松陽縣創(chuàng)建省教育強縣自查自評報告(編輯修改稿)
2025-08-31 01:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育強縣迎驗工作動員會。二是督導結合，強力推進教育創(chuàng)強工作。在創(chuàng)強工作中充分發(fā)揮教育督導工作既 “督政”，又“督學”的雙重功能。一方面，根據(jù)“以縣為主、分級管理”的管理體制，進一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的教育工作職責。加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門教育工作年度考核，設立鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作考核單項獎，根據(jù)考核結果，縣委、縣政府在每年教師節(jié)慶祝表彰大會上給予表彰獎勵。另一方面，在抓好督政的同時，堅持以學校發(fā)展性評估為平臺開展督學工作，對全縣各級各類學校、校長實行學年工作考核評估。按照教育督導工作既要“督”，又要“導”的工作要求，在創(chuàng)強工作中建立督導機制，督導結合，強力推進。通過強化教育督導，落實管理職責，規(guī)范辦學行為，有效地促進了各項工作的落實，扎實推進了省級教育強縣的創(chuàng)建工作。加大投入，切實保障教育經(jīng)費一是落實“以縣為主”管理體制，加大財政投入。辦好教育特別是義務教育是各級政府義不容辭的責任。盡管松陽縣經(jīng)濟底子薄，但政府還是切實承擔起了辦教育的職責，堅持教育發(fā)展優(yōu)先投入，教育優(yōu)先保障，在各條戰(zhàn)線資金都比較緊缺、財政剛性支出壓力大的情況下，通過有力調(diào)整財政支出結構，連續(xù)多年保持了對教育的高位投入，切實推動教育快速發(fā)展?！笆濉币詠恚?以上，％以上。2007年財政對教育的撥款為12151萬元，％，小學、初中生均教育事業(yè)費分別為3771元、4885元（2006年為3133元、3970元），％、%。2008年財政對教育的撥款為14747萬元，％，小學、初中生均教育事業(yè)費分別為4978元、5366元，比上年增長32％、%。二是健全機制，保障義務教育經(jīng)費。2007年，省人民政府下發(fā)了《關于實施義務教育經(jīng)費保障機制改革的通知》，松陽縣及時進行了貫徹落實，成立了松陽縣義務教育經(jīng)費保障機制改革領導小組。義務教育經(jīng)費全部納入財政預算，并及時撥付到位，切實保障三項經(jīng)費。高度重視教師工資保障，財政對教師的工資、福利待遇預算安排做到與公務員一視同仁。縣級以上政府出臺的補貼、津貼政策列入預算，基本落實到位。認真實施“一費制”，切實規(guī)范教育收費行為，2008年被評為省教育收費規(guī)范縣。三是多渠道籌措資金，增加教育投入。積極營造教育發(fā)展軟環(huán)境，發(fā)動社會各界捐資助學，近三年。2007年5月成立了教育發(fā)展有限公司，盤活了教育資產(chǎn)，拓寬了教育融資渠道，近年來，共籌措建設資金 2900多萬元。開源與節(jié)流并重，組建了縣教育會計核算中心，加強教育資金管理，提高教育資金使用效益。推進項目建設，夯實教育發(fā)展基礎一是扎實推進教育項目建設。近年來，縣委、縣政府高度重視教育項目建設。2005年以來，教育系統(tǒng)新建續(xù)建項目57個，建筑面積96336平方米，總投資15408萬元。今年又啟動了校舍安全工程，對全縣各級各類學校的用房進行了徹底排摸，請專門鑒定機構進行鑒定。2008年6月和2009年7月鑒定的，工程質量檢測鑒定結論為D級的校舍已全部拆建，結論為C級的正在分步實施進行加固維修。教育項目建設成效明顯，學校面貌變化顯著。二是加強教育信息化建設。2005年以來。建成了校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)14套、多媒體教室306個、計算機網(wǎng)絡教室45個，全縣小學、初中、。開通了教育城域中心，建立了WEB、FTP、學籍管理、視頻直播、視頻點播、郵件系統(tǒng)、教學資源庫、數(shù)字圖書館等系統(tǒng)，“松陽教育網(wǎng)”辦網(wǎng)水平不斷提高。農(nóng)村中小學遠程教育已實現(xiàn)了全覆蓋。中小學信息技術課程普遍開設，教育信息化發(fā)展較快。加大統(tǒng)籌，促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展一是重點扶持農(nóng)村教育，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。建立和完善了保障教育均衡發(fā)展的公共財政體制，在建設資金的投入上向薄弱學校傾斜，努力實現(xiàn)辦學條件的基本均衡。實現(xiàn)了同類教師工資待遇基本相同。采取切實有效的措施，努力實現(xiàn)人力資源的基本均衡：“下派”，把縣城學校的優(yōu)秀人才下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校任校長；“上掛”，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的教師派到縣城學校學習鍛煉，把縣內(nèi)的優(yōu)秀干部、優(yōu)秀教師派到寧波等地的學校學習鍛煉。建立城鄉(xiāng)學校結對幫扶制度和城鎮(zhèn)中小學教師到農(nóng)村學校任教制度。通過“送教下鄉(xiāng)”、“巡回教學”、“支教”等方式充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領、輻射作用。重視教師培訓，落實培訓經(jīng)費（200
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