜止的?物體是
2024-11-21 06:04
【總結(jié)】Howareyou,Helen?I’mfine,thankyou.Howareyou,Helen?I’mfine,thankyou.WellI’mwellgoodI’mgoodHowareyou?I’mfine/well/good,than
2024-11-21 04:18
【總結(jié)】Module2Module1Unit2It’satthestation.外研版小學(xué)英語三年級起點四年級上冊保安鎮(zhèn)柳莊小學(xué)秦婉路trainIt’sa.stationattheThetrainisatthestation.
2024-11-21 05:08
【總結(jié)】1-2單元復(fù)習(xí)重點語法(一)現(xiàn)在完成時:表示過去已經(jīng)發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。即“過去的動作+現(xiàn)在的結(jié)果”,強調(diào)結(jié)果。如:構(gòu)成形式:助動詞have/has+動詞的過去分詞肯定句:Ihaveseenthefilm.我已經(jīng)看過這部電影。否定句:I
2024-11-20 23:31
【總結(jié)】第三節(jié)全球變化的主要過程全球變化的主要過程●氣候系統(tǒng)與水文循環(huán)過程●固體地球系統(tǒng)與巖石圈循環(huán)過程●生態(tài)系統(tǒng)與生物地球化學(xué)循環(huán)過程●人類生態(tài)系統(tǒng)與人類活動過程□地球表面的能量收支
2025-08-04 13:43
【總結(jié)】Unit2HowareyouWhoishe?Whoisshe?Whoishe?Whoisshe?Howareyou?I’mfine,howareyou?I’mfineHowareyou?I’mfineI’mfine,howareyou
2024-11-30 14:41
【總結(jié)】CC2L2-1?Characterscheck?ReadoutloudCompletethefollowingsentenceswith……了inChinese1.Icouldn’tspeakChinesebefore,butnow……2.Theclothesinthatshopwasverycheap
2024-10-12 16:15
【總結(jié)】Module2Unit2It’sgoingtosnowinHarbin.(外研版)六年級英語下冊snowrainwindysunnycoldhotwarmAskandanswer:A:What’stheweathergoingtobelikeinXi’an/Ha
2024-11-21 01:32
【總結(jié)】Review復(fù)習(xí)----Hello,IamSam.----Hello,IamDaming./Hi,IamDaming.----Goodbye,Sam.----Goodbye,Daming./Bye-bye,Daming.----Goodmorning,Sam.----Goodmorning,Daming.
2024-11-26 18:48
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu)(一)一、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞1屬于_________,圖2屬于_________1代表的細(xì)胞與圖2細(xì)胞最主要的區(qū)別是________________________1中下列結(jié)構(gòu)的名稱①_____,②_______,⑤_______,⑥_____。_______1藍(lán)藻細(xì)胞中無圖
2025-01-18 01:38
【總結(jié)】安塞腰鼓劉成章安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原的一種民間藝術(shù),充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。安塞腰鼓場牌很豐富,花樣變幻多端,較有代表性的有“童子拜觀音”、“綿羊碰頭”、“棗核掏心”等。腰鼓隊過街表演時用鼓、鑼、鐃、鈸和鎖吶伴奏。領(lǐng)頭的鼓手以哨子指揮,后面的鼓手們隨其哨音變換動作。鼓點雄壯有力,扣人心弦。鼓手的動作強勁豪放
2024-12-11 12:30
【總結(jié)】中國古代史開始于我國境內(nèi)人類的產(chǎn)生,結(jié)束于1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕,歷經(jīng)原始社會、奴隸社會和封建社會三個發(fā)展階段。中國境內(nèi)至少在170萬年前已經(jīng)出現(xiàn)了人類活動。經(jīng)過漫長的歲月,原始人類完成了從氏族、部落到國家的發(fā)展。公元前2070年,夏朝的建立標(biāo)志著早期國家的產(chǎn)生。自夏、商、西周,到春秋、戰(zhàn)國,社會發(fā)生了劇烈變革
2025-08-16 01:11
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第1課時化學(xué)九年級上冊想一想問題1日常生活中哪些實例可以讓我們感受到空氣的存在呢?問題2你已經(jīng)知道空氣中有哪些物質(zhì)?請用具體的實例說明。想一想問題1拉瓦錫是怎么探究空氣成分的?得到了什么結(jié)論?問題2
2024-11-24 16:14
【總結(jié)】看不見,摸不著,跑得快,又沒腳.一去永遠(yuǎn)不回頭,千金萬金買不到.時間長歌行﹙節(jié)錄﹚百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲.珍惜時間,從小努力讀一讀復(fù)歸壯悲川到海何努力
2024-11-24 12:33