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正文內(nèi)容

消防安全教育培訓記錄(編輯修改稿)

2024-08-31 03:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 壓器等產(chǎn)生的噪聲。(2)生產(chǎn)性噪聲引起的職業(yè)病——噪聲聾。2.振動:存在手臂振動的生產(chǎn)作業(yè)主要有以下4類。(1)使用錘打工具作業(yè)。以壓縮空氣為動力,如鑿巖機、選煤機、混凝土攪拌機、傾卸機、空氣錘、篩選機、風鏟、搗固機、鉚釘機、鉚打機等。(2)使用手持轉(zhuǎn)動工具作業(yè)。如電鉆、風鉆、手搖鉆、油鋸、噴砂機、金剛砂拋光機、鉆孔機等。(3)使用固定輪轉(zhuǎn)工具作業(yè)。如砂輪機、拋光機、球磨機、電鋸等。(4)駕駛交通運輸工具或農(nóng)業(yè)機械作業(yè)。3.電磁輻射:(1)非電離輻射:1)高頻作業(yè)、微波作業(yè)等。高頻作業(yè)主要有高頻感應加熱,如金屬的熱處理、表面淬火、金屬熔煉、熱軋及高頻焊接等,無屏蔽的高頻輸出變壓器常是工人操作位的主要輻射源。射頻輻射引起心血管系統(tǒng)變化。微波作業(yè)可選擇性加熱含水分組織而可造成機體熱傷害,非致熱效應主要表現(xiàn)在神經(jīng)、分泌和心血管系統(tǒng)。參加人員全體職工記錄人二車間安全學習教育效果評價報告評價內(nèi)容:《消防安全及職業(yè)健康》教育培訓評價時間及地點2016628辦公室主持人參加人員評價標準適用性、實用性符合性、廣泛性有效性、可操作性評價方式小組評價評價結論: 車間始終把安全培訓工作擺在車間建設的重要位置,認真貫徹“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理”方針,落實“管理、裝備、培訓”并重原則,堅持“以人為本,注重實效”,緊密結合車間安全生產(chǎn)實際,嚴格對員工進行培新教育,使員工的安全意識和業(yè)務能力有了較大提高,為車間實現(xiàn)安全發(fā)展提供了有力保障,現(xiàn)將學習消防安全知識及職業(yè)衛(wèi)生培訓效果評價如下: 通過組織學習,此次培訓使受培人員了解對具有特殊建設工程,建設單位應當向公安機關消防機構申請消防設計審核,并在建設工程竣工后向出具消防設計審核意見的公安機關消防機構申請消防驗收、申請消防設計審核提供的材料內(nèi)容和生產(chǎn)性中毒與職業(yè)中毒、影響毒物毒性作用的因素、物理性職業(yè)危害因素及所致職業(yè)病,安全綜合知識水平均有所提高。達到了預期的培訓效果。備注評價人認可:記錄人: 2016 年 6月 消防安全教育、培訓記錄單 位貨運二車間時 間2016年7月主持人地 點車間會議室一、公安機關消防機構自受理消防設計審核申請之日起20日內(nèi)出具書面審核意見申請消防驗收提供的材料I.建設工程消防驗收申報表2.工程竣工驗收報告3.消防產(chǎn)品質(zhì)量合格證明文件。4.有防火性能要求的建筑構件、建筑材料、室內(nèi)裝修裝飾材料符合國家標準或者行業(yè)標準的證明文件、出廠合格證。5.消防設施、電氣防火技術檢測合格證明文件。6.施工、工程監(jiān)理、檢測單位的合法身份證明和資質(zhì)等級證明文件。7.其他依法需要提供的材料。二、重大事故隱患報告內(nèi)容應當包括:1.隱患的現(xiàn)狀及其產(chǎn)生原因2.隱患的危害程度和整改難易程度分析3.隱患的治理方案。三、重大事故隱患治理方案應當包括以下內(nèi)容:1.治理的目標和任務2.采取的方法和措施3.經(jīng)費和物資的落實。4.負責治理的機構和人員5.治理的時限和要求。6.安全措施和應急預案。參加人員全體職工記錄人職業(yè)衛(wèi)生教育培訓記錄單 位貨運二車間時 間2016年7月主持人地 點車間會議室安全教育是車間安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。做好車間的安全教育培訓工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進行。為使車間2016年的教育培訓有規(guī)劃、有重點、有目的的進行,此次培訓內(nèi)容如下:異常氣象條件下的作業(yè)類型:1)高溫強熱輻射作業(yè)工作場所有生產(chǎn)性熱源,其散熱量大于23 W/m3h或84 kJ/m3h的車間;工作場所的氣溫高于室外2℃或2℃以上的作業(yè),均屬高溫、強熱輻射作業(yè)。2)高溫高濕作業(yè):如印染、繅絲、造紙等工業(yè)中。具有熱害的煤礦深井。3)夏季露天作業(yè):夏季從事農(nóng)田、野外、建筑、搬運等露天作業(yè)以及軍事訓練等。4)低溫作業(yè):接觸低溫環(huán)境主要見于冬天在寒冷地區(qū)或極地從事野外作業(yè)。在冷庫或地窖。5)高氣壓作業(yè):高氣壓作業(yè)主要有潛水作業(yè)和潛涵作業(yè)。6)低氣壓作業(yè):高空、高山、高原均屬低氣壓環(huán)境。異常氣象條件對人體的影響:1)高溫作業(yè)對機體的影響:體溫調(diào)節(jié)和人體水鹽代謝的紊亂,產(chǎn)生蓄熱現(xiàn)象而使體溫升高。