暑期社會實踐策劃書愛之旅(編輯修改稿)
2025-08-31 01:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個代表，一手持盒子，一手持筷子將玻璃珠夾進自己的盒子里。 ?；蛘?，規(guī)定時間內(nèi)夾的玻璃珠最多者勝出。 3. 翻山越嶺 道具：桌椅，桶，木板，繩子，竹竿等能作為障礙的物品。 方法：設置需跨越、繞行、低頭才能通過的障礙物。如搭座小橋，橫一根竹竿。 規(guī)則：每組派一個代表，蒙眼前行，組員用聲音指揮代表如何避開障礙物行進。最快到達者勝出道具：小筐，氣球規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。 兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組，每組兩人。5. 成語（或詞語、詩）接龍道具：無規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作）。,我來比你來猜道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。（4）民意調(diào)查 我們準備了一份調(diào)查表，希望通過村民能更好的了解當?shù)睾⒆拥慕逃闆r。 表格見附件二（5）體驗農(nóng)村生活 “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。為了讓我們更加懂得糧食的來之不易，明白只有付出辛勤的勞動才能獲得收獲。在實踐過程中，我們會幫助村民做一些力所能及的事，希望因此我們能更加珍惜身邊的點點滴滴。（6）感受親情 父母為了能讓孩子擁有更美好的生活，不惜遠赴他鄉(xiāng)辛勤工作。但也許孩子們并不能真正明白父母的心，希望通過一些活動，讓孩子們明白，即使父母不在身邊，但他們的愛絲毫不減。希望他們能夠在愛的包圍下，快樂成長！（7）展望未來 “同一片藍天，我們共同成長”，每個孩子都有自己的夢想，但他們是否擁有明確的目標，是否找到了正確的方向。希望我能帶給他們一些幫助，更好創(chuàng)建自己的未來！記憶鑒賞，隊長匯報任務完成的情況。，參加學院優(yōu)秀實踐團隊的評比；，撰寫實踐論文。,實踐報告,實踐日記,照片等形式展示。，并尋找原因。（包括照片及文字），超支經(jīng)費報銷，將實踐隊的研究成果反饋給實踐地政府和學院，(可以將所寫論文的相關部分以電子郵件形式寄給學校)預期成果從實踐背景中，我們已經(jīng)體會到了對農(nóng)村留守兒童教育情況的重要性，期望通過暑期社會實踐，農(nóng)村留守兒童的教育問題能受到社會各方面的重視；同時， 通過此次實踐，使我們實踐隊員走出校門、深入基層、深入實際；進一步提高思想政治素質(zhì)和綜合能力素質(zhì),了解農(nóng)村現(xiàn)狀，在實踐中受教育，長才干，做貢獻，培養(yǎng)艱苦奮斗，不怕艱難的精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力造就德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。為今后有些同學走向教師崗位打下堅實的基礎，加強對教育事業(yè)的認識。促進廣大學生身心健康發(fā)展，提高思想道德素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)、身體心理素質(zhì)為宗旨；增強學生綜合素質(zhì)的活動，樹立他們的環(huán)保意識和資源保護意識；進一步提高自身的專業(yè)水平和豐富自身的人生閱歷；也讓農(nóng)村的孩子了解我們國家,了解世界,培養(yǎng)他們的愛國主義情操；使其樹立正確的人生觀、世界觀，加強思想修養(yǎng)；使孩子們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)展現(xiàn)自己、鍛煉自己。使學生在德、智、體、美得到全方位的發(fā)展可行性分析實踐內(nèi)容健康向上，有一定的社會效益。無論是主題，還是目的，我們都緊緊圍繞著改善社會狀態(tài)，依照我們的計劃，我們真誠的希望我們的微小的力量不僅僅可以幫到他們，還能啟發(fā)整個社會去關心他們，關愛他們。 2. 此次活動除校方支付的一部分經(jīng)費外，其余由隊員自己承擔為了更好解決經(jīng)費問題，隊員們將會利用課余時間從事一些兼職工作，如家教等，并把所的全部悉數(shù)用于支持此次實踐活動。人員優(yōu)秀，有后備力量，信心充足。本次社會調(diào)查實踐隊預計18人，都是比較優(yōu)秀的學生，他們具備一定的能力及一顆較強的責任心與進取心，并且均有豐富的調(diào)查理論知識和調(diào)查實踐經(jīng)驗，他們一定會按時、認真、準確的完成本次的外出實踐調(diào)查。我們隊員有一個共同的目標——為山區(qū)孩子的教育問題貢獻自己的一份力量。準備充分。本次調(diào)查活動從本學期開學就開始前期準備，計劃縝密，準備充分，且將赴實踐地開展實地調(diào)查，有充份的準備和充足的時間支持該次社會實踐順利完成。我們有許多學長學姐在前面為我們鋪路，給我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗。同時，這樣的活動不僅加強了我校的影響力，進一步發(fā)展了我校學生的風采，而且給未來的大學生帶去了信息，為教育增添了更
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