挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽策劃書(shū)(編輯修改稿)
2024-08-31 00:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及階段（2010年12月下旬—本學(xué)期期末）A. 培訓(xùn)宣講會(huì)：我們了解到，經(jīng)過(guò)前期的講座活動(dòng)，大家對(duì)挑戰(zhàn)杯是什么已經(jīng)形成了初步的了解，怎么選擇課題、怎么完成相關(guān)課題的研究就成了這個(gè)階段的困惑之一。于是我們將邀請(qǐng)校內(nèi)外的專業(yè)指導(dǎo)老師為廣大的同學(xué)作進(jìn)一步的演講和培訓(xùn)。我們的目標(biāo)是就算你不參加挑戰(zhàn)杯，經(jīng)過(guò)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，讓一個(gè)普通的同學(xué)也能了解開(kāi)展相關(guān)課題研究的步驟和方法。B. 往屆挑戰(zhàn)杯獲獎(jiǎng)作品展：有了指導(dǎo)可能還不及一篇生動(dòng)的現(xiàn)成研究來(lái)的實(shí)在?；谶@一點(diǎn)的考慮，我們會(huì)聯(lián)系校內(nèi)外，獲獎(jiǎng)或者是未獲獎(jiǎng)的作品來(lái)與同學(xué)們“面對(duì)面”，這樣的話可以給廣大學(xué)生強(qiáng)烈的感觸和收獲，也會(huì)為優(yōu)秀作品的產(chǎn)生提供前期的土壤。第三階段：作品完成、收集 （2011年1月—3月） 進(jìn)入此階段，大部分的挑戰(zhàn)杯作品就在開(kāi)始進(jìn)行中。所以我們將再次協(xié)調(diào)組織下發(fā)通知。提醒廣大參賽者注意作品的及時(shí)完成和修改。我們將在這個(gè)階段組織一次指導(dǎo)性講座1場(chǎng)，將邀請(qǐng)專業(yè)教師為同學(xué)們進(jìn)行文獻(xiàn)的搜索，論文格式的要求，學(xué)術(shù)研究的素質(zhì)等相關(guān)指導(dǎo)，目的是在參與研究的同學(xué)中形成一種“科學(xué)化、規(guī)范化、專利化”的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。在2011年3月中旬至3月下旬，我們將會(huì)對(duì)挑戰(zhàn)杯的系列賽事的過(guò)程做一個(gè)回顧。有幸參與的同學(xué)幸福的回味，讓沒(méi)有參賽的同學(xué)，切實(shí)感受到我校的學(xué)術(shù)研究之風(fēng)。第四階段：各院部初賽作品甄選 總結(jié)工作準(zhǔn)備收尾（2011年3月下旬—4月上旬） 組織協(xié)調(diào)各院部按照學(xué)校統(tǒng)一要求做好作品的初選階段工作。將作品收集好后，在規(guī)定的時(shí)間前上報(bào)學(xué)校相關(guān)組織，進(jìn)行學(xué)校的選拔，安排人員統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。并做好相關(guān)的宣傳工作。第五階段：為學(xué)校選拔服務(wù) 完成本次活動(dòng)（2011年4月中旬—5月） 將各院部的上報(bào)作品供專家指導(dǎo)評(píng)選，并做好相關(guān)服務(wù)保障工作。宣傳跟進(jìn)，有的放矢。在優(yōu)秀作品選出后進(jìn)行展示，為下次的活動(dòng)造勢(shì)，為學(xué)?？蒲?、學(xué)術(shù)之風(fēng)的建設(shè)出力。全部活動(dòng)完成后，我們將編撰一份我們工作的經(jīng)驗(yàn)感想本，目的是為我校下一屆的承辦方給出相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，另一方面也是我們的辛勤歷
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