20xx家長(zhǎng)會(huì)(編輯修改稿)
2025-08-31 07:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從古至今許多成功者都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ? 孔子 “ 每事問 ” 。 ? 托爾斯泰身邊永遠(yuǎn)帶筆和本，以便記下一切美妙的話語(yǔ)。 ? 魯迅的習(xí)慣是 “ 隨便翻翻 ” 。 ? 華羅庚則遵循 “ 勤能補(bǔ)拙 ” 的古訓(xùn)。 小學(xué)階段是學(xué)生的知識(shí)、技能、學(xué)習(xí)方法和綜合素質(zhì)形成的重要時(shí)期，它將對(duì)學(xué) 生的未來發(fā)展產(chǎn)生十分重要的影響。因此，我們每一位老師和家長(zhǎng)都應(yīng)本著對(duì)學(xué)生一生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好啟蒙教育，使學(xué)生能夠盡快養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 好習(xí)慣要靠早期培養(yǎng)、要在日常教學(xué)中培養(yǎng)、要靠長(zhǎng)時(shí)期的培養(yǎng)。 （一）養(yǎng)成認(rèn)真聽讀、大膽開口模仿、朗讀、背誦、復(fù)述的習(xí)慣 （ 1）掌握要領(lǐng)及操作方法 （ 2）聽中模仿 邊聽邊要求孩子大聲模仿 （ 3）聽后重復(fù) 檢查和監(jiān)督傾聽效果 （二）養(yǎng)成書寫規(guī)范、作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣 （ 1）強(qiáng)調(diào)書寫要正確，流暢、干凈、美觀。 （ 2） 能夠抄寫句子、對(duì)話、做簡(jiǎn)單的練習(xí)；連詞成句、聽寫句子等。 （三）養(yǎng)成不懂就問、及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣 （四）養(yǎng)成勤讀書、背好句子的習(xí)慣 （鼓勵(lì)學(xué)生搜集英文諺語(yǔ)、展示） （五）養(yǎng)成復(fù)習(xí)、梳理、積累的習(xí)慣梳理歸納的意義在于： 對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一比較完整、系統(tǒng)的了解。便于記憶。方便復(fù)習(xí)，為課后復(fù)習(xí)提供依據(jù)。 開始可由家長(zhǎng)帶著做，然后慢慢放手，由學(xué)生自己梳理，家長(zhǎng)不要求全責(zé)備，以鼓勵(lì)為主，重在培
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