九年級(jí)政治歷史的昭示-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版思想品德九年級(jí)全一冊(cè)第一單元?dú)v史啟示錄一、課標(biāo)依據(jù)二、教學(xué)目標(biāo)三、對(duì)教材、教學(xué)重難點(diǎn)的分析四、學(xué)情分析五、教學(xué)準(zhǔn)備六、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)第二課歷史的昭示課標(biāo)依據(jù)三、國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高對(duì)民族文化的認(rèn)同感。三，了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開(kāi)放和發(fā)展社

2024-11-13 12:07

九年級(jí)歷史人權(quán)的歷程-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課人權(quán)的歷程村委會(huì)的選舉《中國(guó)人權(quán)狀況》美軍虐待伊拉克囚犯蘇丹難民一家子9月26日，美國(guó)反戰(zhàn)母親希恩被捕一、人權(quán)的足跡（一）人權(quán)包括哪些內(nèi)容？人權(quán)概念：在一定歷史條件下，受到法律認(rèn)可的，公民享有的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化等方面的人身自由權(quán)利和民主權(quán)利。公民權(quán)利和政治權(quán)利人權(quán)內(nèi)容

2024-11-10 04:57

九年級(jí)歷史美國(guó)的獨(dú)立-資料下載頁(yè)

【摘要】?獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)與《獨(dú)立宣言》?美利堅(jiān)合眾國(guó)的建立第14課美國(guó)的獨(dú)立?“美國(guó)國(guó)父”華盛頓?課堂小結(jié)1775年4月19日拂曉，北美列克星頓響起了槍聲，這是美利堅(jiān)民族反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取獨(dú)立的第一槍。在哥倫布到達(dá)新大陸近300年以后，一個(gè)獨(dú)立的多民族國(guó)家在北美誕生了！一個(gè)新興的資本主義國(guó)家在北美誕生了！這就是美利

2024-11-09 02:49

九年級(jí)歷史英國(guó)的新生-資料下載頁(yè)

【摘要】?革命前的英國(guó)?共和國(guó)誕生與克倫威爾獨(dú)裁?君主立憲制的建立?課堂小結(jié)第13課英國(guó)的新生1649年1月30日，英國(guó)國(guó)王查理一世在成千上萬(wàn)群眾的圍觀下被送上斷頭臺(tái)。封建統(tǒng)治被推翻了，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)沖破封建社會(huì)的漫漫長(zhǎng)夜，迎來(lái)了自己的新時(shí)代。英國(guó)新生了，但奇怪的是新的資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)卻仍然保留著國(guó)王的王位，這是怎么一回事呢？

2024-11-12 03:33

九年級(jí)歷史人類(lèi)的形成-資料下載頁(yè)

【摘要】第1課人類(lèi)的形成中國(guó)人說(shuō)俗說(shuō)天地開(kāi)辟，未有人民，女?huà)z摶黃土做人西方人說(shuō)神說(shuō):“要有光。”就有了光?！妒ソ?jīng)》神就照著自己的形像造人——《圣經(jīng)》猿

2024-11-09 21:38

九年級(jí)歷史蘇聯(lián)的崛起-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件第2課蘇聯(lián)的崛起我們比先進(jìn)國(guó)家落后了五十年至一百年。我們應(yīng)當(dāng)在十年內(nèi)跑完這段距離。或者我們做到這一點(diǎn)，或者我們被人打倒。——斯大林理想與成就14大15大1925年，聯(lián)共（布）“十四大”通過(guò)了社會(huì)主義工

2024-11-12 02:40

九年級(jí)歷史人類(lèi)的形成-資料下載頁(yè)

【摘要】世界歷史世界古代史世界近代史世界現(xiàn)代史原始社會(huì)新航路開(kāi)辟以前新航路地開(kāi)辟十月革命以前十月革命今天關(guān)于人類(lèi)的起源，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些傳說(shuō)?達(dá)爾文的《物種起源》“魔鬼牧師”——達(dá)爾文?達(dá)爾文推斷人類(lèi)從遙遠(yuǎn)的、與類(lèi)人猿相似的祖先進(jìn)化而來(lái)，而

2024-11-12 17:39

九年級(jí)歷史瘋狂的戰(zhàn)車(chē)-資料下載頁(yè)

【摘要】以史為鑒這里使你更加聰明……這里有你渴求的知識(shí)……這里有你無(wú)窮的樂(lè)趣……農(nóng)場(chǎng)學(xué)校閆衛(wèi)東制作第7課瘋狂的戰(zhàn)車(chē)瘋狂的戰(zhàn)車(chē)一、綏靖政策：和。意大利侵占埃塞俄比亞

