20xx中考物理模擬試卷(二)(編輯修改稿)
2024-08-31 07:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)它，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法，如：我們通過 事實(shí)，證明分子是運(yùn)動(dòng)的；通過 事實(shí)，證明分子之間有引力．請(qǐng)你再舉出一個(gè)利用這種方法研究問題的例子是 ．21．在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中．(1)王軒同學(xué)按計(jì)劃將蠟燭依次置于下圖中的a、b、c、d、e五點(diǎn)進(jìn)行探究．在蠟燭置于 點(diǎn)時(shí)，在光屏上能得到清晰放大的像， 就是利用這一成像特點(diǎn)制成的．(2)為滿足教學(xué)需要，張老師自制了一個(gè)“平行光源”．如圖所示，在一個(gè)用開有細(xì)縫的紙罩扎住的圓筒里安有凸透鏡和可前后移動(dòng)的燈泡，調(diào)節(jié)燈泡，當(dāng)燈泡的燈絲處在凸透鏡的 的位置時(shí)，從細(xì)縫中射出的光才會(huì)是平行光．22．閱讀短文，回答問題：巨磁電阻效應(yīng)1988年阿爾貝費(fèi)爾和彼得格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中（如圖甲），微弱的磁場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”．更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”．組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”．進(jìn)一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí)．用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻，R表示加入磁場(chǎng)后的電阻，科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如乙圖所示． 1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，利用鐵、鉻組成的復(fù)合膜研制出“新型讀出磁頭”，將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息．(1)以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是 A．銅、銀 B．鐵、銅 C．銅、鋁 D．鐵、鎳(2)對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜，這種復(fù)合膜電阻 （選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”．(3)丙圖是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1表示有磁區(qū)域，0表示無磁區(qū)域，將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路，當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中，電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是丁圖中的 ．三、解答題（共49分，解答第2226題時(shí)應(yīng)有解題過程）23．（8分）按照題目要求作圖： (1)請(qǐng)畫出正在空中向上運(yùn)動(dòng)的重為5N的籃球所受重力的示意圖． (2)如圖所示，工人正在用撬棒撬石頭，畫出工人作用力F的力臂，用L表示． (3)如圖是光從水中斜射入空氣中的部分光路，請(qǐng)根據(jù)圖中的折射光線畫出入射光線并標(biāo)出折射角γ． (4)如圖所示，螺線管通電時(shí)，小磁針在圖示位置靜止，請(qǐng)標(biāo)出螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極．24．（6分）隨
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