文藝演出策劃書-文檔資料(編輯修改稿)
2025-08-31 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 五、演出的對象：信息技術(shù)系同學(xué) 六、節(jié)目來源：以班級為單位，每個班級出2~3個節(jié)目。青協(xié)，計(jì)協(xié)，學(xué)生會，團(tuán)總支每個部門都有節(jié)目。 七、節(jié)目形式：節(jié)目設(shè)置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節(jié)目形式以及總體設(shè)計(jì)上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務(wù)。同時要采用一些傳統(tǒng)的節(jié)目，豐富本次晚會的節(jié)目形式，使本次晚會定位于流行、傳統(tǒng)與技術(shù)的結(jié)合，歌曲演唱、街舞、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、話劇、作品展示、趣味游戲、電腦游戲與電腦拆裝比賽等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為我們的明天努力”的活動主題，將是本次晚會的出彩點(diǎn)。 八、演出特色：本次演出沒有單獨(dú)的表演，以班級的形式上報節(jié)目，節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、生動、感人、搞笑、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。同時演出中會有我系在計(jì)算機(jī)方面上的演出，如電腦的拆裝，F(xiàn)lash制作作品展等等。 九、節(jié)目流程： 舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學(xué)們自己制作出來的關(guān)于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊： “百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，穿插小品，相聲，著重表現(xiàn)同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。 “SHOWTIME——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設(shè)計(jì)圖展示、電腦拆裝機(jī)、電腦游戲競賽為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們自己的創(chuàng)意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。 “師生大聯(lián)歡”，以游戲?yàn)橹?，由老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)全員參加，使活動進(jìn)入白熱化。 “春天的禮物”，對于演出的各種節(jié)目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，對于游戲的優(yōu)勝組給予獎勵。 第一版塊：百家爭鳴 由主持人朗誦開場白，（配以歡快輕盈的音樂）投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，進(jìn)入第一首歌曲的演唱的表演。（七首歌，兩個樂器表演，一個相聲，一個小品，穿插開來，歷時約40分鐘） 第二版塊：SHOWTIME——秀出你的創(chuàng)意 全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“SHOW——TIME”，此時響起T型臺舞曲，我系的姐妹們抬起美麗的長腿，進(jìn)入瘋狂SHOW時間。此版塊主要由學(xué)生們自己主導(dǎo)，由其他同學(xué)和老師評分，給予同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的獎勵，對于他們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。接著是我們信息技術(shù)系最具有代表的表演，拆機(jī)和裝機(jī)，用這個節(jié)目來展現(xiàn)我系在計(jì)算機(jī)方面的才能；這個表演結(jié)束接下來就是我們?nèi)w同學(xué)所關(guān)注的CS競技，比賽的全部畫面我們都會把他投影到大屏幕上來。讓每個同學(xué)都可以見證他們的風(fēng)采。以歌曲、舞蹈、小品等穿插開來，導(dǎo)演一場花樣年華SHOW，以此推進(jìn)晚會的高潮。（模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，舞蹈表演，拆裝機(jī)、CS競技?xì)v時約1個半小時） 第三版塊：師生大聯(lián)歡 游戲，師生同演，老師演出等形式。（老師節(jié)目待定） 游戲項(xiàng)目及規(guī)則： 瞎子背瘸子 目的：溝通配合能力，活躍氣氛 游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名同學(xué)（最好是三男三女），男生背女生，也可以女生背女生，一人當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，另一個人扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。 游戲道具：紗巾、椅子、汽球、鮮花 親密接觸 目的：調(diào)動現(xiàn)場氣氛，挑動觀眾參與欲
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