20xx年度述職述廉報(bào)告：公共教學(xué)部(編輯修改稿)
2025-08-31 07:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 踐平臺(tái)，我將個(gè)人的網(wǎng)上教學(xué)體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)與大家共享，并通過(guò)觀摩其他教師的網(wǎng)上教學(xué)獲取新的經(jīng)驗(yàn)。我每周抽查50%以上的BBS，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和指出問(wèn)題，明確要求。此外，我要求部門(mén)教師把BBS的小結(jié)寫(xiě)實(shí)寫(xiě)精，突出導(dǎo)向性。通過(guò)BBS小結(jié)統(tǒng)計(jì)和分析學(xué)生的參與情況，統(tǒng)計(jì)學(xué)生參與率，表?yè)P(yáng)積極組織學(xué)生參與網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的分校和教師，督促分校重視網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。此舉極大地提高了工作效力和管理效率。全年共組織完成網(wǎng)上實(shí)時(shí)交互教學(xué)活動(dòng)62場(chǎng)次，每場(chǎng)次均達(dá)到了教學(xué)要求。非實(shí)時(shí)交互回復(fù)率達(dá)到99%，及時(shí)回復(fù)率達(dá)到90%以上。為了保證網(wǎng)上實(shí)時(shí)交互的質(zhì)量，我在每周二的例會(huì)上都抽查點(diǎn)評(píng)13場(chǎng)次，引導(dǎo)部門(mén)教師針對(duì)交互主題的設(shè)計(jì)、交互的組織實(shí)施、交互的內(nèi)容和特點(diǎn)等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和研討。在我的帶領(lǐng)下，部門(mén)的網(wǎng)上教學(xué)工作形成了一個(gè)較為嚴(yán)格的流程：首先，每次網(wǎng)上教學(xué)都有明確的主題。其次是要求每次討論之前，主持教師應(yīng)根據(jù)課程注冊(cè)學(xué)生的分布情況，與各分校課程教師進(jìn)行溝通，要求分校組織學(xué)員參與，邀請(qǐng)分校教師參與主持活動(dòng)。在每次活動(dòng)后，主持教師根據(jù)活動(dòng)記錄，總結(jié)活動(dòng)的開(kāi)展情況，通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的參與率，表?yè)P(yáng)積極組織學(xué)生參與網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的分校和教師，督促分校參與活動(dòng)。任職以來(lái)，我部組織的BBS活動(dòng)質(zhì)量有了較大的提高。部分課程的網(wǎng)上實(shí)時(shí)交互組織到位，學(xué)生參與率逐步提高，有部分BBS活動(dòng)的學(xué)生參與率高達(dá)50%以上。為了進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)上課程教學(xué)，深化課程網(wǎng)上教學(xué)模式改革，提升課程網(wǎng)上教學(xué)資源的整體水平，今年10月下旬至12月初，部門(mén)開(kāi)展了課程網(wǎng)上教學(xué)檢查活動(dòng)，重點(diǎn)檢查了2009年、2010年專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃（規(guī)則）中所開(kāi)設(shè)的統(tǒng)設(shè)及非統(tǒng)設(shè)課程的文本資源、視（音）頻教學(xué)資源以及課程論壇回帖情況。該活動(dòng)雖然是常規(guī)教學(xué)工作的一個(gè)方面，但我們突破常規(guī)，通過(guò)設(shè)計(jì)，在工作目的、工作過(guò)程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等因素中加入了一些新的元素：如“工作目的”除了提升各專(zhuān)業(yè)網(wǎng)上資源建設(shè)的質(zhì)量，強(qiáng)化網(wǎng)上教學(xué)效果外，還將視角聚焦在教師工作質(zhì)量的考核；在“工作過(guò)程”環(huán)節(jié)，則設(shè)計(jì)了“專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)”、“網(wǎng)上資源建設(shè)工作研討”等，注重教學(xué)檢查信息的反饋和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)推廣。四、組織開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，為分校提供針對(duì)性輔導(dǎo)，加強(qiáng)部門(mén)服務(wù)功能我?guī)ьI(lǐng)部門(mén)教師認(rèn)真落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，注重對(duì)分校的教學(xué)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人本關(guān)懷，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和支持。為了切實(shí)做好支持服務(wù)工作，先后多次安排教師到全省各分校調(diào)研，了解分校教學(xué)現(xiàn)狀以及支持服務(wù)需求。