【總結(jié)】《探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系》同步測試本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿分100分,考試用時(shí)90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、選擇題(每小題4分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,全部選對(duì)得4分,對(duì)而不全得2分。)1.關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是()
2024-12-05 00:40
【總結(jié)】高一物理晚練12(第十三周)班級(jí):姓名:一、選擇題(每題8分)1.關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是()A.力對(duì)物體做功多,說明物體的位移一定大B.力對(duì)物體做功少,說明物體的受力一定小C.力對(duì)物體不做功,說明物體一定無位移D.功的多少是由力的大小和物體在力的方向上的位
【總結(jié)】第2課時(shí)研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系一、選擇題1.在利用自由落體運(yùn)動(dòng)“探究物體做功與動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,下列物理量需要用工具直接測量的有()A.重錘的質(zhì)量B.重力加速度C.重錘下落的高度D.與重錘下落高度對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度2.在做“探究物體做功與動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
2024-11-28 18:24
【總結(jié)】第六節(jié)實(shí)驗(yàn):探究功與速度變化的關(guān)系課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):化的關(guān)系.2.明確實(shí)驗(yàn)原理,學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)處理.重點(diǎn)難點(diǎn):用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第六節(jié)課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案1.通過實(shí)驗(yàn)探究力對(duì)物體做的功與物體速度變化的關(guān)系.2.體會(huì)探究的過程和所
2024-11-09 05:05
【總結(jié)】動(dòng)能動(dòng)能定理新課導(dǎo)入課堂作習(xí)作習(xí)布置課堂小結(jié)新課講解
2024-11-12 01:33
【總結(jié)】本章優(yōu)化總結(jié)專題歸納整合章末綜合檢測本章優(yōu)化總結(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題歸納整合動(dòng)態(tài)平衡問題的求解處理共點(diǎn)力作用下的動(dòng)態(tài)問題的方法就是在原來處理平衡問題的基礎(chǔ)上,注意分析由于某一個(gè)物理量的變化,而帶來的其他變化,可用圖解法,也可用數(shù)學(xué)討論法求解.例1
2024-11-10 00:45
【總結(jié)】《物體的內(nèi)能》教學(xué)目的?知識(shí)與能力?(1)知道分子的動(dòng)能,分子的平均動(dòng)能,知道物體的溫度是分子平均動(dòng)能大小的標(biāo)志。?(2)知道分子的勢能跟物體的體積有關(guān),知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。?(3)知道什么是物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能與哪個(gè)宏觀量有關(guān),能區(qū)別物體的內(nèi)能和機(jī)械能。?(4)知道做功和熱傳遞在改變物
2024-11-11 21:05
【總結(jié)】物體的運(yùn)動(dòng)李生濱大連市第二十三中學(xué)一.物體運(yùn)動(dòng)的類型1.按軌跡分類:直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)2.按運(yùn)動(dòng)性質(zhì)分類:勻速運(yùn)動(dòng)變速運(yùn)動(dòng):勻變速運(yùn)動(dòng)
2024-11-09 09:12
【總結(jié)】動(dòng)能的理解動(dòng)能定理的理解動(dòng)能定理的應(yīng)用應(yīng)用動(dòng)能定理處理變力做功應(yīng)用動(dòng)能定理處理多過程問題祝您
2024-11-11 21:07
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《動(dòng)能和動(dòng)能定理》教學(xué)目標(biāo)1、掌握用動(dòng)能定理還能解決一些用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式難以求解的問題,如變力作用過程、曲線運(yùn)動(dòng)等問題。2、掌握用動(dòng)能定理處理含有涉及的物理量中的F、l、m、v、W、Ek等物理量的力學(xué)問題。第一課時(shí)一.動(dòng)能.:221
2025-01-07 11:55
【總結(jié)】江蘇省濱海中學(xué)物理課堂江蘇省濱海中學(xué)梁加琪自信的人生從探究問題開始一探究動(dòng)能的表達(dá)式:問題1:學(xué)習(xí)重力勢能時(shí),是從哪里開始入手進(jìn)行分析的?這對(duì)我們討論動(dòng)能有何啟示?問題2:設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移L,速度由v1增加到v2,如圖所示。試用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)
2024-11-10 12:23
【總結(jié)】動(dòng)能與勢能第3節(jié)動(dòng)能與勢能能的定義:——一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個(gè)物體就具有能。功和能的關(guān)系——功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體做功后,它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個(gè)物體上,因此,做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過程。做了多少功,就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風(fēng)力發(fā)電
2024-11-12 15:53
【總結(jié)】動(dòng)能動(dòng)能定理龍卷風(fēng)海嘯【例1】風(fēng)力發(fā)電是一種環(huán)保的電能獲取方式。圖為某風(fēng)力發(fā)電站外觀圖。設(shè)計(jì)每臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的功率為40kW。實(shí)驗(yàn)測得風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率約為20%,空氣的密度是,當(dāng)?shù)厮斤L(fēng)速約為10m/s,問風(fēng)力發(fā)電機(jī)的葉片長度約為多少才能滿足設(shè)計(jì)要求?風(fēng)力發(fā)電:利用水的動(dòng)能水力發(fā)電
2024-11-11 08:57
【總結(jié)】物體的受力分析湯新文正確地對(duì)物體進(jìn)行受力分析,作出物體的受力分析圖,是解決力學(xué)問題的關(guān)鍵。對(duì)物體進(jìn)行受力分析的基本方法是隔離法和整體法,其主要步驟如下:(1)明確研究對(duì)象,及其所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).(2)隔離物體:將研究對(duì)象從其周圍物體中隔離出來(3)分析并找出研究對(duì)象所受的各種作用力,并正確畫
2024-08-25 01:48