有關環(huán)保意識的社會調查(編輯修改稿)
2025-08-31 01:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 果是家里的垃圾筒，基本上每個人都會去扶正，因為這不臟，但馬路上的和學校就不好說了，如果我把題目改一改，不知道只有幾個人選A了……這道題選A的占了 %，而選B不會的有 %，選C其他的肯定有多種理由，什么太臟了，太重啦…… 1你知道一些環(huán)保的小知識嗎？這可是和第5題相切的，第5題答對的人不要謙虛，就安心選A或C吧。答錯的人就沒資格了，最多寫個C，據(jù)我們調查，有%的人寫了A知道， %的人寫了不知道， %的人寫了C知道一些，看來，學校里的知識沒有白學，我們的知識和意識非常突出啊！我覺得要培養(yǎng)學生自覺參與環(huán)保活動的意識與能力，不是只靠一兩次宣傳教育或單純的說教和提一些保護環(huán)境的要求就可以形成的。而是需要通過多種教育途徑和方法以及反復參與實踐活動，才能內(nèi)化為自身的環(huán)保意識，外化為環(huán)保行動。 五、我們應該做到的一些環(huán)保行為： 野餐時的垃圾不要隨手扔掉，如果沒有垃圾箱，就應該全部拿回去。 從家庭用電開始，節(jié)約每一度電，杜絕家家電污染。 節(jié)約生活中的每一滴水，努力減少水污染。節(jié)約每一張紙，使用再生紙和節(jié)約用紙,保護森林資源。節(jié)約每一升油，減少空氣污染源。每個同學都應節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。少用一次性制品，保護地球環(huán)境和生態(tài)平衡。自備購物袋，減少白色污染。 同學們對環(huán)保的看法： 有人說，能節(jié)約用電的就是環(huán)保。 有人說，能夠節(jié)約用水用電，不亂丟垃圾節(jié)約紙張的就是環(huán)保。 有人說，能夠保護環(huán)境的就是環(huán)保。 六、 通過對培養(yǎng)學生環(huán)保
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