有關(guān)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)認(rèn)識(shí)的調(diào)查報(bào)告(21877)(編輯修改稿)
2024-08-31 01:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人共同為之努力。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。大學(xué)生，作為青年中的佼佼者，是具有優(yōu)勢(shì)的特殊群體，大學(xué)生們必須堅(jiān)定自己的理念，時(shí)刻牢記自己的歷史使命，肩負(fù)起時(shí)代的重任，完成自己的歷史使命。大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的強(qiáng)弱將關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程，關(guān)系到我們能否或在多大程度上肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。因此對(duì)于加大大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的真正了解，我們總結(jié)了以下建議：（一）宣傳內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生在思考中感悟21世紀(jì)是新媒體時(shí)代，高?？梢猿浞职l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的教育功能，依托學(xué)校網(wǎng)站、官方微博等媒介開展網(wǎng)絡(luò)思想教育，使網(wǎng)絡(luò)成為校園文化建設(shè)新陣地。如建立中國(guó)夢(mèng)教育網(wǎng)站，在網(wǎng)站上展播《復(fù)興之路》、《延安頌》、《長(zhǎng)征》等愛國(guó)勵(lì)志教育影片，刊載《中國(guó)夢(mèng)，人民的夢(mèng)》等理論材料；在學(xué)校官方微博上開展微博互動(dòng)；在里成立中國(guó)夢(mèng)討論小組，引導(dǎo)大學(xué)生就中國(guó)夢(mèng)開展廣泛深刻的學(xué)習(xí)討論，為大學(xué)生走進(jìn)中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，深化大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解與認(rèn)識(shí)。此外，高?？梢圆扇D文展覽的方式，組織學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)行圖文并茂的宣傳。在海報(bào)、宣傳欄中，對(duì)中國(guó)夢(mèng)歷史淵源與文化底蘊(yùn)進(jìn)行介紹，使大學(xué)生更深刻地感受到中國(guó)夢(mèng)是真實(shí)的夢(mèng)，是人民的夢(mèng)，是中華民族的夢(mèng)，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的親切感和信任度。讓大學(xué)生在理解中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中心靈受到啟發(fā)和震撼，精神得到熏陶和鼓舞，提升對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)同感，增強(qiáng)自身的使命感與責(zé)任感。（二）滲透文化，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中提升校園文化是教育實(shí)施的重要載體，是理論知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的拓展延伸。高校應(yīng)加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)，充分發(fā)揮社團(tuán)文化的輻射作用和隱形德育功能。應(yīng)以中國(guó)夢(mèng)為本階段社團(tuán)活動(dòng)的主題，以提高學(xué)生的政治素養(yǎng)與思想境界為核心導(dǎo)向。積極組織舉辦以中國(guó)夢(mèng)為主題的青年文化活動(dòng)，唱響中國(guó)夢(mèng)文化主旋律，為中國(guó)夢(mèng)的學(xué)習(xí)宣傳教育營(yíng)造文化氛圍。同時(shí)，高校要注重培育踐行中國(guó)夢(mèng)的先進(jìn)典型，并開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)。輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，積極引導(dǎo)大學(xué)生將自己的夢(mèng)想與“中國(guó)夢(mèng)”自覺(jué)緊密地結(jié)合起來(lái)，將夢(mèng)想付諸實(shí)踐，努力成為中國(guó)夢(mèng)的傳播者和踐行者。（三）注重課堂高校教師應(yīng)充分思考如何在與學(xué)生的交往中，在實(shí)際課堂教學(xué)中，幫助學(xué)生深刻理解個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)在契合性，引領(lǐng)學(xué)生自覺(jué)地把個(gè)人的夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)中去。中國(guó)夢(mèng)是由每一個(gè)人的夢(mèng)組成的，失去中國(guó)夢(mèng)依托的個(gè)人理想必然無(wú)處安放。高校教師除了盡心竭力為學(xué)生們撥云驅(qū)霧，指明
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