【總結(jié)】15在馬克思墓前的講話【背景材料】一、補充注釋[讓他一個人留在房里還不到兩分鐘]1883年1月,馬克思帶著嚴(yán)重的支氣管炎病從英國南部的文特諾爾回到倫敦梅特蘭公園路41號。這時并發(fā)的喉頭炎使得他幾乎不能吞咽。2月間,肺部發(fā)生膿腫。經(jīng)過一段時間治療,氣管炎逐漸痊愈,吞咽食物也比較容易了,因此,死亡是意外地來臨的。
2024-12-09 06:52
【總結(jié)】在馬克思墓前的講話恩格斯教學(xué)目標(biāo):1.把握全文,了解馬克思為歷史科學(xué)、為無產(chǎn)階級所作的巨大貢獻。2.揣摩本篇悼詞的語言,體會平實的語言飽含的深情。重點和難點:1.把握全文的結(jié)構(gòu)特點。2.通過對課文語言的品味,了解馬克思的卓越貢獻并感受馬克思的偉大精神。課時安排:4教學(xué)過程:第一、二課時
2024-11-28 01:35
【總結(jié)】在馬克思墓前的講話[教學(xué)目標(biāo)]一、把握全文,了解馬克思為歷史科學(xué)、為無產(chǎn)階級所作的巨大貢獻。二、揣摩本篇悼詞的語言,體會平實的語言飽含的深情。三、理解本文論述的嚴(yán)密的邏輯性,了解各段落之間的緊密聯(lián)系。四、了解馬克思的偉大貢獻,學(xué)習(xí)馬克思的偉大人格。[教學(xué)重點]1、把握全文的結(jié)構(gòu)特點。2、揣摩在特定的環(huán)境和場合,以特定的身份發(fā)表講話時的用詞造句,理解
2025-08-01 19:04
【總結(jié)】4在馬克思墓前的講話目標(biāo)導(dǎo)航三維目標(biāo)【知識與能力】1.了解演講辭的一般寫作特點。2.揣摩重要的語句,結(jié)合語境辨析、品味語言的深層含義和表達作用,逐步提高對語言的感悟能力。3.把握全文,了解馬克思為歷史科學(xué)、為無產(chǎn)階級所作的巨大貢獻?!具^程與方法】1.基于文本的分析,努力培養(yǎng)學(xué)生對語言的感知與分析能力。
2024-11-27 23:24
【總結(jié)】第13課在馬克思墓前的講話作者:恩格斯21836年的馬克思(自畫像)1867年的馬克思1875年的馬克思1882年的馬克思偉人風(fēng)采科學(xué)共產(chǎn)主義主義的創(chuàng)始人,第一國際的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師??枴ゑR克思(1818——1883)《共產(chǎn)黨宣言》
2024-11-16 21:56
【總結(jié)】13《在馬克思墓前的講話》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,體會“最、還、睡著了、、停止思想、不可估量、空白“等詞語的用法。,體會語言中悲痛深沉的感情。3.通過尋找并借助承遞性的詞句和過渡句段,明了段與段、層與層之間的邏輯關(guān)系。弄清觀點和材料的關(guān)系。、為無產(chǎn)階級所作的巨大貢獻。學(xué)習(xí)他堅定、無私地為人類解放而斗爭的崇高精神。【學(xué)習(xí)難點
2024-11-19 04:54
【總結(jié)】解題卡爾?馬克思馬克思恩格斯馬克思墓,位于倫敦海格特公墓體裁:悼詞對死者表示哀悼的話悼詞的特點?首先,必須有針對性,中心要十分突出?其次,感情要深摯,語言要通俗形象?最后,其主體部分的結(jié)構(gòu)通常要開門見山提出全篇講話的主題,
2024-11-19 13:18
【總結(jié)】《在馬克思墓前的講話》課前案編制:任杰審核:李峰【整體感知】一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、反復(fù)誦讀,整體感知文本,正確認(rèn)識馬克思的偉大貢獻和偉大人格。2、揣摩本篇悼詞的語言,體味恩格斯的沉痛悼念之情。3、學(xué)習(xí)馬克思為人類解放事業(yè)而奮斗終生的崇高精神。二、走近偉人卡爾·馬克思(1818—1883)馬克思主
2024-11-28 19:24
【總結(jié)】在馬克思墓前的講話恩格斯馬克思的故鄉(xiāng)特里爾馬克思在特里爾的故居?燕妮,(1814~1881)德國人,馬克思的妻子、助手和親密戰(zhàn)友。生于德國威斯特華倫的一個貴族家庭,燕妮和卡爾最早在孩童時候就一直
2024-11-17 18:07
【總結(jié)】語文必修第四冊(配蘇教版)第一專題第二模塊在馬克思墓前的講話第二模塊英名與事業(yè)在馬克思墓前的講話寫作素材積累知能優(yōu)化演練美文佳作欣賞在馬克思墓前的講話基礎(chǔ)自主學(xué)案課堂互動探究詩海探珠題龍陽縣青草湖唐溫如西風(fēng)吹老洞庭波,一夜湘君白發(fā)多。醉后不知天
2024-11-12 18:55
【總結(jié)】在馬克思墓前的講話——恩格斯馬克思和恩格斯的友誼“超過了古人關(guān)于友誼的一切最動人的傳說”——列寧全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師、馬克思主義的創(chuàng)始人。偉大的政治家、哲學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、革命理論家。主要著作有《德
2025-08-15 21:11
【總結(jié)】在馬克思墓前的講話恩格斯在馬克思墓前的講話恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》1848年德文版封面(美國高中生必讀書)《資本論》第一卷1867年版扉頁偉大的友誼恩格斯可以說是馬克思家庭的一員。他們年輕時就在一起,并平行地發(fā)展起來,互相最真摯地傾吐了自己的思想感情,參加革命運動,研究革命理論。馬克思對恩
2025-10-02 20:12
【總結(jié)】人教版《?氓》教案教學(xué)目標(biāo)1.??????識記課文中出現(xiàn)的通假字,特殊句式,其他實詞及常用熟語。2.????體悟詩中富有表現(xiàn)力的詞語,理解賦、比、興表現(xiàn)手法在詩歌中的作用,領(lǐng)悟主人公的情感。3.????感受古代燦爛的文化,思考
2025-08-04 07:55
【總結(jié)】人教版《離騷》教案知識目標(biāo)?1、了解《離騷》是《詩經(jīng)》以后的一次詩體大解放,是“楚辭”體的代表作品。?2、通過學(xué)習(xí)《離騷》,了解文學(xué)作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情懷。??3、學(xué)會吟誦古詩詞,注意節(jié)拍、重音。?4、了解以屈原作品為代表的積極浪漫主義和創(chuàng)作手法:豐富的想象,形象的描述
2025-08-04 07:22
【總結(jié)】1.選出與例句破折號用法相同的一項。例句:讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,等我們再進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上睡著了——但是已經(jīng)是永遠地睡著了。[]A.任何一門理論科學(xué)中的每一新發(fā)現(xiàn)——它的實際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)見——都使馬克思感到衷心喜悅。B.各國政府——無論專制政府或共和政府,都驅(qū)逐他。C.每年——特別是水災(zāi)
2024-12-03 05:15