人教版小學語文第十冊期末語文筆試題(編輯修改稿)
2024-12-17 04:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ————————————————— 十、下面句子排列錯亂，你能把他整理成一段通順的話嗎？在 ( )里填上序號。（ 6 分） ( )后來想起我不會做的事媽媽總是耐心的教我 ,沒有一點怨言。 ( )我好慚愧 ,又來到媽媽身邊一步一步教媽媽用手機。 ( )在母親 60 歲生日 那一天 ,我送給她一部手機。 ( )簡單的操作可是媽媽怎么學不會，我不由自主的提高了嗓門。 ( )我周末回家一進門就教媽媽用手機，媽媽高興得像個小孩子。 ( )媽媽打來電話說不會用手機 . 十一、閱讀理解（ 6 分） 從背后照來的燈光 世界上有各種各樣的燈光，在我心里也有一道永不熄滅的燈光。 一個寒風料峭的冬夜，萬籟俱寂，我急匆匆地向數(shù)學老師家走去 ——一道題難住了我。 我忐忑不安地走到老師家，輕輕一叩，門開了，老師出現(xiàn)在眼前。 我慚愧地提出了問題，老 師慈母般的臉上浮現(xiàn)出一層淡淡的笑意： “坐，坐下。 ”她雖然和藹地笑著，可我卻覺得老師在責備我，不由慚愧地低下了頭。老師移開身旁一摞作業(yè)本取出紙，認認真真地給我講解。這時候，在明亮的燈光下，我忽然發(fā)現(xiàn)，粉筆灰已染白了老師的頭發(fā)，老師那裝滿智慧的額上，也被歲月碾出了條條深溝 …… 老師講完了題，夜色更濃了，我想趕快離開，她卻一點也不放松： “自己再做一遍！ ”我吃驚地接過一張雪白的紙做起來。不一會兒，順利地做完了，我抬起頭來，望著老師批改作業(yè)的側影，不禁想起那堂不平常的課。 那是新年后的第一堂課，鈴聲響了，老師走上講臺，剛說了半句話突然哽住了。大家這才發(fā)現(xiàn)她臉上還流著淚痕，教室里頓時安靜了。她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，立即恢復常態(tài)，認真地上起課來。但我們總覺得她在抑制自己，她借著在黑板上寫字的機會，擦起淚水，用書本擋住同學們詢問的目光。下課了，我們才明白，老師的父親在元旦之夜突然病倒，經(jīng)搶救才略有好轉，第二天她就從醫(yī)院準時趕到課堂。老師就這樣用全部心血澆灌著我們 …… “做完了？ ”“唔！ ”老師臉上浮現(xiàn)出贊許的笑容。我向老師告別，思緒萬千地走出老師的家。 前面一片黑暗。忽然， 背后有一道光照來。我回頭
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