【總結(jié)】6.4線段的和差1.下列說(shuō)法不正確的是(A)A.若點(diǎn)C在線段BA的延長(zhǎng)線上,則BA=AC-BCB.若點(diǎn)C在線段AB上,則AB=AC+BCC.若AC+BCAB,則點(diǎn)C一定在線段AB外D.若A,B,C三點(diǎn)不在同一條直線上,則ABAC+BC2.如果線段AB
2024-11-28 12:27
【總結(jié)】線段射線直線班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握“經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線”的性質(zhì),會(huì)根據(jù)要求畫(huà)圖,會(huì)根據(jù)中點(diǎn)的知識(shí)求線段的長(zhǎng)度。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】根據(jù)中點(diǎn)的知識(shí)求線段的長(zhǎng)度。三、【自主學(xué)習(xí)】自習(xí)課本P148-P149內(nèi)容,完成下面的內(nèi)容。
2024-12-09 13:20
【總結(jié)】..ABCD..《(2)線段射線、直線》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、組間競(jìng)爭(zhēng)等形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),激發(fā)他們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】線段長(zhǎng)度的計(jì)算,直線性質(zhì)的理解?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、情境引入思考:怎樣比較兩支鉛筆的長(zhǎng)短?怎
2024-12-08 19:15
【總結(jié)】線段射線直線班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、射線、直線,、射線、直線之間的區(qū)別。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):線段、射線、直線之間的區(qū)別。難點(diǎn):掌握用字母表示“線段、射線、直線”的方法.三、【自主學(xué)習(xí)】自習(xí)課本P146---P147頁(yè)內(nèi)容,
2024-12-09 01:49
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章、射線、線段生活情景欣賞繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線。將線段向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了直線。線段:燈管、桌子的邊沿…….射線:把燈泡看成一點(diǎn),光線射向遠(yuǎn)方……..直線:筆直的公路、數(shù)軸…….
2024-11-26 18:35
【總結(jié)】王宅初中朱根陸筷子可以近似地看做線段標(biāo)槍線段手電筒射出的光線太陽(yáng)光線都可以近似地看做射線射線直線筆直的鐵軌白色的星光都可以近似地看做直線直線上某一點(diǎn)一旁的部分是射線直線上兩點(diǎn)間的部分是線段OAB表示:線段AB(或線段BA)A表示
2024-11-29 22:56
【總結(jié)】直線、射線、線段學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)直線、射線、線段及它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的表示方法;2.結(jié)合實(shí)例,了解“兩點(diǎn)確定一條直線”的性質(zhì),并能初步應(yīng)用;3.能根據(jù)語(yǔ)句畫(huà)出相應(yīng)的圖形,會(huì)用語(yǔ)句描述簡(jiǎn)單的圖形,發(fā)展數(shù)學(xué)語(yǔ)言.學(xué)習(xí)重點(diǎn):直線、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系,直線、射線、線段的表示,建立幾何語(yǔ)句與圖形之間的聯(lián)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn)
2024-12-09 14:24
【總結(jié)】直線,射線,線段課題:,射線,線段3序號(hào):50學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)和技能:,讓學(xué)生體驗(yàn)到兩點(diǎn)之間線段最短的性質(zhì),并能初步應(yīng)用...2、過(guò)程和方法:通過(guò)對(duì)兩點(diǎn)之間線段最短的性質(zhì)的研究,體會(huì)它們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題中的作用,并能用它們解釋生活中的一些現(xiàn)
【總結(jié)】直線、射線、線段課題:、射線、線段(一)序號(hào):48學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)和技能:1、在現(xiàn)實(shí)情境中理解線段、直線、射線等簡(jiǎn)單的平面圖形。2、理解兩點(diǎn)確定一條直線的事實(shí)。3、掌握直線、射線、線段的表示方法。4、理解直線、射線、線段的聯(lián)系和區(qū)別2、過(guò)程和方法:
【總結(jié)】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁:仁興中學(xué)胡宜華第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能在現(xiàn)實(shí)情境中理解線段、射線、直線等簡(jiǎn)單的平面圖形,通過(guò)操作活動(dòng),了解兩點(diǎn)確定一條直線等幾何事實(shí)。(二)過(guò)程與方法:讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、思
2024-11-30 15:29
【總結(jié)】6.9直線的相交(2)1.過(guò)線段AB的中點(diǎn)畫(huà)直線l⊥AB=2cm,則點(diǎn)A到直線l的距離是(A)A.1cmB.2cmC.4cmD.無(wú)法計(jì)算(第2題)2.如圖,能表示點(diǎn)到直線(線段)的距離的線段有(D)A.2條B.3條C.4條D.5條
2024-11-28 16:37
【總結(jié)】《線段、射線、直線》一、選擇題,能夠相交的是(),已知線段AB=10cm,點(diǎn)C是AB上任一點(diǎn),點(diǎn)M、N分別是AC和CB的中點(diǎn),則MN的長(zhǎng)度為
【總結(jié)】《線段、射線、直線》【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生正確區(qū)分“線段、射線、直線”,掌握其表示方法,理解并能運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)、公理。2、引領(lǐng)學(xué)生在感受美妙多變的圖形世界中,培養(yǎng)他們的觀察、分析、比較、探究等能力。3、通過(guò)小組合作、組間競(jìng)爭(zhēng)等形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),激發(fā)他們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】能正確區(qū)分
【總結(jié)】線段、射線和直線課題線段、射線和直線課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生知道線段、射線和直線的直觀圖形,并能準(zhǔn)確的用字母表示2、讓學(xué)生通過(guò)探索獲得直線的基本性質(zhì),并能運(yùn)用基本性質(zhì)解答實(shí)際問(wèn)題3、培養(yǎng)學(xué)生形成觀察辨別、歸納概括等數(shù)學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的思維方法和良
2024-12-05 16:16
【總結(jié)】 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第4章、射線與線段同步練習(xí) 一、單選題(共10題;共20分) 1、線段AB=5cm,BC=2cm,則線段AC的長(zhǎng)度是(??) A、3cm B、7cm C、3cm或7c...
2024-12-05 22:06