2024-11-10 04:55

九年級(jí)歷史正義的勝利-資料下載頁(yè)

【摘要】世界反法西斯同盟的形成：，華盛頓，《聯(lián)合國(guó)家宣言》二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折斯大林格勒戰(zhàn)役：~，二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)諾曼底登陸：，歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟雅爾塔會(huì)議:反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利意大利投降：德國(guó)投降：日本投降：(二戰(zhàn)結(jié)束)一、國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立一、國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立思考：國(guó)際反法西斯

2024-11-12 02:40

北師大版歷史八下文明的沖撞與交融1-資料下載頁(yè)

【摘要】?第23課文明的沖撞與交融為什么會(huì)為什么會(huì)農(nóng)業(yè)文明與游牧文明你說(shuō)我說(shuō)霍去病馬踏匈奴昭君出塞北京奧運(yùn)會(huì)的馬拉松比賽思考：假如你是一位戰(zhàn)地記者，將如何報(bào)道希波戰(zhàn)爭(zhēng)？希波戰(zhàn)爭(zhēng)——時(shí)間:對(duì)陣雙方:著名戰(zhàn)役:BC492至BC449年希臘與波斯帝國(guó)

2024-11-30 08:21

九年級(jí)歷史歷史與社會(huì)-資料下載頁(yè)

【摘要】歷史與社會(huì)LISHIYUSHEHUI我們面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)九年級(jí)第四單元與經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)、科技進(jìn)步同行本單元根據(jù)《歷史與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（二）》“我們面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”目標(biāo)4來(lái)編寫(xiě)的。目標(biāo)4了解當(dāng)今科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的特點(diǎn)，逐步形成促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的思想觀念。第四單元與經(jīng)濟(jì)成

2024-11-12 16:23

九年級(jí)歷史歷史與社會(huì)-資料下載頁(yè)

【摘要】歷史與社會(huì)LISHIYUSHEHUI我們面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)九年級(jí)第四單元與經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)、科技進(jìn)步同行本單元根據(jù)《歷史與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（二）》“我們面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”目標(biāo)4來(lái)編寫(xiě)的。目標(biāo)4了解當(dāng)今科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的特點(diǎn)，逐步形成促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的思想觀念。第四單元與經(jīng)濟(jì)成

2024-11-10 05:30

九年級(jí)歷史亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興-資料下載頁(yè)

【摘要】第六單元亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興制作人:梁培影亞非拉的奮起亞洲國(guó)家的獨(dú)立與振興非洲民族的獨(dú)立浪潮印度獨(dú)立:1947印巴分治:印度與巴基斯坦韓國(guó)、新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速埃及獨(dú)立時(shí)間：1952年領(lǐng)導(dǎo)人：納賽爾收回蘇伊士

2024-11-12 18:30

九年級(jí)歷史本歐和日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)：第二次世界大戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)：戰(zhàn)后面臨的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的主、客觀條件及概況。資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上第二個(gè)“黃金時(shí)代”：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要原因，資本主義各國(guó)發(fā)展的不平衡。歐洲共同體的形成：形成的原因，形成的經(jīng)過(guò)及其國(guó)際地位。日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展及其原因。西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的矛盾和問(wèn)題。二、要求學(xué)生從

2024-11-12 16:22

北師大版歷史八下文明的沖撞與交融ppt說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版歷史教材八年級(jí)下冊(cè)一、教材分析本課所處的第五單元主要圍繞古代文明的傳播與發(fā)展這個(gè)主題而展開(kāi)。本課結(jié)合史實(shí)，探討了文明發(fā)展的規(guī)律性，使學(xué)生逐步由感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)過(guò)渡。古代文明的傳播和發(fā)展是世界各地區(qū)各民族共同努力的結(jié)果，不同的文明之間，通過(guò)暴力沖撞和和平交往的兩種方式相互交流、相互融合，最終促使文明不斷擴(kuò)展，使文明從分散走

2024-12-08 10:55

九年級(jí)歷史文明的沖撞和融合-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

九年級(jí)歷史文明的沖撞和融合(完整版)

九年級(jí)歷史文明的沖撞和融合(更新版)

九年級(jí)歷史文明的沖撞和融合(專(zhuān)業(yè)版)

九年級(jí)歷史文明的沖撞和融合(留存版)