這些調(diào)研活動(dòng)為我們更好地開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo)工作提供了參考的資料。五、組織開(kāi)展貼近專(zhuān)業(yè)、貼近學(xué)員的教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化全省開(kāi)放教育教學(xué)效果今年，我部門(mén)先后組織了法學(xué)、教育管理、廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加中央電大“廣播電視大學(xué)學(xué)生案例設(shè)計(jì)與分析大賽”和廣告設(shè)計(jì)大賽，并將優(yōu)秀作品選送至中央電大參加全國(guó)比賽，均取得了好的成績(jī)，共計(jì)11人次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)一個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。在“2010年廣播電視大學(xué)學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽”中，我省電大曹衛(wèi)祥（湘潭電大）、李迎佳（長(zhǎng)沙電大）、崔毅（長(zhǎng)沙電大）、王湘（長(zhǎng)沙電大）、魏慧（直屬分校）等五位同學(xué)的作品在大賽中獲獎(jiǎng)。其中，曹衛(wèi)祥和指導(dǎo)教師劉春曉應(yīng)邀參加于11月2日在天津舉行的廣告設(shè)計(jì)大賽現(xiàn)場(chǎng)賽，并獲得了三等獎(jiǎng)。另外，在2010年中央電大法學(xué)、教育管理專(zhuān)業(yè)學(xué)員案例分析設(shè)計(jì)大賽中，我部組織并指導(dǎo)教育、法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加比賽，共計(jì)提交21件作品。有四篇參賽作品獲獎(jiǎng)。部門(mén)獲得組織獎(jiǎng)。在我的帶領(lǐng)和推動(dòng)下，教師們積極參加中央電大舉行的多媒體軟件大賽和教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)。劉世偉教授等合作完成的《英語(yǔ)綜合實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)課程》獲得中央電大多媒體大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)。田甜老師設(shè)計(jì)的《“CIS策劃與設(shè)計(jì)”課程考核設(shè)計(jì)方案》獲得廣播電視大學(xué)第二屆課程考核方案設(shè)計(jì)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。我部3名教師在第十二屆（2010年）全國(guó)職業(yè)教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。此外，部門(mén)認(rèn)真組織開(kāi)展了全省性教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，包括教育管理專(zhuān)業(yè)案例設(shè)計(jì)大賽、法學(xué)專(zhuān)業(yè)案例設(shè)計(jì)大賽、廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)員設(shè)計(jì)大賽、法學(xué)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)上課程教學(xué)模式研究征文比賽、第二屆英語(yǔ)網(wǎng)考模擬考試比賽。教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展既提高了師生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)又增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。六、抓教學(xué)改革與創(chuàng)新，激活持續(xù)發(fā)展的動(dòng)能我注重將年度工作計(jì)劃中的“教學(xué)改革與創(chuàng)新”貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，在常規(guī)教學(xué)工作中不斷總結(jié)和發(fā)掘經(jīng)驗(yàn)，以經(jīng)驗(yàn)促發(fā)展。主要成效包括：第一、創(chuàng)新教學(xué)模式。加大對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式和課程教學(xué)模式的探討力度，以“123”教學(xué)模式為基礎(chǔ)，引導(dǎo)、激勵(lì)教師實(shí)施課程教學(xué)方式方法、教學(xué)內(nèi)容、考核等方面的改革。我部周可寶副教授主持的《大學(xué)英語(yǔ)B講、練、評(píng)實(shí)踐教學(xué)模式》獲得全國(guó)電大第四屆教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)。第二、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的途徑。團(tuán)隊(duì)建設(shè)包括三個(gè)層面：一是部門(mén)團(tuán)隊(duì)，二是專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，三
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1