九年級歷史中古亞歐文明-資料下載頁

【總結(jié)】第4課中古亞歐文明一、日本大化改新二、西歐封建等級制度三、西歐城市的興起四、君士坦丁堡的陷落一、日本大化改新1.大和國統(tǒng)一日本2.日本大化改新3.莊園和武士階層的出現(xiàn)4.日本的幕府

2024-11-13 11:38

九年級歷史中古亞歐文明-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元：中古亞歐文明【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】ü了解大化改新的基本內(nèi)容，講述穆罕默德的主要活動。ü以查理·馬特改革和丕平獻(xiàn)土為例，了解西歐封建等級制度的特點(diǎn)和羅馬教廷的地位。ü通過講述瑯城起義的故事，了解西歐城市興起的歷史意義。ü講述君士坦丁堡陷落的故事，探討拜占廷帝國衰落的原因。

2024-11-12 14:39

九年級歷史亞非文明古國-資料下載頁

【總結(jié)】四大文明古國古巴比倫古印度古代中國古埃及你知道四大文明古國嗎？一、古代埃及二、古巴比倫王國三、古代印度的種姓制度第2課亞非文明古國一、古代埃及1．尼羅河流域文明的發(fā)源2．埃及統(tǒng)一的奴隸制國家形成約公元前3100年孟斐斯3．古

2024-11-12 17:40

九年級歷史蘇聯(lián)和東歐的改革-資料下載頁

【總結(jié)】一、赫魯曉夫改革第12課蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革二、匈牙利改革三、戈?duì)柊蛦谭蚋母镆?、赫魯曉夫改革赫魯曉夫?894—1971年）一、赫魯曉夫改革①政治上一、赫魯曉夫改革①政治上②經(jīng)濟(jì)上

2024-11-11 03:19

九年級歷史上古亞非文明-資料下載頁

【總結(jié)】?神奇的金字塔?漢謨拉比法典?古代印度的種姓制度?課堂小結(jié)第2課上古亞非文明導(dǎo)入一亞非大陸是人類文明的搖籃，這里大河奔流，土地肥美，宜于農(nóng)耕，孕育了古老的東方文明。巍峨壯觀的埃及金字塔、嚴(yán)密完備的巴比倫法典、千姿百態(tài)的印度佛像、燦爛輝煌的中國青銅文化，無不充滿智慧與神奇。歲月流逝，歷史永恒，燦爛的東方文明依然閃爍著

2024-11-12 15:19

九年級歷史上古亞非文明-資料下載頁

【總結(jié)】?神奇的金字塔?漢謨拉比法典?古代印度的種姓制度?課堂小結(jié)第2課上古亞非文明導(dǎo)入一亞非大陸是人類文明的搖籃，這里大河奔流，土地肥美，宜于農(nóng)耕，孕育了古老的東方文明。巍峨壯觀的埃及金字塔、嚴(yán)密完備的巴比倫法典、千姿百態(tài)的印度佛像、燦爛輝煌的中國青銅文化，無不充滿智慧與神奇。歲月流逝，歷史永恒，燦爛的東方文明依然閃爍著

2024-11-12 03:35

九年級歷史大河流域的上古文明-資料下載頁

【總結(jié)】第2課大河流域的上古文明黃河流域和長江流域孕育出光輝燦爛的中華文明，同樣，在亞非的其他一些大江大河地區(qū)也滋養(yǎng)催生了輝煌的上古文明?？匆豢?，想一想，說一說？?觀察課本第9頁“大河流域的上古文明發(fā)祥地”一圖，回答下列問題：?（1）各文明在地理環(huán)境上有什么共同特征？?（2）這些地理特征對上古文明的產(chǎn)生與發(fā)展有什么作用？

2024-11-10 05:30

七年級歷史北方的民族大融合-資料下載頁

【總結(jié)】敕勒歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。第20課北方民族大融合北方的統(tǒng)一4世紀(jì)后期，我國東北地區(qū)鮮卑族的一支強(qiáng)大起來建立了北魏439年，北魏統(tǒng)一了黃河流域影響：北方出現(xiàn)了民族大融合的趨勢（生產(chǎn)技術(shù)、生活習(xí)俗）原名拓拔宏，改姓氏后為元宏

2024-11-06 18:32

九年級歷史漫畫歷史-資料下載頁

【總結(jié)】——學(xué)習(xí)與探究之三北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級下冊課件——品歷史漫畫什么是“漫畫”？《新華字典》中”漫”字有五種解釋：（1）太滿而溢出。（2）長、廣闊。（3）遍布，彌漫。（4）隨意，不受約束。（5）爛漫、快樂的樣子。由前三種解釋不難看出：

2024-11-11 04:49

七年級歷史北方的民族大融合-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)歷史圖片地圖學(xué)習(xí)測試

2024-11-12 18:18

九年級歷史中古時期的東亞和西亞-資料下載頁

【總結(jié)】日本地理教科書一段課文日本奈良時代服飾思考：日本的文字、古代服飾與我國文字、服飾是否有相似之處？一、東亞：日本大化改新看書P29思考，討論：1、你認(rèn)為有哪些因素推動了大化改新的進(jìn)行？2、大化改新性質(zhì)、意義？3、大化改新是參照中國制度而實(shí)施改革的。?從“大化改新”到1868年“明治

2024-11-09 21:44

七年級歷史北方民族的大融合-資料下載頁

【總結(jié)】敕勒川陰山下天似穹廬籠蓋四野天蒼蒼野茫茫風(fēng)吹草低見牛羊—「敕勒歌·鮮卑族民歌」鮮卑族最早生活在大興安嶺北部東麓的大鮮卑山，這是就他們最早的家——嘎仙洞。這個山洞總面積兩千多平

2024-11-12 00:41

九年級歷史世界市場的形成和矛盾-資料下載頁

【總結(jié)】世界市場的形成和矛盾第二次工業(yè)革命壟斷資本主義階段殖民體系最終形成世界市場最終形成一、資本的全球擴(kuò)張生產(chǎn)力發(fā)展瓜分世界資本主義世界體系最終形成19世紀(jì)末20世紀(jì)初

2024-11-11 04:53

九年級歷史亞洲國家的獨(dú)立和振興-資料下載頁

【總結(jié)】一、亞洲的民族獨(dú)立運(yùn)動第14課亞洲國家的獨(dú)立和振興二、新加坡和韓國的工業(yè)化三、西亞經(jīng)濟(jì)的發(fā)展四、中國經(jīng)濟(jì)的騰飛一、亞洲的民族獨(dú)立運(yùn)動獲得獨(dú)立“二戰(zhàn)”后亞洲新興獨(dú)立國家形勢圖一、亞洲的民族獨(dú)立運(yùn)動獲得獨(dú)立2.《蒙巴頓方案》與印、巴分立印度共和國首任

2024-11-11 03:23

九年級歷史中東地區(qū)的矛盾和沖突-資料下載頁

【總結(jié)】你知道中東是在什么地方嗎？那里存在著怎樣的矛盾和沖突？學(xué)習(xí)重點(diǎn)二戰(zhàn)后，導(dǎo)致中東地區(qū)矛盾復(fù)雜的主要原因一、巴勒斯坦地區(qū)的“分治”二、中東戰(zhàn)爭三、海灣戰(zhàn)爭四、巴以的和戰(zhàn)第16課中東地區(qū)的矛盾和沖突授課人嘉禾五中李剛武一、巴勒斯坦地區(qū)的“分治”

2024-11-13 11:34

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