校史館規(guī)劃方案(編輯修改稿)
2024-08-31 02:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 布展思路門廳——入口正對(duì)面放置一道木質(zhì)（仿木質(zhì)）屏風(fēng)墻，墻上書寫校訓(xùn)，墻下方為一組高低錯(cuò)落的樹木年輪根狀陳設(shè)，其上鐫刻著學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，造型象征著東林發(fā)展的每一步都刻下了不朽的印記，年輪樹根向未來(lái)延伸，寓意著東林依舊會(huì)不斷發(fā)展。屏風(fēng)墻背面可設(shè)計(jì)為文化墻，其主體內(nèi)容為東林的標(biāo)志性建筑的模型展示，其間輔以建設(shè)背景圖片和校園知名景觀，使參觀者如臨其境，浮想聯(lián)翩，喚起參觀者的歸屬感。主展廳——作為體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展歷程的集中展廳，展廳的設(shè)計(jì)兼具美感與實(shí)用，采用可移動(dòng)、可更換的展板來(lái)展示圖片與文字資料，既可體現(xiàn)布展的靈活性，又為日后添加相關(guān)校史資料提供了方便；同時(shí)各種實(shí)物檔案將錯(cuò)落有致地以實(shí)物展柜的方式穿插在展區(qū)適當(dāng)位置。同時(shí)，將最后一個(gè)展廳設(shè)置為臨時(shí)展廳。臨展廳的預(yù)留，既可為后續(xù)寫校史留下空間，又可以不定期地展出自辦及與校內(nèi)外單位或個(gè)人聯(lián)合舉辦的校史專題展覽外，還可承接各種題材的專題展覽，增加校史館的利用率和人氣。沙盤——將學(xué)校全景沙盤、帽兒山與涼水試驗(yàn)林場(chǎng)的微縮造景有機(jī)結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)一山一水一校園的理念?？衫弥悄苣Ｐ投嗝襟w展示控制系統(tǒng)，讓參觀者更生動(dòng)形象快速地認(rèn)識(shí)了解沙盤所展示的內(nèi)容。多媒體視聽室——在主展廳開設(shè)半開放的多媒體視聽區(qū)，以影像和聲音的方式，更立體更直觀地將學(xué)校的發(fā)展變遷呈現(xiàn)在參觀者面前?？蓪⑿８瑁?0年校慶宣傳片，歷年校慶紀(jì)錄片，珍藏的錄音資料、影像資料作巡回展播，亦可根據(jù)觀眾的要求播放點(diǎn)播的視頻、音頻資料。辦公室、史料珍藏室、會(huì)客室——便于校史館的后續(xù)管理。（二）輔助設(shè)施觸摸展示屏——各展區(qū)可分設(shè)12個(gè)，校友或參觀者可自由查閱未收入展板的圖片、文字、影像等資料，如校友名錄、校
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