2)低溫作業(yè)對機體的影響:機體免疫力和抵抗力降低,易患感冒、肺炎、腎炎、肌痛、神經(jīng)痛、關節(jié)炎、凍傷。3)高低氣壓作業(yè)對人體的影響:在加壓過程中耳充塞感、耳鳴、頭暈等,甚至造成鼓膜破裂。在減壓過程中,如果減壓過速,則可引起減壓病。低氣壓作業(yè),如高原病。異常氣象條件引起的職業(yè)病: 1)中暑:先兆中暑、輕癥中暑、重癥中暑。2)減壓?。杭毙詼p壓病發(fā)生在潛水作業(yè)后,皮膚奇癢、關節(jié)和骨骼酸痛、頭痛、眩暈、失明、聽力減退等。3)高原?。杭毙愿咴磻⒏咴嗡[、高原腦水腫等。職業(yè)性致癌物:確認致癌物:煉焦油、芳香胺、石棉、鉻、芥子氣、氯甲甲醚、氯乙烯、放射性物質(zhì)(五)生物因素:炭疽、森林腦炎和布氏桿菌病列為法定職業(yè)病。1)炭疽病:炭疽病是由炭疽菌引起的人畜共患的急性傳染病。牧場工人、毛紡工、縫皮工及獸醫(yī)等。臨床分為皮膚型、肺型、腸型3種,且可繼發(fā)敗血癥型、腦膜炎型。2)森林腦炎:林區(qū)特有疾病,傳播媒介是硬蜱,從事森林工作有關的人員,以癱瘓、腦膜刺激癥及意識障礙為主。3)布魯氏桿菌病:布魯氏桿菌病引起的人畜共患性傳染病,傳染源以羊、牛、豬為主,主要由病畜傳染。參加人員全體職工記錄人二車間安全學習教育效果評價報告評價內(nèi)容:《消防安全及職業(yè)健康》教育培訓評價時間及地點2016729辦公室主持人參加人員評價標準適用性、實用性符合性、廣泛性有效性、可操作性評價方式小組評價評價結論: 車間始終把安全培訓工作擺在車間建設的重要位置,認真貫徹“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理”方針,落實“管理、裝備、培訓”并重原則,堅持“以人為本,注重實效”,緊密結合車間安全生產(chǎn)實際,嚴格對員工進行培新教育,使員工的安全意識和業(yè)務能力有了較大提高,為車間實現(xiàn)安全發(fā)展提供了有力保障,現(xiàn)將學習消防安全知識及職業(yè)衛(wèi)生培訓效果評價如下: 通過組織學習,此次培訓使受培人員了解重大事故隱患報告內(nèi)容、重大事故隱患治理方案和異常氣象條件下的作業(yè)類型、異常氣象條件對人體的影響、異常氣象條件引起的職業(yè)病、職業(yè)性致癌物等相關知識有了系統(tǒng)詳細的了解,員工安全綜合知識水平均有所提高。達到了預期的培訓效果。備注評價人認可:記錄人: 2016 年 7月 消防安全教育、培訓記錄單 位貨運二車間時 間2016年8月主持人地 點車間會議室一、較大涉險事故是指:1.涉險10人以上的事故2.造成3人以上被困或者下落不明的事故。3.緊急疏散人員500人以上的事故4.因生產(chǎn)安全事故對環(huán)境造成嚴重污染5.危及重要場所和設施安全的事故。6.其他較大涉險事故。二、甲級資質(zhì)條件1.具有法人資格注冊資金500(乙級300)萬元以上,固定資產(chǎn)400(乙級200)萬元以上。2.有與其開展工作相適應的固定工作場所和設施、設備,具有必要的技術支撐條件。3.取得安全評價機構乙級資質(zhì)3年以上,且沒有違法行為記錄。4.有健全的內(nèi)部管理制度和安全評價過程控制體系。5.有25(乙級16)名以上專職安全評價師,其中一級安全評價師20%以上、二級安全評價師30%以上。按照不少于專職安全評價師30%的比例配備注冊安全工程師。6.法定代表人通過一級(乙級二級)資質(zhì)培訓機構組織的相關安全生產(chǎn)和安全評價知識培訓,并考試合格。7.設有專職技術負責人和過程控制負責人。專職技術負責人有二級以上安全評價師和注冊安全工程師資格,并具有與所申報業(yè)務相適應的高級專業(yè)技術職稱。8.法律、行政法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他條件。參加人員全體職工記錄人職業(yè)衛(wèi)生教育培訓記錄單 位貨運二車間時 間2016年8月主持人喇海賓地 點車間會議室安全教育是車間安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。做好車間的安全教育培訓工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進行。為使車間2016年的教育培訓有規(guī)劃、有重點、有目的的進行,此次培訓內(nèi)容如下:職業(yè)有關疾病:工作有關疾?。?.人類工效學因素:為保護勞動者的健康和安全,創(chuàng)造舒適的工作和生活環(huán)境,提高勞動者的工作效率,促進生產(chǎn)發(fā)展,人類工效學發(fā)揮著重要作用。人類工效學又稱為“工效學”、“人機工程學”等。人類工效學研究的主要內(nèi)容如下:(1)人體方面:通過研究勞動生理、勞動時能量代謝、勞動時機體的調(diào)節(jié)和適應、疲勞、作業(yè)能力,采取相應措施,使勞動者在作業(yè)過程中,動作迅速、準確,能量消耗減少,疲勞程度減輕,從而提高工作效率,保護勞動者的健康。(2)機器設備:人機系統(tǒng)。使機器、設備和工具適合于人的解剖、生理和心理學特點,以便充分發(fā)揮人和機器的作用。
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